读《草船借箭》八则
对草船借箭的思考(1)
看了《草船借箭》的出轨文，心里久久不能平静。
这段文字写的是诸葛亮很有才华，周瑜嫉妒，所以设下圈套陷害他。诸葛亮不仅没有拒绝，还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了一条船，一个军士，一个青布帘子，叫他不要告诉周瑜。诸葛亮在雾天向曹操借了一箭，成功借出。周瑜没有诸葛亮那么惭愧。
读《诸葛亮说:&；lsquo你怎么敢和总督开玩笑？我愿意立下书面承诺履行军令。如果三天内做不完，我会受到惩罚。& amprsquo”当时我就想:诸葛亮怎么了？明知是陷阱，为什么还要答应周瑜？读《诸葛亮说&时；lsquo你借给我二十条船，每条船上有三十名中士。船上罩着绿色的布帘，船的两边排列着1000多个稻草把手。我自己用。第三天，有十万支箭被扣押。但我不能让总督知道。如果他知道了，我的计划就完了&；rsquo”我当时就在想，诸葛亮要这些东西干什么？当我读到“曹操知道自己上当了，可是这边的船已经航行了二十多里，已经来不及追上了。”当时觉得曹操太多疑，最后导致了白白给诸葛亮放箭的结果。
看完这段文字，我想:诸葛亮真聪明。他巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，成功借到十万箭。我非常钦佩他。我想向他学习。
对《草船借箭》的思考(下)
本周，我们学习了课文《草船借箭》。其中，我最佩服的是诸葛亮，上知天文，下知地理，深得民心。他知道周瑜阴险狡诈，嫉贤妒能；知道鲁肃的忠厚老实；我更了解曹操的谨慎和偏执。他对每个人都了如指掌，所以能借这十万箭。
周瑜嫉妒诸葛亮的才华，让他提前十天拿十万支箭来陷害他。不过诸葛亮足智多谋，用巧妙的计策向曹操借了一箭。三天十万支箭送到周瑜手里，周瑜自怨自艾。就像周瑜一样。而诸葛亮则心地善良，善于动脑。他遇到困难会及时开动脑筋，很快想出解决办法。那我为什么不能？现在我明白了，要善于动脑，遇到困难要冷静，要静下心来仔细思考，才能想明白。你不能嫉妒。有了嫉妒，好人就变坏了。和周瑜一样，他很嫉妒，想陷害诸葛亮，有时还伤害自己。这叫搬起石头&；mdash& ampmdash打自己的脚。
学了这篇课文，我知道吃醋会让一个人的内心变得阴暗，有时候还会伤害到自己。所以，我们不要嫉妒，要做善良的人。
对《草船借箭》的思考(三)
这个世界上总有一些人，看到别人比自己强就嫉妒，想尽办法去陷害别人，而不是加倍努力去追赶。三国时期的周瑜就是这样的人。
《借草船之箭》讲的是周瑜看到诸葛亮却超越了自己，变得嫉妒，想杀诸葛亮。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万支箭，提前七天完成了任务，又一次挫败了周瑜的诡计。
看完这段文字，不禁想起周瑜笔下的自己。我之前不是有很强的嫉妒心吗？如果我一次考试不及格，我做的第一件事不是分析自己犯错的原因，认真改正，让自己下次不会犯错，而是诅咒那些比我做得好的同学在下次考试中犯了几个大错误。虽然是以前发生的，但是现在回想起来，我是多么的不应该啊！
嫉妒这个东西害人害己，所以从小就要杜绝，做一个高尚的人。
对草船借箭的思考(4)
诸葛亮，名孔明，名卧龙，三国时期的杰出人物。足智多谋，辅佐刘备抗敌创建蜀国，被封为丞相。我借用了中国成语故事《草船》中的一支箭，敬佩诸葛亮这位宽容忠臣。
故事讲的是，当曹殊和曹殊即将在水上交战的时候，统帅周瑜和佛家诸葛亮在商议军务，心胸狭隘、嫉恨诸葛亮的周瑜要求诸葛亮在短短三天内造出十万支弓箭，并让他立下军令状。暗喜的周瑜没想到诸葛亮会爽快答应，反而在等着看好戏。诸葛亮走后，周瑜为了给诸葛亮定罪，让所有工匠拖延制作箭的材料，并派鲁肃去探听情况。
鲁肃遇到了诸葛亮。诸葛亮说:“要在三天内造出十万支箭，我需要你们的帮助。”鲁肃说:“这都是你自己发现的。有什么可以帮你的吗？”诸葛亮说:“你借我二十条船，每条船需要三十个军士。船上罩着绿色的布帘，船的两边排列着1000多个稻草把手。我自有妙用。第三天，我留了十万支箭。但是我们不能让总督知道。如果他知道了，我的计划就完了。”
鲁肃同意了。他不知道诸葛亮借船有什么事，所以回来向周瑜汇报。果然，他没有提借船的事，只说诸葛亮不需要竹子、羽毛和胶水颜料。周瑜不解，说:“第三天，看他怎么办！”
