如何提高历史成绩
如何提高历史成绩
1.高中生学习历史要分阶段，从高一到高二，不要求知识的深度，但要注重知识的广度。课外知识的丰富对历史的学习影响很大。多看历史相关的课外书，注重古文写作能力和语感的培养。
2.高中生的知识来源大部分来自课堂，高中生也有上课的途径。想提高历史，课前预习很重要。预习可以让你对历史知识有个大概的了解，上课的时候也可以更有针对性的学习历史。上课时可以把重点和难点记在笔记上，课后根据课本和笔记复习。
3.高中生在学习历史的过程中，难免会有很多不懂的问题。这时候高中生可以多和老师交流。每个历史老师都从事历史教学多年，都有自己独特的体会。高中生有不懂的问题可以多和老师交流。
4.历史是一门记忆性很强的学科，但是仅仅死记硬背历史知识点是不够的，还是要注重对历史事实的分析理解能力。想要提高自己的历史成绩，一定要在理解的基础上记忆，并在记忆的基础上进一步理解和运用，这在以后的历史学习中非常重要。
5.高中生要想提高历史成绩，就要调动他们学习历史的积极性。学习历史，首先要明确学习历史的目的，了解历史的重要性，这样才能充分发挥学习的动力和积极性。其次要端正学习态度，有计划的学习。
如何快速提高历史成绩？
1首先要明确自己的弱点。
高三文科生要想提高历史成绩，首先要知道自己的弱项是什么。平时不够努力还是学习方法不对？还是平时学习很好但是考试成绩不高？分析出成绩低的原因后，对症下药，努力才有方向，学习效率才能提高，从而有效提高历史成绩。
2.在学习的过程中注意基础知识。
其实高考并没有学生想象的那么难。从近几年的高考题来看，高考的重点是基础知识。一般只要高考各科基础题全部得分，考二本院校是没问题的。所以高三文科生在复习过程中一定不能忽视基础知识的重要性。
3.总结答题思路和方法，提高应试能力。
虽然历史的文科特色很强，但是高三甚至整个高中三年的学习都是为了高考，也就是说为了评分做题，所以在学习文科科目的时候，也要通过做题来巩固知识，提高考试成绩。
文科生在做历史题的时候，要总结答题的思路和步骤，掌握每道题的得分点是什么。应该分几个步骤回答等等。掌握了这些，至少答题的时候方向明确了。
4.写作规范
很多高三学生的卷子“很可怕”，历史答案一看就密密麻麻，仔细看也勉强能看清楚写的是什么。一般老师看到这类卷子就直接扣分，然后粗略的扫一眼，看看有没有得分点。有时候字迹太乱，阅卷老师看不清楚，所以很多同学说分数有问题。平时校考老师可以给你加，但是高考不可能有这个机会，所以高三文科生一定要养成良好的写作习惯，不要“不小心”丢分。
如何学好高中历史
1.看历史课本。“阅读历史教科书”要求“阅读”目录、语录、文字、插图、资料、地图、语录、笔记、思考题、重大事件年表。第一，在了解各章内容及其内在联系的基础上，明确本章讲什么，讲哪些方面。其次，根据教材，分析总结每个方面的一些要点，以及每个要点包括哪些基础知识，用简洁的文字表达出来。第三，找出书中的核心词和关键词，明确哪些是一定要记住的，画出来加强记忆。
2.上课专心听讲，课后多记多背，在语境中记忆一些历史岁月。在学习一个历史事件的时候，首先要对这个历史事件的背景有一个清晰的认识，然后要搞清楚它的意义、作用、影响等。，以便理解和记忆。多读课外历史书，不仅可以增长见识，还可以帮助你理解历史课文。
3.“温故而知新”，善于思考。历史的学习是以记忆为基础的，所以要不断的复习之前学过的东西，思考新的历史知识，这样不仅可以增强记忆力，还可以锻炼自己解决问题的能力。比如你在业余时间突然想起一个历史名词或者一个涉及历史的故事，你应该马上回忆课本上的知识，有可能的话追根溯源，思考通过其他渠道获得的历史知识和课本上所描述的知识之间的联系，把知识讲清楚，这也是对时间的充分利用。
4.整理整合历史知识。针对历史知识的琐碎问题，需要我们自己对所学知识进行梳理和整合，根据历史发展的一般规律，对教材中的大量史实进行梳理，简化为历史线索，从而建立主要知识的结构和知识之间的相互关系。当然，在整合的时候，可以参考对试题的考察，摘抄或删减上面精彩的总结内容，反复消化，变成自己的知识。
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