关于多媒体技术发展历史的信息

1.多媒体技术的发展史20世纪90年代以来,世界向信息社会的发展明显加快,多媒体技术的应用在这一发展过程中发挥了极其重要的作用。

多媒体改善了人类信息的交流,缩短了人类信息传播的路径。多媒体技术的应用是90年代计算机应用的特点,也是计算机的又一次革命。

多媒体的定义什么是多媒体?“多媒体”这个词是从英文“Multimedia”翻译过来的,是multiple和media的复合词,核心词是media。介质在计算机领域有两层含义:一是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。,而中文经常被翻译成medium二是指传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形、图像等。,而中文翻译是媒介。多媒体技术中的媒介指的是后者。

与多媒体相对应的词是单媒体。从字面上看,多媒体是由单声道媒体组成的。人类在信息交流中需要使用各种信息载体,多媒体是指各种信息载体的表现形式和传播方式。但是,“媒体”这个概念还是有点窄。事实上,“媒体”的概念相当广泛。

“媒体”有五类:1。感知媒介(Perceptionmedium):指能直接作用于人的感觉器官,从而使人产生直接感受的媒介。如语言、音乐、自然界的各种声音、各种图像、动画、文字等。

2.表象媒介:指为传达感觉媒介而人工开发的媒介。在这种媒介的帮助下,感官媒介可以被更有效地储存或者从一个地方传送到很远的另一个地方。

如语言代码、电报代码、条形码等。3.表示媒介:指在通信中用来进行电信号和感觉媒介之间转换的媒介。

如输入输出设备、键盘、鼠标、显示器、打印机等。4.存储介质:指用于存储某种介质的介质。

如纸张、磁带、磁盘、光盘等。5.Tran * * * issue(介质):指用来传输某些媒体的介质。

常用的如电话线、电缆、光纤等。媒体那么多,这跟我们书上说的“多媒体”有什么关系?也就是我们这里所说的“多媒体”。

一般认为,“多媒体”是指能够同时获取、处理、编辑、存储和显示两种以上不同类型信息媒体的技术,包括文字、声音、图形、图像、动画、视频等。从这个意义上,我们可以看到,我们常说的“多媒体”,最终都归结为一种“技术”。

事实上,正是由于计算机技术和数字信息处理技术的实质性进步,我们才有了今天处理多媒体信息的能力,这才使得“多媒体”成为现实。所以,我们现在所说的“多媒体”往往不是指各种媒体本身,而主要是指对其进行处理和应用的一套技术。

因此,“多媒体”往往被认为是“多媒体技术”的代名词。另外,需要注意的是,现在人们所谈论的多媒体技术往往是与计算机联系在一起的,因为计算机的数字化和交互式处理能力,极大地促进了多媒体技术的发展。

一般来说,多媒体可以看作是先进的计算机技术与视频、音频和通信技术相结合而形成的新技术或新产品。多媒体技术的定义是计算机综合处理各种媒体信息,如文本、图形、图像、音频和视频,使各种信息在逻辑上联系起来,整合成一个系统,并具有交互性。

简单来说,计算机对音频、文本、图形信息进行综合处理,并具有集成性和交互性。一般来说,多媒体计算机技术的特点可以分为以下几点:(1)集成。

多媒体计算机技术是一种结合了文字、图形、图像、声音和动画等各种媒体的应用,以数字处理为基础。它不同于普通的传统文献,是利用计算机技术将各种媒体整合在一起的系统。

媒体根据属性的不同可以分为文字、音频、视频;其中,文字可分为字符和数字,音频可分为音乐和语音,视频可分为静止图像、动画和电影。其中有许多技术,如计算机技术、超文本技术、光盘存储技术和图像绘制技术。计算机多媒体的应用领域比传统多媒体更广泛,如CAI、有声读物、商务信息咨询等。,都是计算机多媒体的应用领域。

另外,多种技术的系统集成,基本上可以说包括了当今计算机领域最新的硬件技术和软件技术。(2)互动性。

互动是多媒体计算机技术的特征之一,即与用户的互动交流,这是它与传统媒体的最大区别。这种改变不仅为用户提供了按照自己的意愿解决问题的能力,还可以帮助他们借助这种对话式的交流进行学习、思考和系统的查询或统计,从而增强知识和解决问题。

(3)无序规则。一般来说,用户对非顺序信息访问的需求远大于顺序访问。

以前在搜索信息的时候,大部分时间都花在了寻找信息和接收重复信息上。多媒体系统克服了这一缺点,使人们按照章、节、页的阶梯结构逐步改进获取知识的方式,进而借助超文本的概念呈现出新的面貌。

