如何写好老师的面试记录

在这次对四位老师的采访中，我真的受益匪浅。这次经历让我对教师这个职业有了更深的认识，也从四位老师身上学到了宝贵的经验。

在这些采访中，我不仅询问了老师们在大学期间为成为一名合格的老师所做的努力，还了解了老师们对教学职业的理解，遇到的挑战，收获的成功，与学生的关系等等。四位老师给出了各自的答案，或简洁或详细。通过对比总结四次面试经历和安排好的面试记录，我看到了作为一名合格教师所需要的基本职业素养。

一个是责任感和使命感。这不仅体现在对待教学的认真和勤奋；还体现在对待学生上，能够因材施教，对学生充满爱心，关心学生的方方面面，而不仅仅是他们的学习。二是给学生做个榜样，就像张老师说的，要有时间观念，要守时。教师不仅传授知识，而且为学生的行为树立榜样。

如果老师以身作则，可以给学生一个正确的行为示范。第三是良好的沟通能力和语言表达能力。良好的沟通技巧有助于教师与学生建立和谐友好的关系，也有助于教师了解学生的内心，帮助学生解决学习和生活中的困难。以这四次面试为例，老师们的回答问题也显示了他们良好的语言组织和口头表达能力。

以上三点是我作为老师的基本素质，也是老师的相似之处。

但是要成为一名优秀的老师，你需要的不仅仅是这些品质。在这次对田老师的采访中，我看到了一个好老师应该具备的其他素质。在教育信仰中，优秀的教师能够全心全意、满腔热情地投入到教师工作中。相对于其他教师的职业倦怠期，优秀教师凭借对教学的忠诚热爱，在教学中获得内心的平静。

在知识和能力方面，结合我在课堂上的感受，优秀的老师有着深厚扎实的专业知识，在课堂上有针对性地系统讲解知识并能加以拓展，而不仅仅停留在课本上；也可以用英语教学，这也有助于学生形成英语思维。优秀教师的教学方法总是独树一帜，能让课堂气氛轻松活跃；还可以设置适当的问题来引导学生，启发学生的思维。

很好地解决学生上课不理解的问题。在志向和情感方面，优秀的教师不仅有积极向上的良好心态，而且充满自信，不怕挑战和困难，具有优秀的抗压能力和适应能力。优秀的教师热爱教育，热爱生活，热爱作为教育主体的学生。优秀的老师愿意在课后和学生像朋友一样交流；平等对待学生，多关注班里后进生的学习情况，在教学中照顾这些学生。

优秀的老师受到学生的喜爱、理解和尊重。在理想方面，优秀的老师不希望教学生成为考试机器，不希望学生考出优等成绩，而是希望学生学会独立思考，不是死记硬背，而是理解。

此外，优秀的教师能够不断精益求精，大胆尝试，追求教学方法的改进和进步，追求教学结果的成功和突破。那份荣誉，是优秀教师不懈努力的见证。另外，优秀的老师会通过自学来拓展视野，丰富自己。

以上是我对这四次面试的一些想法和感受。优秀教师与普通教师在教育信念、知识与能力、意志与情感、理想等方面存在差异。这些不同也让我意识到，要成为一名优秀的老师，任重而道远。成为一名优秀的教师不是时间的问题。这是一个积累经验的过程，需要付出很多努力。教师的工作并不容易，但却是非常辛苦的工作。

正如老师在采访中提到的，一堂普通的学生课，那45分钟，是老师苦心准备的结果。为了让学生能在这有限的45分钟里理解和学习更多的知识，老师付出了很大的努力，投入了很多。但不仅仅是备课，老师还有很多工作，比如课后给学生答疑，准备试卷，评估试卷，做相应的调整...老师花费大部分时间为学生努力工作。

现在回想以前的上课时间，很惭愧自己没有一直善待老师们的劳动成果。教书虽然辛苦，但对于优秀的老师来说也是一种乐趣。我觉得这是通过多年的教学和经验积累而获得的一种心理豁达。

我认为，在优秀教师的心目中，教学不仅要教学生，更要教好学生，做他们的引路人，做他们的精神导师。通过教学收获学生的肯定和尊重，获得家长的认可，创造价值。这让我更加坚定了做一名为学生做贡献的优秀教师的决心。但我知道自己还有很长的路要走，因为从这四次面试中，我了解到自己还有很多不足。

为了成为一名优秀的老师，我还有很长的路要走，我必须加倍努力。首先，我要让自己成为一名合格的老师。作为一名师范生，我应该抓住未来三年的宝贵时间，为将来成为一名称职的教师做好充分的准备。第一，想好好学习，巩固自己的英语专业知识，把语法好好咀嚼，为以后的教学打下扎实的知识基础。另外，要认真学习心理学。

这有助于我了解学生的心理想法，与他们进行良好的沟通，可以避免很多不必要的师生冲突。第二，充分利用学校提供的学习机会，尽可能多的观看和积极参与教师技能大赛，学习和掌握教师技能，同时锻炼和培养自己的语言表达和沟通能力，锻炼自己的勇气，增强自己的信心。

第三，利用好学校的资源，多去图书馆开阔眼界，多学习课外知识，锻炼自己的综合能力，这也可以为以后的思考提供更多的视角，开阔思路。第四，抓住更多的机会锻炼自己的沟通能力，尽可能多参加活动。我相信做好这些事情可以帮助我成为一名合格的老师。但要成为学生眼中的优秀老师，需要的不止这些。

我希望我的课不只是教单词语法，还要给学生讲英语文化；我希望我的课能轻松有趣，激发学生的学习兴趣；希望我的学生能懂得独立思考，有自己的主见；我希望我的学生能像朋友一样对待我，他们会想和我说话...这些东西的实现需要我去探索，去积累经验。我想也许只有当我成为一名教师时，我才能做好它。

大学四年转瞬即逝。为了心中的梦想，我会抓住学习的机会，努力提升自己，让自己成为自己心中，也是学生心中的优秀老师。

今天的努力是为了明天的丰收，我还有很多需要提高的地方。教师这个职业承担着培养社会接班人的重任，即使选择的道路布满荆棘，在我看来也是值得的。从现在开始我会继续努力。为了满足学生们的求知欲，向他们传递正能量，我会继续努力站在“三尺讲台”上，把我所学的知识传递下去，争取早日成为优秀教师队伍中的一员。