历史手写报纸内容

关于历史的手抄报内容——安史之乱1

唐玄宗改元天宝后,踌躇满志,决定纵情享乐。从此,他再也不问国家大事。在接受杨玉环为贵妃后,她变得更加沉迷于放荡。唐玄宗任命以“口是心非”而臭名昭著的李为宰相,在位十八年,使朝政腐败。

李死后,他以杨为相。这一时期,宦官再次主政,高力士势力炙手可热。唐玄宗喜出望外。正因如此,边关将领经常挑起对抗外族的战争来邀功。当时因为军制由官制军制改为募兵制,我们这个时代和军镇的士兵结合在一起,出现了边塞将领专门从军的情况。其中以大会半决赛安禄山最为著名。安禄山乘唐朝政治腐败、兵败、军事空虚之机,于天宝十四年(公元755年)十一月与史思明发动叛乱,不久攻占首都长安,史称“安史之乱”。唐玄宗惶恐地逃到成都。太子恒力在灵武称帝,辅佐唐肃宗,唐玄宗是太上皇。安禄山自称大衍皇帝,国号吴声。叛乱用了八年时间才被平定。

安史之乱削弱了唐朝,由盛转衰。此时均田制已逐渐瓦解,土地兼并现象日益严重,租租调整制无法实行。缓冲区割据局面已经形成。

在唐代宗,柳岩改革了盐法,改善了国家的财政状况。唐德宗任命杨炎为宰相,建中元年(公元780年)实行两税法,夏秋两季按地征税。唐德宗也试图平定三藩,但却引起了朱滔、李希烈和朱治的反叛。结果就是一场灾难。这场战争持续了五年。最终,虽然朱祁、李希烈战败,但唐朝还是与其余各省妥协,条件是取消君王封号,朝廷承认其地方主权。此后,分裂局势进一步加深。

历史手稿内容-活动计划2

一、目的:开发潜能,增强创新意识,培养学生对历史的兴趣,丰富课外活动。为学生搭建一个展示才华、增长能力的平台,丰富视野,增强实践能力;寻求全面发展的艺术人才。

二、对象:所有高二学生。

三。时间:65438+10月20日——65438+10月26日。

四、要求:

作品规格为8色纸板,可以自己画,自己写,不能电脑画,不能电脑裁剪。要求:整体美观,主题明确;作品完整,设计合理;创意新颖,成本低廉。

动词 (verb的缩写)流程:

(1)作品制作与收集阶段(65438+10月20日-65438+10月23日上午-周一至周四)。在这次活动中,每个班级参与合作,每个小组设计一份手抄报参加比赛。参与者将作品寄给各班的历史老师。参赛作品需如实填写信息,注明类别、书名、作者姓名。

(2)作品评选阶段(10月23日下午10-周四)。班级评选出的优秀作品推荐给年级参加年级评选。评选出一、二、三等奖,由年级进行颁奖。

(3)作品展览阶段(10月30日以后10)在二楼走廊墙上展示。

六、参赛规则:

1.各报总分10。最后,取平均分。

2.符合主题,内容健康,符合规范。(4分)。

3.布局设计合理、新颖、干净。(4分)

4.字迹工整美观。(1)

5.报纸整体效果很美。(1)

七、奖项设置:

一等奖5个,二等奖15个,三等奖15个。

八、参赛评委:

二年级组的所有老师