文言文阅读九则

1.人教版九年级语文上册下册全部背诵(古文+古诗词+现代汉语)九年级语文下册文言文背诵

关雎

关鹤鸣的鱼鹰,伴着小河的小洲。美丽贤惠的女人是绅士的好配偶。

混合荇菜,从左到右打捞吧。美丽贤惠的女子醒来追求她。

追求得不到,白天黑夜总会想念她。龙小姐哟,叫人翻来覆去睡不着。

混合荇菜,从左往右挑吧。美丽贤惠的女人带着一对夫妇和一对夫妇来到她身边。

荇菜,从左往右拉吧。美丽贤惠的女人敲钟取悦她。

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之国,被魔戒攻击时所向披靡。夫攻之,则天时,不胜则地利。城不太高,塘不太深,军不太利,米不太多,不如人与和平。所以说,疆域人民不取府界,国家不冒山河之险,天下不趁战。得道者助多,失道者助少。没什么帮助的时候,亲戚都会在。多帮忙,天下太平。占尽天下之利而攻亲,君子不战而胜。

生于忧患,死于安乐

舜发于亩,傅说于盘间楼,胶于鱼盐,关彝一世于秀才,孙帅于海,百里于市。

所以天降大任,人必先苦其心志,苦其筋骨,饿其身,空其身,乱其行。因此,耐心让他们受益匪浅。

人过了之后是可以改变的,在行动之前就陷在思维里,以色声为特征。一个国家,如果国内没有大臣和足以辅佐国王的贤士,往往会有邻国覆灭而外国不与之匹敌的危险和来自国外的祸患。这样,你就知道悲伤足以使人活着,享乐的轻松足以使人死亡。

鱼是我想要的。

鱼,我要的,熊掌,我要的,不可兼得,舍鱼取熊掌者也。命是我所欲,义是我所欲,二者不可兼得。舍生取义者也。如果人不享受比生活,那么什么可以用来寻找生存的手段,这不能使用?如果厌恶中没有比死亡更多的东西,那么怎样做才能避免可以用来逃避恶的恶呢?用一些手段能够活下去,但是有些人不想用;有些方法可以逃避天谴,但有些人拒绝使用它。因此,他们热爱比生命更珍贵的东西;他们所憎恨的比死亡更严重。生而有之,生而无之;如果你是对的,你可以什么都不做就捣乱。一碗饭,一碗汤,得到它可以活下去,得不到它会饿死。但带着不屑的喝吃,饥饿的行人不愿接受;用脚踢别人吃的,乞丐是不会收的。

这位高级官员接受了它,没有区分它是适当的还是适当的。号召一下,街上的人就有福了;乞求帮助太过分了。

一万分钟不辨礼义就收了,那一万分钟对我有什么用?为宫室之美,妻妾之事,贫者穷者得我和你?故乡不受身死,今是宫中之美;故乡不受身死,如今视为妻妾;我不想死在家乡,现在想为贫苦有需要的人做:是还是不是?这叫人性的丧失。

曹刿论军事战术

十年的春天,齐国的军队攻打我们的鲁国。庄公要打仗了。国王要求见庄公。他的同乡说:“当权的人会策划这件事,你为什么要参与其中?”?"“当权者目光短浅,无法深入思考,”曹刿说。"然后他们去法院见公爵。“你为什么而战?”曹刿问道。庄公说:“我从来不敢知道吃的和穿的,一定要送给身边的大臣。“对,我说”小恩不重复,人听话。庄公说:“祭祀用的猪、羊、玉器、丝织品等等,我从来不敢夸大数目,我必须对上帝说实话。”。曹刿说:“肖骁没有信用,得不到神灵的信任,神灵不会保佑你的。”。". "庄公说:“即使你看不到肖骁所有的诉讼案件,我也必须以事实为依据。”是的:“忠诚属于你。你可以去打仗。请随战。”(童童:时代周刊)

乘以它。争取一把长勺子。庄公正要下令击鼓。“现在不行,”曹刿说。”等到琦君三次击鼓之后。曹刿说,“你可以敲鼓。". "琦君被彻底打败了。他们的公爵命令马被马追赶。“现在不行,”曹刿说。”然后他走下战车,看着琦君车轮的痕迹,爬上战车,支撑着战车的前栏杆看着琦君的队形,说:“可以追击了。". "于是,对琦君的追击被追击。

胜利后,国王问他为什么会赢。他说:“战斗需要勇气。意气风发,然后没落,三精疲力尽。我精疲力尽,有利可图,所以我会战胜它,而我的丈夫将是一个大国,这是不可预测的,可怕的。我视之为乱,看其旗,故追之。”

