关于历史

就课程设置而言，教师要学习心理学、教育学等公共课程，以及中学历史教材的教学方法。同时要学习《中国通史》、《世界通史》、《历史概论》、《历史文选》等基础历史课程，以及一些专业史、断代史等选修课。非师范类不学师范学校的公共课，也不学中学历史课本的教学方法，只学历史基础课和历史选修课。

就毕业实习而言，师范生一般在中学任教，非师范生不去中学，而是出去考察博物馆、名胜古迹等。

从毕业开始，师范生因为持有教师资格证，进学校教书相对容易，非师范生因为没有教师资格证，进中学不占优势，除非学校牌子响。不上学的话，竞争条件是平等的。