论文应该选什么题目？
爱因斯坦曾说过，在科学面前，“提出问题往往比解决问题更重要”。提出问题是解决问题的第一步。选对了题目，就相当于完成了一半的论文写作。选择一个好的题目可以起到事半功倍的作用。毕业论文的成果和价值当然会以文章的最终完成度和客观效用来评价。
但选题在其中起着重要的作用。选题不仅是为文章设置题目和简单界定范围的过程，也是前期科学研究的过程。选择一个好的题目，需要作者多方思考、相互比较、反复推敲、精心策划的努力。一旦选题，说明论文的轮廓已经在作者脑海中大致成型。正如中国著名哲学家张世英所说，“提出体面的问题不是一件容易的事，但却是一件非常重要的事。说出来不容易，因为问题本身需要研究；一个不研究某一行的人是不可能提出某一行的问题的。正因为提出一个体面的问题需要一个研究的过程，所以我们也可以说问题已经体面地提出来了，本文的内容和价值也就有些。这就是题目的重要性。”(引自《如何写学术论文》，王力、朱光潜等。，59页)论文题目有意义，写出来的论文有价值。如果选题没有意义，即使花了很大的力气，文章的结构和语言再好，也不会有积极的效果和作用。
好的毕业论文题目可以提前对文章做一个基本的预估。这是因为，在确定选题之前，作者总是要接触、收集、整理、研究大量的材料，从材料的分析、选择到选题，确定自己的研究方向。在这个研究过程中，客观事物或材料所反映的对象不断与作者的思维运动发生碰撞，产生共鸣。正是在这种对立统一的矛盾运动中，作者才有了认识上的火花和飞跃。这个飞跃必须包含合理的成分，或者自己独特的观点，或者深化已有的结论，或者反驳不同的观点，等等。总之，这种飞跃和思想火花是将要写的毕业论文的重要思想基础。如本书第十二章收录的《领导突出工作重点的方法与艺术分析》一文的作者周建平，长期从事党政领导工作，历任乡镇党委书记、区委书记、县委组织部副部长、县劳动人事局局长、县财税局局长。在工作实践中，他深深体会到，领导干部身兼数职，工作岗位要经常变动。乡镇工作管辖范围不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，上面一根针，下面一条线，什么都要管。作为县政府部门的领导，虽然职能比较简单，但是线长，范围广。作为主要领导，如何有效地领导本地区、本部门的工作，这里有一个科学的领导方法和领导艺术的问题。中央党校函授学院毕业论文选题时，在多方收集材料、慎重考虑的基础上，运用唯物辩证法，结合自己的工作实践，选择了《领导方法与领导艺术》这一题目，既着眼于工作，又取得了成功。)第一，在研究客观信息的过程中，随着信息的积累和思维的逐渐深入，各种各样的想法都会来到我们的面前，这期间产生的思想火花和各种观点对我们来说都是非常宝贵的。但是，它们仍然处于分散状态，很难确定它们对论文的主题是否有用。
因此，必须有一个挑选、鉴别、收集和集中它们的过程。从对个别事物的个别认识到对一般事物的共同认识，从对对象的具体分析中找到它们之间的区别和联系，从输入大脑的众多信息中提取，形成自己的观点，并使之确定。正是通过从个别到一般、分析综合、归纳演绎的逻辑思维过程，写作方向在作者头脑中生成并逐渐明晰，毕业论文的重点、论证角度、大致尺度也得到初步勾勒。选题也有助于弥补知识储备的不足，有针对性的高效获取知识，早出成果，快出成果。写毕业论文是先打基础，再搞科研。在基础阶段，大学生需要学习更多的知识，而在研究阶段，应该集中精力研究资料。选题是广泛性和集中性的有机结合。在选题过程中，研究方向逐渐清晰，研究目标越来越集中。最后，要牢牢把握题目，开展研究工作。爱因斯坦说，“我很快就学会了识别能导致深刻知识的东西，并把许多其他东西，许多填满我的脑袋并使它偏离我的主要目标的东西放在一边。”(引自《纪念爱因斯坦译文集》第7页，上海科学技术出版社，1979)要做到这一点，就要有更多的知识积累。对于第一次写论文的人来说，如果知识不够完备，可以瞄准研究目标，直接进入研究过程，这样就可以根据研究的需要补充和收集相关资料，有针对性地弥补知识储备的不足。这样，选题的过程也成了学习新知识、拓宽知识面、加深对问题理解的好机会。对于大学生来说，写毕业论文并不是一件容易的事情。
毕业论文题目太大或者太难，就很难完成写作任务；另一方面，题目太容易，科研能力得不到很好的锻炼，也达不到写毕业论文的目的。所以选择一个难度和大小合适的题目，可以保证写作的顺利进行。选题有利于提高研究能力。通过选题，可以把我们所研究的问题从感性认识上升到理性认识，并加以组织，使之初步系统化；研究这个问题的历史和现状，找出症结和关键点，不仅可以使我们清楚地认识问题，而且对研究工作更有信心。科学研究要以专业知识为基础，但专业知识的丰富不一定说明这个人研究能力强。有些人读了很多书，却忽略了研究能力的培养。结果他们还是写不出像样的论文。可见，知识不等于能力，研究能力不会自发产生。它必须在运用知识的实践中，即在科学研究的实践中有意识地培养和锻炼，才能获得和提高。选题是研究实践的第一步。选题需要思维活跃，有一定的研究能力。从开始选题到确定课题的过程中，可以初步提高学术研究的各种能力。在选题之前，你需要学习某一学科的专业知识，你需要学习收集、整理和阅读资料的方法。在选题时，要认真思考所学的专业知识，从一个角度、一个侧面加深对问题的理解，在归纳与演绎、分析与综合、判断与推理、联想与发挥中锻炼和提高自己的思维能力和研究能力。毕业论文选题是在老师的指导下进行的，部分学生不独立思考，完全依靠老师给题目；有的同学缺乏研究分析，不去想，有题目就写。这些做法是不正确的，因为一方面不利于作者主观能动性的调动，限制了主观能动性的再次发挥，不利于增长知识，提高能力。同时，写毕业论文不经过选题这一重要的研究过程，文章的观点、论点、论证方法繁多，材料的准备更是不足。如果勉强开始写，会觉得很难，有时甚至会不知所措，可能会从头再来。要想能够正确恰当地选题，首先要明确选题的原则，这样才能轻松地选择一个具有一定学术价值，符合自己兴趣，适合个人研究能力，也因此比较成功的课题。一般来说，毕业论文选题应遵循以下原则。毕业论文的选题非常广泛，社会生活、经济建设、科学文化事业的各个方面和领域都可以作为论文的选题。马克思主义认识论告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务。