历史和政治怎么提高成绩?

如何提高我的历史和政治成绩?我自己是学历史的,有一套方法。不知道适不适合你。历史,要多背,但要有技巧。平时要把知识点总结出来,用树形图列出来。先背主要知识,熟了再背分支。你必须每天背诵它。你应该一有时间就看书。读多了,自然会有感触。晚睡前记住当天背的内容,记不住的第二天再看这本书。但是不要死记硬背,不然会讨厌历史的。除此之外,死记硬背也有很多弊端,费力不讨好,事倍功半,背的时间长,记的东西也不多。二是记的不准确,容易混淆。概念或原理支离破碎,不完整。第三,难记,易忘,记东西要花很大力气,用不了多久就能完全忘记。所以历史要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背!

那么历史和政治如何提高成绩呢?选择题往往是错的。历史:听初三的人说历史考的大部分都是初三的内容。

历史选择题:记得事情发生的年份(考试发生了什么等等。),

记住事物的意义(一定要问意义的问题),

确切地记得发生了什么(比如问土改过程中没有发生什么),

记住图片及其对应的事件(如中美建交、万隆会议等。).

参考书:完整的教材知识之类的。

政治:记住各种术语的定义(消费者安全权、遗嘱继承等。),

结合知识判断(侵犯了哪些权利)

对于“哪一个不是……的体现”这个问题、“哪种行为是正确的”、“哪种是主家”,要仔细审题(这类题一般是选择题),可以缓一缓(因为陷阱多)。

一个一个筛选权衡,看哪个更合适。

历史如何快速提升性能?你已经得到它了。看到了这个问题。呵呵,初中历史没考第一。短期估计不可能很快改善。先说说我学历史的经历。希望对你有帮助。嗯,不要限制你问的字数。我吃不完。Q765223255

政治三年级我的历史和政治史怎么提高,都是高强度背书能解决的问题。

政治靠的是一个字一个字的背,然后想想老师会问你什么,背完之后有一个清晰的思路去划分内容。

历史,主要是做一些题,最重要的是经常思考为什么?先从书本基础说起。然后做习题扩充锦囊,最重要的是你的写作,因为我的历史一直是很多吹水的,但是却让我获得了历史第一。所以,好的文笔也是必须的。

记住,要善于思考,透过现象看本质。

一年级历史如何快速提高成绩?每本书都不一样。有三种方法:中国古代史,近代史,世界史。最省力的方法就是了解答题的思路和分析问题的方法,但是初一的历史一般是不讲的,除非你参加了历史奥赛。目前还是多看课本比较好,考试的范围不会在课本之外。

最后60天,如何提高历史和语文?历史方面,可以把所有的年份放在一个表格里,一目了然,并在表格里标注出每一次之后的事件,形成一个知识框架。多背

如何快速提高高考政治成绩?我该背什么?玩笑..研究历年考题。政治很正式,模板很老套。建议你结合理论和实践去理解。

要有大的政治思维模式,科目重复,可以灵活掌握!

明白我的意思吗?单纯的记忆很累,效果也不好。不要为了考试而学习!很难过!那样即使上了大学也会很难受!

高三如何快速提高文综地理差异?政治主观题联系不上知识点,历史也差,如何提高年级地理?高三地理考了99分(在计算题不多的情况下),我的目的是多看地图,没事就拿着地图培养兴趣,也有宏观视野的地理概念。然后多做题。做不到就提问。如果做不到,可以先看看答案,从中寻找规律。

政治:其实政治的分类还是挺清楚的。你要把每一章划分清楚,明确关键词,从题目中提炼知识点。

历史:历史题的答案很大一部分在材料里。

文学综合最重要的是记。如果不记得,做题显然是空谈。做这么多题,不要死,连文字题的答案都是有规律的。

(疾病)开始

九年政治应该怎么学才能提高成绩?你好。

1.大胆质疑,培养学生的质疑能力:“学习始于思考,思考源于怀疑”。提问是思维的导火索,是学生的内在动力,是探索创新的源泉。加强学生提问能力的培养,就是培养学生自己发现问题、提出问题的能力。

2.把握整体,梳理教材的内容层次:把复杂冗长的知识一层一层地梳理出来,就像剥洋葱一样,把学过的知识层次梳理出来,然后把这些知识层次作为一个整体来把握,形成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。

3、简要概括,教材由厚到薄:这需要学生在理解其精神实质的基础上,从整体上把握教材。可以先总结一个小节或者一段话,用一两句话,一两个词。随着学习归纳能力的提高,逐渐发展为一课一章的总结。

4.抓住线索,明确知识的发展脉络:如果知识是一颗珍珠,那么线索就是连接珍珠的线。学生应该找到所学知识的线索,掌握所学知识的脉络。在自学中,他们要注意“三大问题”,即先讲什么,再讲为什么或为什么,最后怎么讲。

5.在关键词下面划线,突出知识的核心节点:线索是学习内容的“网”,关键词是这张网中的“节点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上掌握关键词,将知识压缩到认知结构中,并根据应用时的线索快速检索关键词,从而引出自己的知识。

6.写读书笔记,把学到的东西进一步内化:一节或一节课的自习结束后,学生会把自己的想法、经验或评语写在课本上。如果这样能长期坚持下去,就真正达到了用马克思主义理论解决实际问题的目的,学生的理论水平和用理论分析问题、解决问题的能力就会大大提高。

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如何快速提高高中历史政治?加油,拼命背,使劲玩,背到想吐-。

试着在考试中作弊,前提是不让老师发现-。

诀窍:转向科学-