谁给了我高二必修的三个知识点或者一个政治的知识大纲？
1.什么是文化？文化是怎么产生的？
文化生活中的文化是一切与经济、政治相关的人类精神活动及其产物。
2.文化的形式有哪些？文化的力量？
形式:①世界观、人生观、价值观(三者是人的文化素养的核心和标志)等思想部分；
②自然科技、语言、文字等非意识形态部分。
作用:(原因)文化作为一种精神力量，可以在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深远的影响。
(表现)不仅表现在个人的成长过程中，也表现在民族和国家的历史中。
3.文化、经济、政治(社会生活的三个基本领域)的关系？
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化是由一定的经济和政治决定的，它反作用于一定的政治和经济，赋予它很大的影响力。
4.文化对人的影响有哪些特点？
目的:①文化影响人们的交际行为和方式。
②文化影响着人们的实践活动、认知活动和思维方式。
特点:①文化对人有潜移默化的影响。
②文化对人的影响深远而持久。
5.优秀文化对人的塑造作用是什么(在哪些方面)？
三个方面:①优秀的文化可以丰富精神世界。
②优秀的文化可以增强精神力量。
③优秀文化能促进人的全面发展。
6.文化在综合国力竞争中的地位和作用是什么？
地位和作用:文化日益成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；
文化日益成为综合国力竞争的重要因素。
突出原因:①文化的力量深深植根于民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
在世界多极化和经济全球化的进程中，处于弱势的发展中国家不仅在经济发展方面，而且在文化发展方面都面临着严峻的挑战。
如何提升文化竞争力；
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
社会发展与人类发展的关系？
社会发展和人类发展的进程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，创造的社会物质文化财富就越多，人民生活就越改善，越充足的物质文化条件就会促进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是一个渐进的、无止境的历史过程，人的全面发展也是如此。
7.民族文化的多样性有哪些表现？
主要表现在①民族节日:蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、伦理道德等文化优势，是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，是民族精神的集中体现；通过各民族的传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的魅力。
②文化遗产:一个国家、一个民族历史文化成就的重要标志。
8.如何理解文化多样性？(位置、功能)
身份功能:人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力
为什么说文化是民族的，是世界范围的？
(1)世界文化是由不同民族和国家的文化组成的。因为世界各民族的社会实践都有自己的特点和普遍规律，在实践中产生和发展起来的不同民族文化也有自己的特点和普遍规律。
(2)各民族间经济、政治、历史、地理等因素的差异决定了民族文化的差异。没有不同民族和国家的特色文化，就没有多姿多彩的世界文化园。
(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特点；文化是属于世界的，各民族的文化是世界文化中不可或缺的色彩。
9.如何尊重文化多样性？如何看待文化多样性？(态度和原则)
态度:既要认同本民族文化，也要尊重其他民族文化相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，促进人类文明繁荣进步。。
原则:各民族文化一律平等。
为什么要尊重文化多样性？
(1)必然性:①尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。
尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)重要性:①每个民族的文化都是其历史发展的产物，是人民智慧的结晶，是其生存和发展的精神基础。
尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。
③文化多样性发挥着重要作用，正如生物多样性对维持生态平衡至关重要。
10.什么是文化传播？
文化传播的过程就是文化交流的过程，即人们以一定的方式传递知识、信息、思想、情感和信念，与之相关的一切社会交往活动都可以视为文化交流。
11.文化交流的方式有哪些？商业和贸易、人口迁移、教育
什么是媒体？大众传媒？
媒体:媒体(媒体大体经历了口语、文字、印刷、电子、网络等发展阶段)
大众媒体:现代社会有许多媒体形式，如报纸、广告、电视和互联网。这种媒体被称为大众媒体。
大众传媒在文化传播中扮演什么角色？
大众传媒可以最大限度地超越时空的限制，汇聚世界各地的信息，日益显示出文化传播、交流和享受的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。
13.中学生应该如何做好中外文化交流的友好使者？
(1)更加热烈地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收世界各国文明的优秀成果；
②积极向世界推广中华文化，做中外文化交流的友好使者，提升中国文化影响力；
(3)利用媒体、网络、技术和知识，做中外文化交流的友好使者。
中外文化交流的意义是什么？
对内——中国文化:①推动中国文化的发展进步，维护民族文化。
推动中国先进文化走向世界，有利于扩大中华文化的国际吸引力和影响力，提高中国文化竞争力，增强中国综合国力。
③推动文化事业发展。(4)有利于全面建设小康社会。
异域文化:①有利于相互吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。
②促进世界文化的繁荣和发展。
有利于加强交流国人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作。
致力于促进世界和平与发展，建设和谐世界。
传统文化的意义是什么？传统文化的传承包括哪些内容？
含义:传统文化是在长期的历史发展中形成的，在现实生活中保留下来的相对稳定的文化。
传承的方式方法:①传统习俗的传承；②传统建筑的传承。
③传统文艺的传承④传统观念的传承。
传统文化有什么特点？
相对稳定性、鲜明的民族性、多样性和传承性
16.如何传承传统文化，发挥其积极作用？
正确的态度是:取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