所谓“超文本”,简单来说就是无顺序文本,可以简化用户信息查询的过程,这也是多媒体所强调的功能之一。(4)非纸质输出形式。

多媒体系统的应用不同于传统的应用。

2.多媒体技术的发展历史是怎样的?1986交互式光盘系统CD-I将各种媒体信息以数字形式存储在650MB只读光盘上,使用户可以交互式地阅读光盘内容。

1987交互式数字视频系统-DVI DVI是以计算机为基础,利用光盘来存储和检索图像、声音等信息。

1989流行的DVI产品把这个芯片放在IBMPS/2电脑上。

1990 MPC(多媒体个人计算机)一级全世界的计算机厂商和软件出版商都有相同的标准,这确实促进了光盘出版物的普及。

多媒体计算机提供的* * *不是单一的* * *,而是多种感官的综合,对学生获取和掌握知识至关重要。

多媒体技术有以下主要特点:

(1)集成可以多渠道获取、存储、组织和综合信息。

(2)受控多媒体技术是以计算机为中心,对多媒体信息进行综合处理和控制,并根据人的要求以各种媒体形式显示出来,同时作用于人的各种感官。

(3)交互性交互性是多媒体应用区别于传统信息交流媒体的主要特征之一。传统的信息交流媒介只能单向、被动地传播信息,而多媒体技术可以实现人们对信息的主动选择和控制。

(4)非线性多媒体技术的非线性特征将改变人们传统的顺序读写模式。

多媒体信息的类型和特点;

(1)文本是用文字和各种特殊符号表达的信息形式,是现实生活中应用最广泛的信息存储和传递方式。

(2)图像图像是多媒体软件中最重要的信息表达形式之一,是决定多媒体软件视觉效果的关键因素。

(3)动画动画是利用人类视觉暂留特性,快速播放一系列具有连续运动变化的图形图像,包括缩放、旋转、变换、淡入淡出等特效。

3.了解多媒体技术的发展历史有利于学习和掌握教材。

多媒体计算机提供的* * *不是单一的* * *,而是多种感官的综合,对学生获取和掌握知识至关重要。心理学家奇里特拉做过两个著名的心理学实验:一、人是通过什么途径获取信息的?他通过大量实验证实,人类83%的信息来自视觉,11%来自听觉。这两个加起来94%,可见信息主要来源于视觉和听觉。多媒体技术使信息既可闻又可自得,集声、光、形、色、动于一体,直接影响学生的视觉和听觉。这种通过多感官* * *获得的信息,比单一听老师讲课获得的信息要强很多。信息和知识是密切相关的,获取大量的信息可以获得大量的知识。他的另一个实验是关于知识保留,即记忆的持久性。结果表明,如果你不仅能听到,而且能看到,然后通过讨论和交流用自己的语言表达出来,那么对知识的维护可以比传统教学的效果好得多。而多媒体技术可以让学生听得见,看得见,有足够的讨论。这说明多媒体计算机技术的应用不仅有利于知识的学习,而且有利于知识习得后的保持。

4.多媒体技术的应用与发展信息多媒体技术应用[摘要]多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术。通过对多媒体技术的应用现状和发展趋势的分析,我们预计,随着高速信息网络的日益普及,它正被广泛应用于咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业。

多媒体技术是信息技术领域中发展最快、最活跃的技术,也是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术集成了计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能。随着高速信息网络的日益普及,它可以实现计算机的全球联网和信息资源的共享,因此被广泛应用于咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业,正在潜移默化地改变着我们的生活面貌。

1多媒体技术目录

多媒体技术是利用计算机交互综合技术和数字通信网络技术来处理各种呈现媒体——文本、图形、图像、视频和声音,使各种信息能够逻辑地连接和集成为一个交互系统。

它主要涉及以下几个部分:

1.1多媒体数据压缩和图像处理:包括HCI和交互界面设计、多模态转换、压缩编码、虚拟现实等。

1.2音频信息处理:包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文语转换等。

1.3多媒体数据库和基于内容的检索:包括多媒体数据库和基于多媒体数据库的检索。

1.4多媒体创作工具:它包括多媒体同步、超媒体和超文本。

1.5多媒体通信和分布式多媒体:包括CSCW、会议系统、视频点播和系统设计。

1.6多媒体应用:CAI与远程教育、GIS与数字地球、多媒体远程监控等。

2多媒体技术的应用现状

随着多媒体技术的发展和应用,人类社会工作和生活的方方面面都沐浴在它带来的阳光中,新技术带来的全新感受和体验是过去任何时候都无法想象的。

2.1多媒体数据压缩、图像处理应用

多媒体计算机技术是对三维图形、环绕声和彩色全屏活动图像的处理技术。然而,数字计算机面临着数值、字符、语言、音乐、图形、动画、图像、视频等媒体的问题,这些媒体承载着从模拟转换为数字的信息的吞吐、存储和传输。数字化的视音频信号数量惊人,对存储器的存储容量、通信干线的信道传输速率和计算机的速度都造成了很大的压力。单纯靠扩大存储容量和提高通信干线传输速率来解决这个问题是不现实的。

