二年级历史如何造句
下面给你提供二年级关于历史如何造句的内容，供你参考。
1，人类历史经历了漫长的进化发展过程。
2.南京大屠杀是中国历史上可耻的一页。
3.小说《李自成》展现了明末农民起义的历史图景。
4.花园世纪过去了，历史翻开了新的一页。
5.我们应该热烈欢迎进步的人，不要纠缠历史的旧账。
6.遵义会议在党的历史上具有重要意义。
7.这个邪恶的暴君最终被送上了历史的断头台。
8.这段历史就是罗马帝国的衰亡史。
祖国完全统一是谁也阻挡不了的历史潮流。
10.历史遗留的邻国边界争端应通过协商解决，不应诉诸武力。
11.在新的历史时期，我们应该提倡无私的精神。
12，包拯铁面无私，是一个历史上被人称道的清官。
13，中共十一届三中全会，具有深远的历史意义。
中国人民永远不会忘记日本侵略中国的历史。
勤劳的中国人民创造了辉煌的历史。
16.回顾建国以来的历史，很多地方耐人寻味。
17.一本好书是一个时代的缩影，也是历史的一面镜子。
18，改变现有不合理的制度是历史的必然要求。
19.中华民族悠久的历史和文明足以让后人骄傲。
20.历史博物馆有许多古代文物。
句子是语言使用的基本单位，由词或短语组成，能表达一个完整的意思，如告诉某人某事，问一个问题，要求或停止，表达某种感情。它应该以句号、问号或感叹号结尾。造句有几种方法:
1.在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“致敬”造句，可以这样造:“我站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。”因为“致敬”就是带着敬意仰望。
2、用形容词造句，可以详细描述事物的动作、表情或形状。比如用“沉默”造一个句子:“教室里一片寂静，再也没有人欢笑嬉闹，没有人随意走动，连大气都不敢出。”这使得“沉默”变得具体。
3.有些形容词可以用一对反义词或褒贬词组合，强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话:“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”对比“荣”与“耻”，强调卫生是一种美德。
4.用类比词造句，可以通过联想和想象使句子生动。如果用“仿佛”造句:“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”
5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。比如用“虽然但是”造一个句子:“虽然今天天气不好，但是大家都没有迟到。”这就要求我们在日常的学习中，要区分和记忆几类关联词。
6.先把要造的词展开成短语，然后完成句子。如果用“添加”造句，可以先组成“添加装备”、“增加信心”或“增加力量”，这样造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、广播、电视之后的主流媒体，并有融合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当一个新闻事件在网络上迅速传播时，新闻事件中的一个代表词，在网民的推动下，成为造句的主体，在网络中迅速传播。比如李刚事件，我爸把李刚称为流行语，用它开展的造句活动在网上传播。比如:窗前明月光，父亲是李刚；给我一个李刚，我可以撑起整个地球等。360和腾讯的3Q网络大战之后，“我很难做决定”这句话也迅速流行起来。这种造句的特点主要是对已有诗文的改动。