面对传统文化，我们应该辩证地认识它们在现实生活中的作用，分清精华和糟粕。所有消极或积极的想法和做法都是片面的。)
③继续保持和发扬传统文化中符合社会发展要求的积极内容。对于传统文化中落后的、腐朽的、不适应社会发展要求的东西，要“移风易俗”，自觉改造或淘汰。
17.文化传承与发展的关系？图像文化发展的因素有哪些？
关系:①继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承和发展是同一个过程的两个方面。
②文化在继承的基础上发展，在发展中传承。
③把握文化传承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，才能做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和使用者。
因素:①生产力和生产关系的矛盾运动决定了社会制度的变化和文化的发展方向。
科技进步是推动经济发展和文化发展的重要因素。
(3)思想运动往往催生社会变革，推动文化发展。
教育在文化传承中的重要作用是什么？
教育是人类传承文化的独特的能动活动。它具有选择、传播和创造文化的特定功能，始终发挥着教育和培养人的重要作用。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断改变，教育对人类文化传承的影响会越来越大。
18.文化发展的本质？文化创新的来源和作用？
本质:文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。
来源与动力:社会实践
功能:①文化创新能促进社会实践的发展。
推动社会实践发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。
②文化创新可以促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族永葆生机和凝聚力的重要保证。
19.文化创新的主体？方式？为什么？
主题:人民。
方法:基本方法:基于社会实践
重要途径:①继承传统，推陈出新；2面向世界，博采众长。
理由:只有充分认识发展中国特色社会主义的重大意义，关注最广大人民的根本利益，了解他们对文化生活的基本需求，虚心向人民学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，勇于创新，才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。
20.为什么要建设学习型社会？怎么建？
(1)人类知识总量激增，更新速度越来越快。“知识爆炸”使人们不得不改变传统的教育和学习方式；
现代信息技术的快速发展为教育和学习方式的改进提供了条件；
③建立学习型社会是科技进步的必然要求，也意味着文化传承方式的新变化；
④学习型社会的核心内涵:全民学习和终身学习。
21.中国文化的基本特征？它历史悠久，博大精深。
22.中国文化悠久历史的见证？人类进入文明时代的标志？徽标:文本
见证:汉字和史书
汉字在书写中国文化、传承中华文明方面发挥了巨大作用。汉字文化是当今中国各族人民普遍使用的，是中华文明的重要标志。
(2)史书典籍是中华文化一脉传承的重要见证。中国的史书规模之大，保存之丰富，在世界上是独一无二的。
23.中国文化的博大精深在哪里？
(1)独特性——独一无二，独领风骚。表现在文学艺术和科技方面。
文学艺术在反映人们的精神生活、展示人们的精神世界方面发挥着独特的作用；科学技术是一个国家文明的重要标志之一。
(2)地域性——一方水土，一方文化。
③民族——中国的财富，民族的骄傲。
如何创造中国文化的新辉煌？
(1)国家:
(1)坚持中国* * *产党的领导，坚持马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。②以经济建设为中心。
(2)青年学生:
(1)坚持中国* * *产党的领导，坚持马克思主义的指导和中国先进文化的前进方向。
(2)积极投身中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的聪明才智。
③认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，勇于创新，博采众长。
④培养创新精神，促进中华文化的传承与创新。
24.中国文化和民族文化是什么关系？
在中华文化的花园里，不同的民族文化异彩纷呈，为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
中华民族是多民族同构的，中华文化呈现出丰富的多民族文化色彩。各民族的文化既有中国文化的特点，又有自己的民族特色。它们是中国文化的瑰宝，是中华民族的骄傲。兄弟民族文化相互交融，相互促进，* * *共同创造了中华文化。各族人民对* * *共享的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族丰厚的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
台湾省文化和中华文化是什么关系？对祖国统一大业有何启示？
关系:①台湾省文化是由于历史地理原因形成的具有台湾省地域特色的地方文化，是各种文化交融的产物。
(2)台湾省文化根植于中华文化，与中华文化的关系是个性与个性，叶与根。台湾省文化具有明显的个性，同时又具有中华文化的特征。
启示:两岸人民有着共同的文化认同，应加强两岸文化交流，发展和弘扬中华文化，以文化为纽带增强文化认同，促进祖国统一大业早日实现。
25.中国文化历史悠久，博大精深的原因是什么？原因:汉字的传播，史书典籍的保存，中国文化的包容性。
包容性①含义:求同存异:能够与其他民族的文化和谐相处；
兼收并蓄:指在文化交流中可以吸收和借鉴其他民族文化的积极成分。
②意义:有利于和谐关系中的民族文化交流。
增强对自身文化的认同和对外来文化的了解。
26.中国文化和民族精神有什么关系？
中华民族精神是中国文化的精髓。中华文化的力量集中体现在民族精神的力量上。
27.中华民族精神的基本内涵是什么？
以爱国主义为核心，团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
28.为什么要高举爱国主义的旗帜？新时期中国爱国主义的主题是什么？
理由:爱国主义是中华民族精神的核心。无论在哪个时期，爱国主义都是动员和激励中国人民团结奋斗的旗帜，是各族人民风雨同舟、不懈奋斗的精神支柱。
主题:建设有中国特色的社会主义，支持祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
29.为什么要弘扬和培育中华民族精神？击球手出局了吗
理由:①弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求。
弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