邹忌讽刺齐王能臣。

邹骥长约54寸,形象清丽,美若天仙。早上起来,打扮打扮,对着镜子,对妻子说:“我比城北徐公好。谁更漂亮?”?”他的妻子说,“你很漂亮。巩和你相比怎么样?“城北的徐工是齐国最漂亮的男人。邹忌不相信自己,就问他的妃子:“谁比徐工漂亮?" ? "妾说:公怎会像你一样好第二天,从外面来了一个客人,和他坐在一起,问他:“普通比谁更美?”?客人说,“徐工没有你漂亮。”。". "徐公明日来,自以为低人一等。看着镜子里的自己,远如天边。黄昏思之,曰:“妻美我私;妾之美怕我;客之美是我,我要我的东西。”

于是他去朝廷见魏王,说:“我诚心知道,徐红梅不如徐红梅。老婆是私臣,妾怕我,客人要我的东西,都比徐公漂亮。今天,土地在千里之外,有120个城市。宫女都是私王,朝臣也不怕王。他们都希望国王在四境之内:从这一点来看,国王是非常受庇护的。”

齐威王说:“你说得很好!”!”他下令:“谁能刺中我的脸,谁就有赏;写信劝诫我的人,中间必有赏赐;能诋毁城池,听到我耳朵的,必有赏。“号令初起,群臣谏,门庭拥挤;几个月后,时不时;年后,虽然想说话,却进不去。燕、赵、韩、魏、都在齐国,这就是所谓的战胜朝廷。(诽谤:污蔑)

2.九年级语文《声》上册三要素:人物情节环境1。情节结构文本的主要情节是按时间顺序展开的。学校要去上公开课,内容是小说《凡卡》。很喜欢这部小说的李菁菁要求看课文,被老师拒绝了。李晶晶并不服气。他不仅自己刻苦练习,还纠正被安排读的学生的错误。最后公开课还有人怯场。给了李菁菁一个机会,他终于深情地读完了范卡,借此发泄自己压抑的内心。小说的另一条情节线索是李菁菁一家,与父母分居,随祖父在乡下生活。后来我回到父母身边,目睹他们父母经常吵架,经常成为父母不和的牺牲品。这样的家庭状况让他很容易和《凡卡》里的小英雄产生* * *音,这也是他尽力去读《凡卡》的原因。因此,这条次要情节线索是推动主要情节发展的动力。这两者之间有因果关系。2.人物李晶晶父母不和,他感受不到家庭的温暖。幼小的心灵有挥之不去的阴影,这些环境因素造就了他压抑、倔强、认真的性格。他对祖父和乡下的朋友充满了真挚的感情,总是沉溺于过去的幸福生活以逃避灰暗的现实。小说《凡卡》激起了他强烈的* * *声,他想发泄自己的压抑,所以很执着的看文本。老师以他嗓子不好为由拒绝了他的要求,这不仅伤害了他的自尊心,也让他在现实生活中感到不开心和压抑。但李菁菁是个善良自立的孩子,他没有和老师同学翻脸,而是独自努力。他指出学生阅读量不足,不是因为嫉妒,而是因为真诚,希望他们能读到这本自己特别喜欢的小说。最后他得到了机会,不是为了表达自己,而是为了寻求情感的宣泄。文中对李晶晶的描述符合孩子的心理和性格。3.文中对李晶晶的心理活动进行了大量的心理描写,充分展现了孩子丰富的内心世界。当他的要求被老师拒绝时,“晶晶低垂着头。他真的错过了一段,甚至是几行!他一定会读得很好。读课文一定要唱歌的声音吗?”显示了他执着倔强的性格。怀念爷爷和倪二在农村的那几段,对少年的心理活动描写的更加细腻真实。晶晶在纠正赵小珍的错误时,同学们都嘲笑他“吃醋”,他内心的委屈通过“谁喜欢读书,我不管”的想法表现得淋漓尽致,非常适合孩子的心理。最后,他朗读时的内心起伏,更生动地展现了人物的性格特征和生活状态。感人。4.以看范卡为契机,掀起小说,带入剧情和人物。凡卡和主角李晶晶的活动紧密交织在一起。通过读凡卡,引出了李菁菁的家庭和对爷爷的思念:“他不喜欢这个家,一直想念乡下的爷爷。就像可怜的小凡卡希望爷爷带他回家一样,晶晶也希望爷爷有一天能来看望他。凡卡写的这封信。晶晶还没给爷爷写过信,也不知道能写什么。”当凡卡的小女朋友想到妮儿的时候...最后,当他大声朗读的时候,他似乎和凡卡产生了一种推心置腹的联系:“如果他真的给爷爷写了一封信,爷爷一定很高兴吧?.....他真的很想念他们。他愿意离开城里的家,回到乡下的爷爷身边。他再也不会回来了。一辈子!”最后,”他在想...我完整地记下了我爷爷的家庭地址,我知道那个地址。”现实与小说《凡卡》在李菁菁心中已经是现实与虚构的交融,李菁菁悲伤的情感世界也完整地呈现在读者面前。

