初一历史知识点整理
总结七年级历史的知识点。
繁荣的文化
一、东方佛教与道教的兴起
1，佛教
①佛教起源于古印度。
(2)佛教在西汉末年通过丝绸之路传入中国中原。
(3)中国第一座佛教寺庙——白马寺。
(4)佛教教义:佛教宣扬生死轮回、因果报应，认为人生痛苦。只有忍受目前所有的痛苦，信佛修行，才能得到来世的幸福。
5.东汉末年，佛教在民间传播。
2.道教
(1)道教，诞生于东汉时期，是中国本土宗教。
(2)东汉以后，意识形态领域逐渐形成了以儒家思想为主，儒释道并存、相辅相成的局面。
二，司马迁与《史记》
司马迁写的《史记》是中国第一部纪传体通史。
2.《史记》载文130篇，52万余字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝约3000年间的主要历史事件。
第三，浩浩荡荡的地下军阵
举世闻名的秦始皇陵兵马俑就是其中的杰出代表。
北师大版一年级历史第二册知识点汇总
1.581年，北周的妃子隋文帝称帝，建立了以长安为首都的隋朝，国号黄凯。隋文帝是隋朝的文帝。589年，隋朝灭陈朝，统一全国。隋文帝统治时期，出现了“以帝治国”的局面。
2.626年，李世民为唐太宗即位，并以贞观为国号。他进行了改革。
①选好官，提高行政效率；(任命戊己、方、杜如晦、担任三省六部要职)
(2)减轻劳动，减轻农民负担；
(3)简法轻刑，修法(贞观法已制定)；
④重视教育，培养人才；
⑤贯彻以德治国相结合的方针，改善民族关系；(唐太宗被各族首领拥戴为“天可汗”。
意义:由于唐太宗推行开明务实的政策，贞观时期出现了经济发展、政治清明、社会稳定、国力强盛的局面，长期被称为“贞观之治”。“贞观之治”为唐朝的进一步发展奠定了基础，他的辉煌成就使唐太宗成为中国最有经验的皇帝之一。
3.690年，武则天称帝，改国号周。她是中国历史上的女皇帝。她很重视姚崇和宋静。
4.712年，李隆基成为唐玄宗的皇帝。他的主年号是开元。开元时期，他实施了一系列促进社会经济发展的政策:①任用德才兼备的官员；②采取措施发展生产；③唐玄宗下令整顿财政，清理土地，登记户口。(4)废除苛法(5)提倡节俭。唐玄宗统治后，不仅“贞观之风一度复兴”，经济文化也有了新的发展。开元年间，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。
5.三国至南北朝时期，官员主要由九品中正制选拔。隋朝建立统一全国后，急需大量人才。隋文帝废除了九品钟政制，下令“分科升人”。隋炀帝杨迪开设进士科，标志着科举制度的正式建立。科举制度发展于唐代。科举制度的基本特征是分科考试和择优录取。唐代的科举考试分为两类:常规科目和制度考试。在普通科中，最重要的是进士，其次是明静。
6.吐蕃是藏族的祖先。7世纪初，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布。唐中宗将金城公主嫁给了尺带珠丹。823年，唐与范正式结盟，建立会盟碑。
南诏是彝族和白族的祖先。8世纪初，梦社诏书统一了四大诏书，建立了以以太坊和城池为中心的南诏政权。唐玄宗册封南诏首领皮洛格为云南王。
8.维吾尔人是维吾尔人的祖先。唐玄宗册封领袖古力·裴洛为怀仁汗。
9.唐朝时期，日本向中国派遣了许多“唐使”，其中空海、安倍仲麻吕和吉备真备为中日两国的文化做出了贡献。在唐代，许多日本人为中日文化交流做出了贡献，其中最突出的是和尚鉴真。他六次赴日，不畏艰险，传授佛教理论，传播博大精深的日本文化，促进了日本佛教、医学、建筑、雕塑的完善，受到中日两国人民和佛教界的尊敬。
10.中国古代称印度半岛为天竺。唐朝贞观年间，僧人玄奘从长安出发，取经写下《大唐西域记》。他为中印文化交流做出了杰出贡献。
初一历史学习方法。
第一，端正态度，相信自己。
有些同学认为不学历史，自然会大打折扣，不会尽力去学。所以我觉得首先要真正理解学习历史的必要性。“学历史使人明智”。历史告诉我们如何做人，如何做事。学历史可以让人变聪明。学习历史可以丰富我们的知识，如果我们能在与人交谈时学习过去并了解现在，我们一定会留下良好的印象。历史也是一本很好的爱国主义教科书，它教会我们爱国，教会我们继承和发扬我们民族的优良传统。明白学习历史的必要性，端正态度，就会自觉主动地去学习它。有些同学对自己缺乏信心，这也是历史不好的原因之一。历史其实很好学，每个学生都要增强自信心，相信自己能学好。
第二，梳理线索，把握整体结构。
学习历史，要梳理线索，把握知识的整体结构，使知识有条理、有系统。比如在研究中国古代史的时候，可以借鉴主要朝代。每本书的目录都是知识的框架。我们要学会阅读目录，通过目录掌握知识的整体结构。纵观历年中考试卷，都是关于主要知识的。梳理好线索，掌握知识的整体结构，就能轻松应试。
第三，注意前后衔接，学会总结和组织。
历史从古至今都在演变，学习的时候要注意知识的联系。比如在学习中国“香港回归”的历史时，要结合之前的知识，复习一下关于香港是如何被英国占领的相关知识。在研究第一次世界大战时，我们应该把它与中国的五四运动联系起来。时刻关注上下文，就能弄清历史事件的来龙去脉，便于我们理解和掌握知识。在学习的过程中，也要学会对知识进行总结和整理，进一步系统化。比如可以对“港澳台省问题”、“三次科技革命”等专业知识进行总结和梳理，也有利于知识的掌握。
第四，及时复习巩固，按时完成学习任务。
无论是哪一科，想要学好它，取得好成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，要形成及时复习的习惯，这样才能把今天能做的事情做完，保质保量的完成学习任务。有些学生懒散拖沓，对所学知识没有及时掌握，作业没有按时完成，学习中缺乏主动性、自觉性和责任心。他们怎样才能把学习做好？
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