如何:①充分发挥“骨干”作用，即充分发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在现代化建设中的指导作用。有了“脊梁”，才有民族精神的灵魂，才能在全社会形成同一个理想和精神支柱。
我们要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优良文化传统和我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。
③正确对待外来思想文化的影响，既要借鉴和吸收其他国家创造的先进文明成果和优势，又要警惕西方敌对势力西化、分化中国的企图。
④与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神，使民族精神得到丰富发展。
30.弘扬和培育民族精神与时代精神的关系？
①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。
只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能丰富和充实民族精神；只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能保持时代精神不变。
31.文化生活为什么丰富多彩？
现代科学技术的发展提供了强大的生产设备、多样的文化载体和快捷的传播工具，使文化产品的大批量、大规模生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
②随着社会主义市场经济的发展，文化市场比以往任何时候都更加丰富多彩，人们在文化生活中面临着许多选择。
32.如何看待文化生活的悲欢离合？
文化市场和大众传媒是文化生活的“双刃剑”；
“幸福”的原因:文化市场和大众传媒的发展
表现:①能满足人们日益多样化的文化需求，丰富人们的精神生活；
②传播科学文化知识；(3)使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德素质；
④容易引导人们的消费观念，促进生产的发展。
“忧”的原因是文化市场的自发性和盲目性，以及媒体的商业化。
表现:①一些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，大肆生产和销售低档文化产品；
②一些文化产品迎合低俗口味；③一些媒体不负责任地传播“奇闻”，炒作“新闻”。
所以，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，我们越不能放任自流，越需要加强管理和正确引导。
从国家和公民的角度，应该如何应对文化市场和大众传媒带来的问题？
国家:①文化市场和大众传媒不应该放任自流。我们必须加强管理，正确引导他们。
(2)加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，依法惩处和取缔文化市场中的乱象和违法行为，确保文化市场和大众传媒健康有序发展。
公民:作为一个公民，要加强思想道德修养，不仅要追求丰富多彩的文化生活，更要提高自己辨别文化落后和腐朽文化的眼力，增强抵御文化落后和腐朽文化的能力。
33.当代文化生活的主导主题是什么？
①中国特色社会主义文化始终坚持用科学理论武装人，用正确舆论引导人，用高尚精神塑造人，用优秀作品激励人，无论是思想内容还是表现形式，都具有很强的导向和示范作用。
②社会主义文化以其自身的科学性和先进性为依托，依靠社会主义的政治和经济力量，在人民的文化生活中始终占据主导地位。
当代人的文化需求有哪些特点和原因？这对文化建设有什么要求？
当前，我国文化需求的基本特征是多层次、多样化。
产生这些特点的原因是:中国历史悠久，幅员辽阔，人口众多。不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历、不同教育程度的人有不同的文化需求。
为了满足人民日益增长的精神文化需求，我们应该提供各种类型和风格的文化产品。但无论什么类型和风格的文化产品或文化活动，人民真正需要的是先进、健康、有益的文化。
34.加强文化建设的必然要求是什么？
大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造文化落后，坚持抵制腐朽文化。
如何发展大众文化？怎样才能创作出更有生命力和竞争力的「主旋律作品」？)
(1)弘扬“一个原则”，即弘扬主旋律、提倡多样性的原则；
(二)坚持“两个”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，即坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；
(3)力求“三贴近”、“三创新”，即贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、形式和手段；
(4)大力倡导“四种思想和精神”，即一切有利于弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步和人民幸福的思想和精神，一切通过诚实劳动争取美好生活的思想和精神，使精神文化产品符合人民利益，促进社会进步。
35.当前发展先进文化的目标是什么？如何发展中国特色社会主义文化？
导向:马克思主义目标:培养四有(理想、道德、教育、纪律)公民
如何:①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；
②贴近实际、贴近生活、贴近群众；③始终把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益的统一；
(四)更好地保障人民的基本文化权益，丰富社会文化生活，使
人民的精神更加昂扬。
坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和保证。
36.建设社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
①马克思主义的指导思想；②中国特色社会主义的理想；③以爱国主义为核心的民族精神；④以改革创新为核心的时代精神；⑤社会主义荣辱观。
37.建设社会主义精神文明的根本目标？怎么建？
根本目标:培养“四有”公民。
途径:全面建设小康社会，必须大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明。建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化。
①大力发展教育。
原因:当今世界，科技日新月异，综合国力竞争日趋激烈。国与国之间的竞争，归根结底是人才的竞争，是国家创新能力的竞争。教育是发展科技、培养人才、增强民族创新能力的基础。必须把它放在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
