诚信、礼仪、美德和青少年事迹材料

他们践行美德,弘扬美德,争做好少年。以下是我整理诚信礼德少年事迹的范文。欢迎阅读!

诚实,礼仪,美德,青少年行为,材料I

刘洪范,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八班(21)学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下了健康向上的种子,使他一天天地茁壮成长为学习成绩优异的好学生。在家里,他是一个尊重长辈,尊敬父母,独立自强的好孩子。在学校,他是一个努力学习,有集体意识,尊师重道,团结同学的优秀成员;在社会上,他是一个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好孩子。他的道德修养受到老师、同学和周围人的高度赞扬。

在老师眼里,他是个好学生。

在老师心目中,他努力学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋中,他是一个快乐的游泳者。培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次受到表彰奖励。他尊敬老师,团结同学,待人接物彬彬有礼,课后谦虚好学,从老师的辛勤劳动中积累一点一滴的收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造与众不同的自己。无论是课代表还是宿舍管理员,他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他被同学们认为是一个好伙伴。

在同学眼里,他是知音,是榜样。与同学相处时,为人随和,乐于关心和帮助他人,善于调解同学之间的矛盾,在快乐的生活中与同学共同成长。他珍惜班集体团队的荣誉。只要是集体活动,他都会有开心的身影,只要是班级集体的事情,他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展。业余时间参加音乐、绘画特长班,积极参加学校组织的各种活动,在全校器乐比赛中为班级争光。他是班级事务的热心人。

教室里的扫帚坏了,他会用自己的零花钱买新的给大家用。学生的钢笔没水了,为了方便学生,他会买几瓶墨水放在教室里。班级图书馆角落的书过期了,他会主动悄悄把自己的书拿来给同学看。由于班里缺少娱乐设备,他毫不犹豫地把自己心爱的跳棋捐给了大家。他平时总是值班,最先开始,最后离开。他因为找钱不忠实被同学表扬。有时候寄宿的同学缺少回家的车费,就会主动把零花钱借给同学。两年来,在他的带领下,同学们互相帮助,团结友爱;好人好事无止境;帮助别人是一种常见的做法。

在父母心中,他是个好孩子。

刘洪范的父亲是一名普通的中学教师,母亲在外打工,一家人生活简朴节俭。从小懂事的他,见证了父母每天起早贪黑的辛苦劳作。他看在眼里,记在心里。放学回家,他主动帮父母做一些力所能及的家务。虽然他是个男孩,但他擅长打扫、洗衣服和做饭。他从来不乱花钱,生活节俭,但是帮助别人的时候会很大方,邻居们看在眼里,乐在心里,夸他是个懂事的好孩子。他是一个热心公益的好孩子。

每到节假日,在小区的各个角落,经常能看到他捡垃圾。在低保老人的院子前擦窗户、扫地更是家常便饭。在公交车上,每当看到老人、妇女和儿童,他总是先让座。当他家境贫寒的哥哥姐姐在父母衣服的一角哭着要一个玩具的时候,他并没有在意。

犹豫地给他们唯一的玩具。在汶川、玉树地震中,他无私奉献爱心,捐出自己的零花钱100多元。

刘洪范身上体现了一个学生良好的道德品质,一种真实完美的态度,一个当代中学生的良好品质。在学生眼中,他无疑是道德示范的一面旗帜,是众生学习的榜样,是当之无愧的美德少年。

诚实,礼仪,美德,青少年行为,材料2

盛伟波,男,11岁,铁力市第一小学五年级三班学习委员,现任少先队副队长。小小年纪,思想素质好,学习成绩优异,全面发展的综合素质,连续五年被评为学校“三好学生”,连续三年被评为铁力市“优秀学生干部”。他是同学中的名人,是校园里一道亮丽的风景线。

盛伟博是一个热爱集体,关心他人,品质优秀的好学生。入校以来,历任卫生委员、学习委员、大队委员。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切。在日常生活中,为学校和班级服务似乎是一种使命。从我做起是他的座右铭,严格要求自己,以身作则,全心全意为同学服务是他的信念。他经常为班级做力所能及的事情,把自己融入学校和班级。他乐于助人,经常主动帮助学习有困难的学生,不惜牺牲自己的休息时间,一遍又一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们明白为止。

在老师的指导和帮助下,他认真负责,总是一丝不苟地完成学校和老师布置的任务。作为班干部,我们应该严格要求自己,在各方面带头帮助老师做好班级管理工作。他在班上成立了。求助群?、优秀生和学困生的建立?一人帮?结对,大家以他为榜样,你追我赶,班级学习成绩提升很快。

在学校工作中,他总是努力做最脏最重的工作,从不懈怠,也从不拿出班委的架子只指挥别人做;他从不乱扔垃圾,因为他知道这有多辛苦。如果有学生不守纪律,他会及时给他们指出来,帮助他们改正错误。作为大队部干部,他按时值班,利用业余时间做好学校卫生检查工作,处处维护学校荣誉,树立自己的形象。他是一名优秀的少先队干部。

盛微爱学习,勤于思考,爱钻研,求知欲极强。他努力学习所有的课程。课前能做好所有课的预习,上课认真听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,发言踊跃。课后,我能保质保量按时完成老师布置的作业。在认真学习课本知识的同时,我也阅读了大量的课外书,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等。正是因为他养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班里交流,多次参加学校作文大赛,获得一等奖。

