例子演示:群众是历史的创造者。
(1)人民是社会物质财富的创造者,从而从根本上推动社会发展。
人民是物质财富的创造者,这个问题首先表现为人民在创造历史中的作用。
第一,人民是物质财富的创造者,自然资源是一种自然财富。劳动人民只有使用一定的工具,经过艰苦的劳动,把体力和智力投入生产,才能创造物质财富,才能把自然财富转化为社会财富。没有人民的生产活动和物质财富的创造,人类就无法生存,社会就无法发展。
第二,劳动人民包括体力劳动者和脑力劳动者,物质财富是体力劳动者和脑力劳动者共同创造的。在现代大生产中,知识分子起着越来越重要的作用。
(2)人民是社会精神财富的创造者,从而推动社会的全面进步。
(1)人们创造物质生活资料的生产实践为人们从事一切精神生产提供了物质前提。
让学生解释这个方框中第九段鲁迅文章的意思。
劳动人民创造物质生活资料的生产实践,为人们从事一切精神生产提供了物质前提。无论谁要从事精神活动,都必须有物质前提,即物质生活资料和物质手段,这些都是劳动人民在生产实践中创造出来的;如果没有物质生活资料,精神产品的生产就无法进行。
②人的实践活动是一切精神财富的源泉。
第一,科学的产生和发展根植于并依赖于劳动人民的生产经验。
例1:明代著名的《本草纲目》是一部总结历代药理学家、医学家和劳动人民的生产生活经验,特别是用药经验,经过李时珍27年的努力,加以检验、丰富和发展的药物学巨著。
案例二:西汉末年的《毕升书》、南北朝的《齐姚敏书》、元代的《王镇农书》、明代的《徐光启农政全书》,都是直接总结劳动人民的农业生产和饲养经验而写成的。
第二,人民的生产生活蕴藏着丰富的文学艺术矿藏;即使作为生产精神财富的重要工具,语言也是人民的创造。
例1:屈原的《离骚》和《九歌》直接取材于古代人民创造的神话传说。
案例二:《水浒传》、《三国演义》、《西厢记》、《浮士德》都是在民间口头文学和民间传说的基础上提炼出来的。
第三,历史上许多杰出的思想家、科学家、文学家、艺术家都是直接从劳动群众中涌现出来的,他们亲自创造了许多有价值的精神产品。
例子:中国宋代发明活字印刷术的毕升,明代伟大的药理学家李时珍,近代英国发明蒸汽机的瓦特,英国电磁铁法拉第,发明电灯、电影、留声机的爱迪生,杂交水稻之父袁隆平。就是杰出的代表。
综上所述,我们的结论是:人的实践活动是一切精神财富的源泉。
劳动人民也直接创造了精神财富。
这首二胡独奏曲是《二泉映月》,作者,盲人,原名华,1893,江苏巫溪县人。在经历了坎坷的一生后,他投身于音乐,并最终成为一名杰出的民间音乐家。他创作的二胡、琵琶乐曲《听松》、《寒风春曲》、《二泉映月》、《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙舟》等,是中国民族音乐的瑰宝,在国际乐坛享有盛誉。《二泉映月》以激昂的笔调倾吐了对世间不公的控诉和对美好未来的向往。被列为世界十大名曲之一,被美国太空探测器带上太空。华本人是世界音乐史上的一位名人。
像华这样的优秀民间艺术家在中国还有不少,这充分说明劳动人民是精神财富的创造者。
因为物质前提是劳动人民创造的,精神财富的源泉是劳动人民提供的,有些精神财富是劳动人民直接创造的,所以说人民是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步。
(3)人民群众是社会变革的决定性力量,在社会变革中起着主体作用。
显示三组特定的历史事件:
第一组:
A.斯巴达克奴隶起义导致古罗马帝国加速灭亡。
B.秦本、陈胜、光武起义,直到洪秀全领导的“太平天国”农民运动。
第二组:
A.在法国资产阶级革命中,武装的巴黎工人进攻巴士底狱,直到第三次武装斗争胜利,雅各宾派的专政建立。
B.美国独立战争的胜利。
第三组:
A.中国新民主主义革命的伟大胜利。
B.改革开放始于十一届三中全会,经历了从农村改革到城市改革、从经济体制改革到各方面体制改革、从对内搞活经济到对外开放的波澜壮阔的历史进程。
要求学生简要分析其原因、作用和意义,从哲学角度说明哪些问题?
