如何用思维引导整理一本书的核心内容？

当我们用思维导图整理主要内容时，如果时间有限，就不必画出中心主题，也不必画在另一张纸上或笔记本上。我们可以利用书中已有的空白处，整理出重点内容。同样，我们平时在碎片化时间阅读一本书或一篇文章时，也可以将重点内容以思维导图的形式输出。

通常，我做读书笔记的一般方式是:

第一步，通读全书或全文，快速提炼核心内容，确定思维导图的中心主题和主干；

第二步:通过手绘思维导图梳理书的基本框架，提炼关键词；

第三步:提取书中启发你的句子；

第四步:写书评，在平台上输出；

下面，我将重点介绍如何利用思维导图有效梳理一本书的核心内容。

具体步骤和方法:1。根据书名或核心元素画出中心主题；可以通过书名直接表达中心主题，也可以根据书的内容提炼出一个核心关键短语。具体来说，如果一本书的大部分内容是你所熟悉的，只有一部分内容属于新的认知领域，你只需要从这个核心元素中提取一个关键词作为中心主题。如果这本书对你来说完全陌生，但有必要掌握，可以用书名或概念作为中心主题。

2.根据全书的框架，规划思维导图的框架结构和分支。确立中心主题后，根据目录确定思维导图的主要分支，但需要注意的是，比如书中有8个章节，你的思维导图可以有4个主要分支。可以合并相关的相似主题，也可以适当选择对自己重要的内容进行筛选。

3.提炼出每章的重点内容，筛选出重点词语，排列在每个分支之后。在提炼具体内容的过程中，要注意在保证所表达意思的完整性的前提下，合并相似和相关的词语，从而更好地把握关键的核心内容，使信息更加简洁。

4、对每个关键词配以插图，适当修改；在添加插图的过程中，对于同一个概念，最好使用相同或相似的图片，这样可以快速将需要整理的思维导图与过去的记忆联系起来。

利用思维导图梳理核心内容需要注意以下因素:

1，勇于试错，坚持正确的方法，有计划的练习；

2.从模仿开始，这也是短时间内快速前进的最佳捷径；在思维导图的学习中，我们可以通过看别人的图得出很多灵感和想法，尤其是在联想方法、提炼关键词、确定主干分支、具体化抽象概念的过程中，我们可以通过看别人的思维导图来“偷技”。

3.经过一定时间的学习和积累，不同的学习，找到适合自己的笔记方法。

一个能写的最好，擅长设计P图的历史老师？微信微信官方账号石觉易梦