要求:全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设和人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
②大力发展科学事业。
理由:教育是基础，技术是关键。科学技术是推动生产力发展的第一力量。当今世界日益激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求:要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科技基础设施建设；我们要普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
③发展文化事业和文化产业。
理由:发展文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民精神文化需求的重要途径。
要求:积极发展文化事业和文化产业。要支持和保障文化公益事业，支持党和国家重要新闻媒体和社会科学研究机构，支持体现民族特色和民族水准的重大文化项目和艺术团体，支持重要文化遗产和优秀民间艺术保护，支持边疆和中西部地区文化发展。要支持文化产业发展，提升我国文化产业整体实力和竞争力。
如何:①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高全中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要；
(2)必须大力发展教育、科学和文化建设；
(三)加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、传承中华民族传统美德的社会主义思想道德体系；
④社会主义精神文明建设是亿万人民的创造活动。当代青年要积极投身社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。
38.发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节？
思想道德建设是中国特色社会主义文化发展的重要内容和中心环节。
①思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
②在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须牢牢抓住思想道德建设这个中心环节。
39.如何加强思想道德建设？
社会主义思想道德建设应当以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义理想。
40.社会主义荣辱观与思想道德建设有什么关系？
社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的集中体现，是社会主义价值体系的基础。
41.思想道德修养和科学文化修养是什么关系？
良好的知识文化可以促进思想道德修养。
掌握科学知识、文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学，提高知识和理论水平，有助于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，做出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。相反，没有文化素养，很容易分清是非善恶，甚至走上违法犯罪的邪路。
②加强思想道德修养，促进知识文化修养。
提高思想道德意识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识水平和文化素养。
42.***同样的理想和崇高的理想？
在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，牢固树立中国特色社会主义的* * *理想，逐步树立* * *资本主义的崇高理想。
在加强自身修养的过程中，要追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不是空谈，而是重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。
如何加强思想道德修养
(1)学习科学文化知识，通过自省自律不断提高思想道德认识和判断水平，培养思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想。
(2)加强自身的知识、文化和思想道德修养是一个无止境的过程。要不断提高自己的知识文化和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(3)在遵守公民基本道德规范的基础上追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，牢固树立中国特色社会主义的* * *理想，逐步树立* * *资本主义的崇高理想。
(4)在加强自身修养的过程中，要追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不是空谈，而是重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。
如何建设有中国特色的社会主义文化(如何发展先进文化)
(1)建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。任何国家、任何社会的主流意识形态都是一元论的。如果主流意识形态没有正确的理论支撑，不仅主流意识形态的大厦会被推翻，而且必然导致整个社会的思想混乱和政治动荡，国家和人民不知何去何从。
(2)建设中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，使人们树立崇高的理想信念，具有高尚的道德情操，激发主人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现代化建设提供精神动力。通过建设先进文化，发展教育、科学和文化，引导人们树立科学精神，掌握科学方法，提高人民素质，培养各类高素质人才，为改革开放和社会主义现代化建设提供源源不断的智力支持。
(三)建设中国特色社会主义文化，要立足改革开放和中国特色社会主义现代化建设实践，着眼世界文化发展前沿，弘扬民族文化优秀传统，借鉴世界各民族长处，积极创新内容和形式，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。
(4)建设有中国特色的社会主义文化是全体人民的共同事业。人需要文化，文化更需要人。文化创造最深的源泉在于亿万人民的生活实践。只有人民广泛参与，充分发挥他们的积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机。