老师的评语和总结。
第一组:中国封建社会历史上的斯巴达克奴隶起义和农民起义。究其原因,是基于奴隶阶级与奴隶主阶级、农民阶级与地主阶级在经济利益上的对立,以及政治上的压迫与被压迫。其意义或作用在于,沉重打击了奴隶主和地主的反动统治,动摇了反动统治的秩序,有力地推动了历史的发展。
第二组:法国资产阶级革命的胜利和美国独立战争的胜利,这说明资产阶级革命胜利的一个很重要的原因就是工人、农民和劳动人民始终是社会革命的主力军。它的意义或作用是:法国资产阶级革命的胜利和美国独立战争的胜利加速了历史的发展,社会制度新旧交替,建立了资产阶级专政。
第三组:中国的新民主主义革命,由于无产阶级的领导,取得了伟大的胜利。其意义或作用是开启了中国历史的新纪元,是继十月革命胜利后的又一件大事。
十一届三中全会以来,我国改革开放20年取得的一切成就,都与人民群众参与改革、深化改革、加快改革开放的积极性密切相关。其意义或作用在于,改革是一场更深层次、更广意义上的革命,使我国综合国力、社会生产力发展和人民生活水平提高到一个新的水平,开创了我国社会主义现代化建设的新局面。这表明中国人民在社会变革中起着主要作用。
从上述三组具体历史事件的简要分析,说明人民群众在历史发展中的决定性作用突出表现在社会变革时期,人民群众是社会变革的决定性力量,起着主体作用。
(4)总结和扩展
今天这一课的内容可以概括如下:
一个基本观点:人民是历史的创造者,是社会实践的主体。
三个原因:人民是物质财富的创造者;是精神财富的创造者;它是社会变革的决定性力量,在社会变革中起着主要作用。
扩展:
1.划清界限:坚持“人民是历史的创造者”的唯物史观的基本观点,就要与“少数帝王、英雄会创造历史”的唯心史观划清界限。
“民粹派”成员反对沙皇,同情人民,但他们根本看不起人民。他们视自己为英雄,视人民为“群盲”。在他们看来。英雄就像阿拉伯数字1和0组成的大数(如1000000)中的1,而人民就像那些0。没有前面的1,后面再多的零也没有意义。
讨论:这幅漫画表现了什么?应该如何看待群众的作用?
其实在群众问题上,总有两种根本对立的观点,一种是唯心主义的英雄史观,一种是唯物主义的群众史观。谁是历史的创造者,人民还是个体人物,历来是斗争的焦点。
历史唯物主义从社会存在决定社会意识的基本观点得出结论:人民是历史的创造者,社会发展史就是人民的历史;另一方面,历史唯心主义以社会意识决定社会存在为前提,夸大了个体人物意识在社会发展中的作用,认为少数英雄的意志决定了历史发展的方向和社会的未来,而人民是微不足道的。
其实任何英雄都是从群众中诞生的,他的力量来自群众。所以,没有群众,他将一事无成,失败。就像“1”和“0000000”的关系一样,没有“000000”,“1”永远只是弱的“1”。这个真理是历史唯物主义的一个极其重要的原则。谁创造了历史,正如毛泽东所说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”
新时期贯彻“三个代表”的本质是执政为民。
本质是执政为民,这揭示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿。贯彻“三个代表”要求党的一切理论和工作始终以最广大人民的拥护和支持为最高标准,始终反映人民的意志和利益,始终依靠人民的智慧和力量,始终为人民爱护和使用权力,始终与人民同呼吸、共命运、心连心。我们党最大的政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。在任何时候、任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民利益作为一切工作的出发点和归宿。
2.坚持统一:即坚持唯物辩证法的自然观和唯物辩证法的历史观的统一。
3.改革是社会发展的直接动力,我们应该支持和推动改革。
4.人民是实践的主体。他们的实践需要指导,新事物需要支持。我们必须尊重他们的首创精神,并与他们的实践相结合。