鲁肃私遣快船20艘，每艘30名军士。正如诸葛亮所说，他安排了绿布帘和草柄，供诸葛亮调度。第一天，诸葛亮没有动静；第二天，诸葛亮依然没有动静；直到第三天四更时分，诸葛亮才秘密邀请鲁肃上船。鲁肃问他:“你叫我做什么？”诸葛亮说:“请你去把箭拿来。”鲁肃问:“何处可得？”诸葛亮说:“不用问，去了就知道了。”诸葛亮下令将二十条船绳连起来，向北岸进发。
此时漫天大雾，河面连脸都看不清。黎明前，船靠近了曹骏的水村。诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东，叫船上军士击鼓呐喊。鲁肃惊讶地说:“如果曹兵出来怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这么大，曹操一定不会出兵的。我们只是喝酒取乐，天一亮就回去。”
曹操听到鼓声和喊声，下令:“江面雾蒙蒙，敌人突然袭击。我们看不清真相，所以不要轻易出门。只要叫弓弩手向他们射箭，不让他们靠近就行了。”他派了六千弓弩手去旱村支援河边的水军。一万多名弓弩手一起向河面射箭，仿佛在下雨。诸葛亮又命人把船翻过来，船头朝东，船尾朝西，仍在击鼓呐喊，快到曹骏的水寨去取箭。
天渐渐亮了，雾还没有散去。这时，船两边的草柄上挂满了箭。诸葛亮命令军士大喊“谢谢曹丞相的箭！”然后叫二十艘船回南岸。曹操知道自己上当了，但是这边的船已经顺风行驶了二十多里，已经来不及追上了。
当二十艘船靠岸时，周瑜派来的五百士兵正好来到河边搬箭。每艘船大概有五六千支箭，20艘船有十几万支箭。鲁肃见到周瑜，告诉他如何借箭。周瑜叹了口气说:“诸葛亮有妙计。我真的比不上他！”"
看了这个故事，我既佩服诸葛亮的聪明才智和对周瑜的宽容，又怨恨周瑜对诸葛亮的阴险狡诈。我不禁想到，我是不甘心我考试差的时候考高分的同学的。嫉妒的萌发让我对她嗤之以鼻，感到无比羞愧，但我也明白了一个道理:每一个成功的人都是宽容的，勇敢的面对苦难和人言，吃醋害人，杜绝嫉妒，做一个高尚的人。
对草船借箭的思考(5)
罗贯中写的《三国演义》里有个故事叫“借草船之箭”，我看了觉得很有启发。
东吴与蜀结盟之初，刘备派诸葛亮帮助孙权，曹骏走近。东吴的周瑜说，我们将与曹骏在水上作战，但我们有大量的弓箭。周瑜心胸太狭窄，容不得人。他威胁诸葛亮在10天内造出65438+万支箭，这是诸葛亮早就预料到的。他说我只需三天就能完成，并组建一支军队。
第三天，诸葛亮预计晚上会有云，假装进攻曹颖。曹操疑心太重，不敢出兵，命令士兵射箭。诸葛亮的船上全是草民，箭上去就会被卡住，于是有了弓箭。
为什么很多人又吃醋了？就是怕别人比自己强。当别人有了成绩，观众尊重了，嫉妒的人就会回去嘲讽，造谣，甚至伤害别人。多么愚蠢无能的表现~
嫉妒是一件很可怕的事情，它会让人失去自我，所以我们从小就要做一个高尚的人。
对#535944《草船借箭》的思考(6)
新学期开始了。学了十九课，发现是根据著名历史小说《三国演义》中“借草船之箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事是这样写的:周瑜嫉妒诸葛亮的才华，要诸葛亮十天造十万支箭来陷害他。但诸葛亮与周瑜斗智斗勇，用巧妙的伎俩向曹操“借箭”，挫败了周瑜对他的阴谋。结果箭按时交给了周瑜，让周瑜服气了。
学完课文，我深深感受到诸葛亮的勇气和智慧。我也感受到了周瑜的小心眼，善良与恶毒，以及笑里藏刀。周瑜看到别人的才能比自己强。他不努力赶上别人，而是不择手段地陷害别人。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜赶紧让诸葛亮立下字据当面对质。在周瑜看来，诸葛亮完成不了这个任务，可以用军法处理。诸葛亮也无话可说，也可以摆脱一个大烦恼。
但周瑜低估了诸葛亮。诸葛亮其实早就看清楚了周瑜的险恶用心。他只是在玩。对于如何借箭，诸葛亮其实早有打算。诸葛亮算了算天气，知道第三天四点钟一定有大雾。还计算了一下，那天风很大，借助风力可以很快把他们送回去。诸葛亮也想出了收箭的方法。二十艘船用绳子连起来，排成一排，两边收箭。他也是一个好人。他知道鲁肃诚实守信，就向鲁肃借了一条船。诸葛亮也知道周瑜聪明，所以没让鲁肃在周瑜面前借船。知道曹操起了疑心，他假装进攻曹颖。几个综合因素使得诸葛亮的借箭计划得以成功。