盛伟波不仅在学习上取得了很多成绩,而且兴趣爱好广泛,全面发展。近年来,在各科老师的精心培养下,我积极参加班级和学校的各种活动,不仅提高了自己的能力,也丰富了我丰富多彩的生活。他在艺术上也有很高的修养,是班里手抄报的主要创作者。他的写字、画画、排版都让手抄报成为班里的亮点,多次获得学校一等奖,让其他班羡慕不已。他还设计和布置了橱窗和黑板报。

优点之一是学校每学期定期更换橱窗和黑板报,其中少不了他的参与。黑板报的版面设计独特、创意新颖,获得了全体师生的一致好评。他还是学校鼓队的成员,参加了大型运动会的开幕式。

盛伟博也是一个很节俭很有爱心的少年。在日常生活中,他是一个懂事的孩子。在家里,他关心长辈,经常帮父母做一些力所能及的家务,和爷爷奶奶聊天解闷。他对邻居彬彬有礼,和蔼可亲,深受他们的喜爱。他生活节俭,父母除了一些必要的文具,在父母生日的时候给他买生日礼物,其余的零花钱都省下来了。当他得知汶川地震的消息时,他拿出自己一年的零花钱,捐给了地震灾区的孩子们。玉树地震,他不仅自己捐款,还号召身边的亲朋好友捐款。他用行动表达了对祖国的热爱和对灾区孩子们的关心。

具有较强的活动能力和组织能力,以及良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有积极的人生态度和强烈的进取精神。因为他综合素质好,组织能力强,自力更生能力强,老师同学都觉得他做事很放心。

一路走来,盛伟博不断充实自己,迈上新台阶。他是素质教育春风下茁壮成长的一棵幼苗。他善良真诚的心,助人为乐的精神,勤奋好学的品质,会影响更多青少年的健康成长。

诚实、礼仪、美德、少年事迹、材料3

我是济川中学一年级25班的程可欣。我曾经是锦江小学的大队部学习委员,银杏花文学社主编。因为学习成绩优秀,多次受到学校表彰。

我是一个自信、开朗、活泼、大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益,经常和妈妈一起参加这样的活动。虽然我家经济条件不是很好,但是我们很节俭;从不吝惜一分钱,而是把攒了很久的零花钱捐给那些因为贫困而失学的孩子;上次得知城西的一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我赶紧从自己的作文里拿出稿费;得知妈妈的一个学生不幸得了白血病后,我赶紧拿出压岁钱捐给了他。有时间我会去看望他,给他讲故事,让他尽快走出病魔的阴影。5.12汶川地震后,我发起并组织班级和学校?慈善募捐活动?,担任过?爱心大使?传递爱的力量;班上有些学生生病缺课。我上课记两个笔记,我也不会忘记那两份作业。只要有什么不懂的就问老师,生怕自己教错了他(她)。平时不怎么复习功课,有空就帮他(她)补习。虽然班里有些同学有时会误解我,在背后指指点点,说三道四,但我从来不放。因为我在最困难的时候得到过别人的帮助,现在我更想通过自己的努力去帮助那些需要帮助的人。

对于社会上的人,我总是尽力帮忙,对于和我朝夕相处的同学,我更是乐在其中。在学校,我处处带头,是老师的好帮手,也是同学的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩相对落后的同学,给他们信心和鼓励,让他们从此摆脱?我是个坏学生,所以学不好?的概念。无论语文、数学还是英语老师,他们都信任我,任何重要的事情都信任我。我是一个非常积极的学生。如果我什么都不做,我会尽力而为。

在妈妈眼里,我是一个懂事的好孩子。我通常帮助妈妈做家务。妈妈做什么事,我总喜欢看着试着做一两次,这样我很小的时候就可以自己做饭了。我挺节约的!我不想把破袜子扔掉。缝几次之后我还会继续穿。我将收集衣服留下的所有碎布以备将来使用。因为国家提倡节能减排,你能继续用就继续用,不用扔掉。

平时喜欢看书,喜欢观察思考,有空就用笔记录下来。于是日积月累写了好几本厚厚的日记,写作能力在无形中得到了锻炼,作文成绩也有了很大的提高。他的作文曾在《莫愁》、《青年文艺》、《学习方法》等报刊发表,有多篇获得国家、省、市各级各类奖项:《发现蜗牛》获泰兴市、全国一等奖,《全民健身·奥数》获征文比赛三等奖,《全国书信大赛小伙伴,我想告诉你》。

除了写作,我还喜欢动手动脑,对什么都有热情。有一次在医院打点滴,病人特别多。护士阿姨忙了好一会儿,帮这个针尖,拔那个针。我想:如果发明一种调节皮条客的装置,病人可以自己换水,护士阿姨就不会那么累了。于是我回去画了一张又一张的图,改了一遍又一遍,凭着勇气和毅力,终于成功了?三方皮条客这个发明;冬天看糖尿病。

生病的爷爷脚特别容易冻伤,于是我又开动脑筋,发明了?电动鞋垫和这两项发明分别获得江苏省科技创新大赛二、三等奖。

小学的时候,我参加了蚕桑科技组。我准备了日记,每天记录和研究蚕宝宝的成长过程,比如进食、排泄、蠕动、蜕皮等。即使是星期天,我也去学校仔细观察,做了近一个月的详细记录。他写了一篇近万字的科学论文《蚕宝宝日记》。杨校长看后充分肯定,并制作成画板在全校展示。这篇科技论文获得了江苏省科技创新大赛二等奖。

2007年,我赢了?锦江小学十佳少先队员?标题,同年被江苏省少先队委员会评为优秀,65438+2007年2月24日青年报?好男孩风格?我的故事在报纸上发表了。