数据压缩技术为图像、视频和音频信号压缩、文件存储和分布式利用,提高通信干线的传输效率提供了一种有效的方法。同时使计算机对音视频信息的实时处理成为可能,以保证高质量的视音频节目得以播放。

国际标准化协会、国际电子委员会、国际电信协会等国际组织在上世纪90年代主导制定了三个重要的视频图像压缩编码国际标准,即JPEG标准。H.261标准;MPEG标准。

2.1.1 JPEG

它是世界上第一个针对彩色、灰度和静止图像的国际标准。它不仅适用于静止图像的压缩,也适用于电视图像序列的帧内图像的压缩和编码。通常采用JPEG压缩标准。

2.1.2

它是视频图像压缩编码的国际标准,主要用于可视电话和视频会议,可以传输更复杂的图像,质量更好。

2.1.3 MPEG

MPEG视频压缩技术是一种针对运动图像的数据压缩技术。目前分为MPEG-I、MPEG-II、MPEG-IV、MPEG-7和MPEG-21。

MPEG-1最初用于对数字存储中的运动图像和声音进行编码。数字速率1.5Mbit/s,图像为SIF格式,两个立体声声道质量接近CD。到目前为止,MPEG-I压缩技术的应用已经相当成熟,广泛应用于VCD制作和图像监控。

MPEG-II是MPEG-I的扩展、丰富和完善,MPEG-II的视频数据速率为4-5Mit/S,可提供720*480(NTSC)或720*576(PAL)分辨率的广播级视频,适用于包括宽屏和高清电视(HDTV)在内的高质量电视和广播。

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5.信息技术发展史人工智能(AI)是一门具有挑战性的科学,从事这项工作的人必须了解计算机知识、心理学和哲学。

人工智能包括的科学范围很广,由不同的领域组成,比如机器学习、计算机视觉等等。一般来说,人工智能的目的是让计算机像人一样思考。在1955的时候,香农等人开发了逻辑理论家程序,这是一个具有树形结构的程序。当程序运行时,它在树中搜索,找到最接近可能答案的树的分支,以获得正确的答案。

这个程序可以说在人工智能的历史上有着重要的地位,它给学术界和社会带来了巨大的影响,以至于我们采用的很多思维方法仍然来源于50年代的这个程序。65438-0956年,人工智能领域的另一位著名科学家麦卡锡召集会议,讨论人工智能未来的发展方向。

从此,人工智能的名称正式确立,这次大会在人工智能史上也算不上是一次大的成功。但是这次会议给了人工智能的创始人一个互相交流的机会,也为人工智能未来的发展做了铺垫。

之后,人工智能的重点开始是建立一个可以自己解决问题的实用系统,并要求系统具有自学习能力。1957年,Shannon等人开发了一个叫做通用问题求解器(GPS)的程序,扩展了Wiener的反馈理论,可以解决一些常见的问题。

当其他科学家都在努力开发这个系统的时候,右边的科学家做出了巨大的贡献。他创造了表格处理语言LISP。直到现在很多人工智能程序还在使用这种语言,它几乎成了人工智能的代名词。时至今日,LISP仍在发展。扩展数据:

一、信息技术简介信息技术(简称IT)是主要用于管理和处理信息的各种技术的总称。

它主要应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统和应用软件。它也经常被称为信息和通信技术(ICT)。

它主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。二、社会功能信息技术在世界范围内的广泛应用,不仅深刻影响着经济结构和效率,而且作为先进生产力的代表,对社会文化和精神文明也产生了深刻的影响。

信息技术引起了传统教育方式的深刻变革。计算机模拟技术、多媒体技术、虚拟现实技术、远程教育技术和信息载体的多样性,使学习者能够克服时间和空间的障碍,更加主动地安排自己的学习时间和速度。

特别是借助于互联网的远程教育,将开辟一条全球范围的知识传播通道,实现不同地域的学习者和指导者之间的相互对话和交流,不仅可以大大提高教育的效率,还可以为学习者提供一个轻松、丰富的学习环境。远程教育的发展将引发传统教育领域的一场革命,促进人类知识的普遍提高。

互联网已经成为科学研究和技术发展不可或缺的工具。互联网拥有600多个大型图书馆、400多个文献库、1万个信息源,成为科研人员随时访问和获取最新科技动态的宝库,大大节省了查阅文献的时间和成本。