初中历史衔接问题
一个。史上最多:
1.中国历史上第一个统一的多民族封建国家是秦国。
2.中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜的光武起义。
3.中国历史上第一部纪传体通史是《史记》。
4.世界上公认的最早的地震仪器是地震仪。
5.“神医”华佗发明的麻沸散，是世界医学史上的一个创举。
6.祖冲之是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后七位的人。
7.中国第一部完整的农业著作是《齐·姚敏书》。
第二，请找出公元前6年在时标上的位置(自己标注)。(2分)
公元前10，公元前5年，公元5年，公元10
在古代，有一个孩子出生在公元前3年的7月。公元10年7月他多大了？答:7
请在年表上标出，并说明他生活在哪个朝代。
三、朝代联系(西周下阶，12分)
春秋夏西周战国西汉商西晋秦东汉南北朝东晋。
夏商西周春秋战国秦西汉东汉三国西晋东晋南北朝
第四，历史诊所
1.公元前某年的某一天，大臣呈上一张纸给秦始皇，秦始皇审阅后回到后宫。突然觉得口渴，就喝了水，吃了专门从西域带来的葡萄。
请问:上面有哪些错误？判断的理由是什么？(6分)
答案:1。西汉初年就发明了纸，秦朝还没有纸。2.葡萄是张骞下西洋后传入中原的，秦朝时还没有葡萄。3.公元前应该有一个具体的时限:公元前221-公元前210，这期间嬴政被称为秦始皇。
2.萧冰问道:“小红，我对中国历史上的古代战争很感兴趣。能给我推荐一本介绍兵法的古代兵书吗？”
小红:“那太简单了。你看看司马迁的史记！”"
诊断:应该是孙子兵法。
3.小青问:“小明，你知道佛教起源于哪里吗？”
小明答道:“当然，中国那么多佛寺都起源于中国。”
诊断:佛教起源于古印度。
4.小文:“小真，你刚从河南洛阳旅游回来，给我介绍一下当地的名胜古迹。”
简:“看，这是我拍的照片。这是洛阳的白马寺，这是洛阳的云冈石窟。”
答:洛阳是龙门石窟，云冈石窟在大同。
5.小啊问:“小K，你最崇拜哪个历史人物？”
小K说:“我最崇拜蔡伦，因为他发明了纸，推动了世界文化的发展。”。
诊断:蔡厚纸发明了。
6.小啊问:“你最讨厌三国时期的哪个人物？”
小K说:“我最恨曹操。”
诊断:曹操属于东汉末年。
7.小A:“小K，我想了解一下北魏孝文帝的改革。该看什么书？”
小K:“那不容易。你看看司马迁的史记就知道了。”
诊断结果:应该看到
动词 （verb的缩写）连接问题
1
名义上，赵括。
焚书坑儒秦始皇
伏剑，一草一木的战士。
尊敬国王，骚扰齐桓公。
2.陈胜和光武起义。
少数民族首领孟获，七擒七纵。
春秋时期，楚庄王问鼎中原，北伐洛邑，打败了晋国。
四面楚歌，项羽被打败了。
第三章刘邦进咸阳赢得民心。
破釜沉舟:项羽与秦军巨鹿之战
在班超参军。
指挥长平战争的纸上谈兵的赵括。
战国时期魏为救赵而被围的桂陵之战。
3.春秋时，孙子“罢黜百家，独尊儒术”
战国时董仲舒说:“民为重，君为轻。”
西汉孟子“温故而知新”
子曰:“知己知彼，百战不殆。”
4.齐桓公尊敬国王并且傲慢自大。
蔡伦改进了造纸术。
顾恺之《洛神赋图》
范真的神灭论
山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
第六，列出问题
1.列举南北朝以前历史上五次战役(包括双方)的名称。
答:邱勇、绥阳、嘉善、象牙湖、六合之战。
2.列出三国两晋南北朝统一中国北方的政权名称及建立政权的民族。
答:曹魏，西晋(灭魏后全国短暂统一)，前秦，北魏，北周。
3.列出夏商周的创建者和征服者。(6分)
夏:人
尚:王。
西部:周武王的周幽王。
4.列举汉武帝为促进和巩固统一局面所采取的措施。(6分)
1.罢黜百家，独尊儒术。
2.削弱封国的力量
3.强化监督体系
5.请列举战国时期儒、道、法、墨四家的代表(4分)。
儒家思想:孔子
道家:庄子
法家:韩非子
墨家:翟墨
6.填写三国时期的政权名称、建立时间、建立者和都城。
政权名称确立，时间确立，首都确立。
魏220-265曹沛洛阳
蜀221-263刘备成都
吴222-280孙权建业
7.以历史年份为尺度写历史事件(6分)
七。材料标题: (共4分)
1，“人固有一死，死重于泰山或轻于鸿毛。”
请回答:(1)，这些是谁的话？答:司马迁
(2)作者写过哪些书？内容是什么？
答:《史记》65，438+030篇，52万多字，记述了从传说中的皇帝到汉武帝的故事。
大约3000年间的重大历史事件。
2.“老人蹲伏，志在千里；烈士之年，勇往直前。”
请回答:(1)这首诗的作者是谁？曹操
(2)“烈士”是什么意思？烈士:雄心勃勃的英雄
(3)这里的“强心”是什么意思？
(4)作者最大的成就是什么？
a:曹操是三国时期最伟大的人物，是中国历史上著名的政治家、军事家、诗人。
3、汉武熊图载史文，长城万里满烟，琵琶多好，哨响无声五十年。"
请回答:(1)这首诗的前两句指的是什么时候什么事？(2分)
汉武帝时期，反攻匈奴的时机。
(2)诗的最后两句指的是什么时候，指的是什么？(2分)
汉元时期，昭君出塞。
4.皇帝说:“名不正，则各种制度不能成立。现在要禁止鲜卑语，统一使用汉语。30岁以上的已经习惯使用鲜卑语，可以允许不马上改。但不允许30岁以下的人和在朝廷做官的人继续使用鲜卑语。如果他们明知故犯，将被降职或撤职。”
请回答:(1)上述文章中的“皇帝”指的是谁？他改革的主要目的是什么？
北魏孝文帝推动民族融合。
(2)除了以上，他还有哪些改革措施？
穿汉服，嫁汉人等等。
5.魏阳说:“天下不共治，则国不正。所以唐、吴不遵古，夏、殷不轻易亡。反古人必不可少，而循礼者不多。”孝道说“善。”以魏阳为之首，令变法。
请回答:(1)这份材料反映了中国历史上哪个著名的变法？答:商鞅变法。
(2)改革的主要内容是什么？
1.编户口加强刑法2。奖励生产3。奖励有功服务。
4.承认土地私有制。实行县制。统一测量
(3)它的历史作用是什么？
统一一个多民族国家在未来的历史发展中起着重要的作用。
八、开放性问题
1.你认为秦始皇采取的哪些政策措施对后世影响深远？
(1)同一轨道上的车，带着同一本书。
②统一测量。
③废包、县。
2.这学期学的历史知识中，你最崇拜和鄙视的历史人物是谁？为什么？(请举例说明原因)
鄙视:秦始皇；焚书坑儒是秦朝的暴政。
仰慕:汉武帝；强化监管体系。
3、《沁园春》中的毛泽东斯诺”写道“秦煌汉武，略失文采”。你知道他提到的两位古人是谁吗？请对比评价具体史实，谈谈你对两位历史人物的认识。
秦始皇，汉武帝；
秦始皇统一六国，汉武帝进一步推动了统一格局。