其实诸葛亮的聪明不是一时的，而是平时积累的结果。他懂得天文学来计算天气；他懂心理学，打心理战，摸清每个人的心思“对症下药”。诸葛亮的成功不是偶然的，而是经过了长期的刻苦学习和潜心研究。这也让我明白了一个道理:知识只有靠自己的努力和奋斗才能拥有。我们要像诸葛亮一样好好学习，好好思考，好好学习。
我也从《草船借箭》中学到了一个道理:要像诸葛亮一样豁达、坦荡、旷达，用自己的智慧证明自己的功绩。不像周瑜那么小心眼。在我的学习过程中，如果同学做的比我好，这时候我做的不是嫉妒他，而是虚心学习同学的长处，改掉自己的缺点。
一篇课文让我明白了，只要你虚心学习，知识丰富，再难的任务也是有可能完成的！
评论#571477借草船之箭(7)
《草船借箭》是中国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想陷害他。诸葛亮与周瑜斗智斗勇，巧妙取胜。在事实面前，周瑜不得不佩服诸葛亮的才华，感叹。他称赞诸葛亮足智多谋，胸怀宽广。
看完整篇文章，我不禁在想:诸葛亮巧妙取胜的关键原因是什么？他给了我们什么启发？经过思考，我得出的结论是:诸葛亮之所以能取得胜利，关键原因是诸葛亮知天知地知人，善于谋划。具体来说，诸葛亮熟悉气象变化，知道三天后会有大雾。第二，诸葛亮熟悉地理情况。他把船停在最容易被箭射中的地方，回来后就可以顺利航行了。第三，诸葛亮知己知彼，知道鲁肃为人正直，不会泄露借船的秘密，敢于向他求助；知道曹操疑神疑鬼，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只在后方放箭；明白周瑜小心眼。四、周密计划，巧妙安排，充分利用有利条件。如:巡草船，小心伪装；利用雾气接近曹宅；敲鼓呐喊，虚张声势；箭满，风平浪静。
诸葛亮巧妙算计成功的一个启示是，作为一个现代小学生，要努力形成各种品质。只有博览群书，全面发展的人，才能从容应对各种复杂局面。
第二个启示是，小学生要做好预习，才能在课堂上快速准确地回答老师的问题。你想一想就知道了:如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策，没有预测到三天之内会有大雾，他会如此冷静自信地答应周瑜，下军令状吗？
第三个启示是，要胸怀坦荡，团结一切可以团结的力量，把我们的事业推向一个新的台阶。小学生不应该因为琐事和同学发生矛盾，而应该通过自己的智慧证明自己的实力，让别人佩服你。千万不要采取讥讽、造谣，甚至诋毁、陷害的卑劣手段来达到超越他人的目的，因为这是愚蠢和无能的表现。
第四个启示是:凡事要有巧妙的安排。只有力求完美，我们才能把事情做好。如果不三思而后行，做事没有条理，眼光没有远见，什么事都做不好。那些以幻想闻名而不采取谨慎行动的人将永远是纸上谈兵。
总之，我们要从诸葛亮的运筹帷幄中吸取有益的东西，努力使自己成为一个全面素质的优秀者，成为一个高尚的人。
评论#516252借草船之箭(8)
三国演义是中国四大古典小说之一，我最喜欢草船借箭的故事。周瑜嫉妒诸葛亮的聪明，一直在找机会铲除这个“眼中钉”。一次喝酒期间，诸葛亮以军中缺箭为借口，三天造十万箭，立下军令状。诸葛亮私下要求鲁肃借给他20艘船和600名士兵。第三天半夜，诸葛亮和鲁肃乘船来到曹操的水寨，令士兵们擂鼓呐喊。曹操的士兵见雾不敢轻举妄动，拼命射箭，而他和鲁肃却悠闲地喝酒。饭后，草船满箭。诸葛亮大声喊道:“谢谢曹丞相，增加你的箭。”回到东吴，仔细数了数十万箭，让周瑜自叹不如。
我很佩服诸葛亮，他的聪明才智，以及他的巧妙算计，都令人钦佩。他放弃了悠闲的田园生活，为了天下的老百姓，陷入了打打杀杀的生活。而且诸葛亮能够如此顺利的借箭，也是因为他做了充分的准备。
可见，要想成功，必须提前做好准备。军队就是最好的例子。为了打胜仗，部队刻苦训练。他们每天5点起床跑步，排队训练...直到7点才吃早饭。他们吃早餐的时候也很严格。不允许任何人说话。只要有一个人说话，就让所有人站起来，全部不准吃饭。因为这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦战斗或者完成其他任务，他们就有了良好的体质和严明纪律的精神。
不要打无准备的仗。这个故事告诉我们，如果我们做好准备工作，我们将有更多的胜利的保证，事半功倍。
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