华清宫绝句教案

1，懂诗人杜牧。

2.了解《清宫三首》中以小见大、以古讽今手法的运用(上)。

3.感受作者忧国忧民伤国的心情。

教学重点

第一，诗歌的思想性，抒发思想感情。

二、学习咏史诗的解题方法和技巧。

教学困难

了解历史诗的思想内容，学习历史诗的解题方法和技巧，以及这首以小见大，以古讽今的诗的具体体现。

教学设想

一、阅读的准备和指导；

第二，阅读和理解相互促进；

第三，总结这首诗的艺术魅力和诗人的思想感情。

上课时间安排

1课时

教学内容和步骤

预习准备

1，明确背诵要求。

2.了解背景材料(包括作者生平)。

3.了解杜牧诗歌的风格特征。

4、查阅笔记，疏通课文，了解大意。

课堂教学

导语:同学们，你们好。打开中国历史的画卷。你认为哪个朝代更繁荣？是的，学生们回答正确。现在我们来看看其中一个朝代——唐朝。穿越中国历史的茫茫云雾，唐朝赫然屹立。那个朝代延续了200多年，那个朝代经历了几度盛世，那个朝代让人无限向往。但是，最终还是难逃衰落的命运。唐朝是如何走向衰落的？杨贵妃迷人的笑容是灾难，还是统治者的骄奢淫逸？还是历史上不可逆转的命运？今天我们就跟随杜牧的《过华清宫》来探讨盛唐衰落的原因，感受唐诗的魅力。

一、范文阅读:要求:注意停顿的特点——2、2、3，注意发音和情感基础。

调。(你可以叫班上读书比较好的同学起来示范阅读。)

第二，研究文本

(一)、写作背景

华清宫位于临潼县城南的骊山脚下，长安东25公里。唐贞观十八年(644年)，唐太宗下诏在此建殿，命名为汤泉宫。唐玄宗开元十一年(723年)建宫。“初唐静为池，环山为宫，建雒城，百系十宅”。天宝原名温泉宫，第六年(747年)更名为华清宫。长生殿就坐落在这座宫殿里，玄宗和杨贵妃曾经在这里嬉戏。安史之乱后，华清宫被毁。多年以后，当杜牧路过的时候，他已经被冷落了。脸

对于断壁残垣，诗人回忆历史事件，深受感动。他写了三首诗。《穿越华清宫》是作者心灵的匕首，轻轻切开历史的帷幕，把令人瞠目结舌的事实推到读者面前。

(2)作者的生平

晚唐诗人杜牧，名唤牧之，字樊川。樊川文集作者。杜牧出身豪门，却没有纨绔子弟的习惯。他忧国忧民，从郭华清宫可以窥见一斑。杜牧以七言律令见长，俊朗、清冷、圆润，在景物中可以蕴含讽喻和情感。他自称“苦心写诗，求最高。”难怪，没有习俗。不古，中。“咏史诗的成就相当高，其中很多诗人都有很深的历史情怀。

注意:写在黑板上。

(三)、诗谈

词语解释

华清宫:位于陕西省临潼县骊山，是唐和杨贵妃的游乐场所。

绣堆:指树木、花卉、建筑像一堆堆灿烂的花朵。

第二:按顺序。

一骑:一人一马称为一骑。

妃子:指杨玉环皇妃。

诗歌和散文的阐释

从长安回望骊山，景色壮丽。山顶上，华清宫的大门一扇扇打开。一名骑手疾驰而来，赢得杨贵妃嫣然一笑。没有人知道这是从遥远的南方运来的新鲜荔枝。

逐句分析

1，第一句说“回头看”，那么诗的主人公在看哪里？你看到了什么？为什么以“回望长安”开头？

清:诗的主角站在长安回望骊山的华清宫，看到骊山的花草树木都是绿色的，像一堆堆灿烂的花朵。

2.第二句说的是骊山上成千上万的宫门已经依次被一一打开。这个“第二次”暗示了什么信息？

明确:“第二次”暗示深宫有重要军政要事向皇帝报告。

3.第三句“笑”背后诗人的情感是什么？这句话用了什么典故，目的是什么？

明确:“微笑”二字包含了诗人满满的悲愤，因为全国有多少人要为这个美女的微笑而落泪。这里暗地使用了“烽火戏诸侯”的典故，目的是讽刺唐明帝的荒淫好色，为了一个妃子而牺牲人力物力。

4.最后一句说“没人知道是荔枝”是什么意思？

清晰:使者疾驰而来，扬起一片尘土。事情来得又快又急，人们以为有重要的事情要向皇帝报告。结果使者只是给妃子带了荔枝，暗示玄宗对妃子情深。这就造成了强烈的讽刺效果，反映了后妃们的奢侈生活。

5.为什么作者在诗中影射唐朝的衰落？

明确:统治者骄奢淫逸，不体恤民情，浪费钱财。

6.诗人对唐玄宗特使送荔枝持什么态度？写这首诗的最终目的是什么？用了什么样的写作手法？

清晰:诗人的态度，批评，否定和讽刺。最终目的是通过过去讽刺现在，以历史讽刺现在，警醒君主。写作手法，这首诗以小见大，从宫立之看似琐碎的角度，表达了诗人对统治者荒淫奢靡生活的讽刺。

第三，怀旧诗的欣赏

1.赏析关于过去的历史诗词:(1)写了哪些史实？-人？土地？事情？(2)诗人的观点？从哪些词？(3)诗人写作的目的是什么？(通过过去认识的人，诉说自己的志向，抒发自己的感情，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》；忧国忧民，借古讽今——明代，如辛弃疾的《永遇乐京口顾北亭怀古》；表达对古代事件的看法和意见。

(4)写作技巧？

2.咏史诗的范畴:咏怀古迹；怀旧；回忆过去。

过去——借过去讽刺现在，借过去伤害现在

古人——A，借古人来比较自己(相似之处)

b、与古人相比(相反)

3.咏史惜古诗的思想内容:

感觉起伏无常；感受国家运势的下降；表达爱国情怀；评价历史是非；感觉雄心壮志难酬，才华未遇；揭露统治者的昏庸、腐朽、奢侈和奢侈。

注意:讲这部分的时候要结合具体作品。

四。摘要

杜牧诗歌的艺术魅力在于它的含蓄和深刻。诗人不懂玄宗的挥霍和淫欲，贵妃宠溺，骄横。而《驰骋红尘》与《笑傲贵妃》的鲜明对比，收到了比直接表达她的意见强得多的艺术效果。《驰骋红尘》寓意无数快递员的血汗，无数战马的死亡；“公主微笑”这个词颇有深意。春秋时期，周幽王为博公主微笑，点燃篝火，导致国家灭亡。“未知”二字也耐人寻味，表示此事重要紧急，外人没有理由知道。这既暴露了皇帝为了讨好宠妃而无所不用其极的荒谬，也呼应了早前渲染的不同寻常的气氛。全诗朴实自然，寓意深刻，含蓄有力，是唐代诗歌中的佳作。

动词 （verb的缩写）布置作业

1.背诵并凭记忆写出这首诗。

2.运用上述欣赏咏史诗的步骤，欣赏杜牧的《题乌江阁》。