3.九年级人教版第一单元生词和课后十首古诗。九年级上册第一单元的生词(zhàng) (xìng),藻类,蒿草(hāo),艾草(lóu),蚁枯(biě)和淤泥(yū)滩。

离开宫殿,将军将承担指挥权;包围敌军攻城,精锐骑兵勇猛异常。大雪使颜色变暗了;狂风怒吼,战鼓齐鸣。

做百夫长比做学者好。独饮明月李白自花间一壶酒,我独饮。没有人和我在一起。

举起我的杯子,我邀请明月,明月带给我它的影子,让我们成为三个人。明月不知饮酒,身前影子在后。

我不得不和他们打成一片,享受春天的快乐。我唱的歌是光明而流浪的,我舞的是漂泊前的影子。

醒着的时候一起欢喜,醉了的时候各奔东西。我愿意和他们永远在一起,忘记友谊的伤害,就像银河的银河。

羌村三只杜府鸡在叫,客人在和鸡打架。把鸡赶到树上,只有这时你才能听到劈柴的声音。

四五个长辈问我远行的事。各手各抬,泥沙俱下。

苦口婆心“酒味淡,粟地未耕。”士兵们没有停止,孩子们开始了十字军东征。"

请为你的父亲唱一首老歌,为你的艰辛感到惋惜。唱完之后,我叹了口气,哭了。

爬楼杜甫花,高如我窗,伤游子心,因我从这高处看,处处悲。锦江的春光蓬蓬的涌进来,山上的云,古代的,千姿百态,变幻不定。

朝廷就像北极星一样,最终不会改变,科尔西山不会入侵西藏。然而,在暮色中,我为一个消失已久的皇帝的悲哀感到遗憾,我唱着他的总理在山上还没有被陌生时唱的歌。

《奔马河送别冯将军岑》不见雪滩,沙从大漠上来,飞黄腾达。这第九个月的夜晚在轮塔和山谷里吹着寒气,山谷里堆满了像啄米一样的破碎的大圆石,它们顺着风向下,向前。

尽管草灰,鞑靼马肥,金山之西,烟尘聚集,哦,中国军队的将军,开始你的战役!。整夜穿着你的铁甲,让你的士兵带着隆隆的武器前进!,而尖锐的风的尖端像刀子一样割着脸。

积雪的汗水在马背上蒸发,冻结了五花硬币的图案,你来自营地的挑战,来自冰的墨水瓶。已经冷却了野蛮人首领的心,你将不再需要一场真正的战斗!我们在西关等待胜利的消息!。

左移至兰关给侄孙项韩愈看一封奏疏于天,夕降潮州路八千。欲为智者消灾,愿衰而惜老!云恒秦岭的家在哪里?大雪阻碍了马的前进。

知道你远道而来,应该是有意为之,好让我在河边收尸骨。望月,感觉白居易自河南以来,天下大乱,兄弟失散,各在一处。出于望月的心情,我派了哥哥付亮、七哥于谦和十五哥吴江,还带了丽芙和他的弟弟妹妹们。

家族生意在灾难之年,兄弟们各散各的你西我东。战后农村荒芜,骨肉逃亡异乡。

受伤的影子仿佛是孤独的大雁,像断根的秋日华盖一样徘徊。* * *望明月而泣,为心,五处,皆病同愿。

雁门太守李贺黑云压城灭,光传孙。秋天,嘹亮的军号响起;士兵的血在黑夜中变得漆黑。

红旗半滚,援军冲向易水;夜霜重,鼓声阴沉。我要在黄金平台上向你报告,我要带玉龙走向你的死亡。

卜算子派鲍浩然到浙东的王官,水吸睛,山聚眉。如果你想问行人去那里,你的眉毛是闪亮的。

带上泉水,送你回去。如果你去南方,你可以赶上春天,你必须保持春天的景色。

三年来,夏完淳一直吸引着游客,今天它是南方之冠。无限山河落泪,谁说天地宽?

已经知道了另一条泉的路,想起告别故乡真的心生烦恼。鬼男魂等待归来的那一天,灵面想看看故土。

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