历史期末有开卷考试。如何服用？
如何迎接开卷考试？
1.什么是开放式考试？
开放性试题主要是指允许、提倡、鼓励多个但不唯一答案的新试题。它有三个显著的特点:第一，试题是开放的，不是封闭的。材料题思路多样，题型要求多角度思考，答案有充分的想象空间，题型有方向性，不封闭。第二，答案多样，不唯一。开放式问题的答案是多样化的(两个以上)，任何一个答案都可以独立完成问题的要求。第三，分数比“分”更重要。对答题卡的评价应重点关注答案是否符合题目要求，立场观点是否正确，逻辑表达是否清晰。除了坚持使用必要的主题词，还要平分参考答案，重点突出要点和用词，各取所需。
那么，如何回答好“开放性问题”呢？
一是要理解题型，即认真审题，准确理解题意，这是解决开放性问题的前提和关键。
第二，要回归课本，找出相关的“知识点”来答题。即善于寻找以问题的意义和提问的方法为“根”的教材，找出教材中与试题相关的知识内容来组织答案。
第三，多角度、多侧面思考，正确运用发散思维，力戒单向思维和定向思维，提倡多角度、全方位的发散思维和偏好意识。但是注意要符合题目的要求。
第四，要正确选择多种方法。开放式问题突出了对发展思维能力和运用相关方法能力的考察。回答时可以理论与实践相结合，推理与题目材料相结合，演绎与推理相结合，注意理性与秩序的结合。
2.政治开卷教材使用中存在的问题及对策。
问题1:“移植书中类似问题的答案”
开卷考试结束后，很多同学出于侥幸，在平时的学习和复习中，把老师课堂上的例题或者自己在复习中做过的问题和答案抄到课本的空白处。考前根据自己的印象在书上找类似的题目，然后抄答案，或者从答案中摘抄自己认为有用的。正确回答率当然很低。
对策:为了圆满解决问题而“转移价值”是不现实的，但不代表不能参考同类问题和类似问题的解决方法。通过寻找书中的相似题和类似题，对考题可能涉及的知识点范围有一个大致的了解，对知识的内容及其关系有一个清晰的认识，然后根据考题的方向给出具体的答案。但是这个回答没有针对性，回答太死，分数不高。所以回答的时候可以参考一下书上的相似题，相似题的回答模式，知识点的组合方法等形式上的东西。
问题二:“问题”全部翻出来。
有同学认为开卷考试无非就是考试的时候翻翻书。但是到了考试的时候，要想把所有的题都翻出来，恐怕考试时间就不够了，结果考试的时候每道题都翻，导致时间不够，意外失分。但试题的命题笔墨并不都是“固定”在“纯知识点”上，而是更注重知识的内在联系和利用时事热点材料考察课本中的基本观点。考过之后，我知道很多同学做选择题都要翻书。这样一来，花很少时间就能解决的“易题”浪费了一半的考试时间，严重影响了第二卷“非选择题”部分的答题，考试成绩被忽略。
解决“翻遍所有题”的关键是掌握一定的搜书方法和技巧，做到有的放矢。
比如考试中，对客观题有绝对把握的，坚决不查书；
对于知识点的概念、原理等内容，一定要查阅；
如果对答案没有把握，有时间就查，没时间就不要查，以免浪费时间；
对于填空、选择、判断对错等客观题，在平时的学习和复习中要尽量消化相关知识。
①主观题的答案可以而且应该多查，查阅资料、证据、观点、理论等书籍和知识。
②查阅时应遵循“面~点~面”的顺序，即根据对试题材料和题型的理解和认识，先在教材目录中框出问题涉及的章节(面)，再根据目录中的页码查阅相关章节中的知识点(点)。
(3)最后，根据需要，按照主观题考试材料的要求，重新组合知识点的内容。
(4)当然，查阅的过程要很短，尤其是知识点的内容(点)。除非有关键的理论原理或观点，一般以文本标题和方框题的提示句为主。这样才能最大程度的节省时间，提高效率和准确率。
问题三:“盲目抄书”
这主要表现在简答、解析等主观题上。有的同学不是先审题，而是先忙着翻书，找到后再抄，抄哪一段最接近问题的答案。虽然答案花费很大，但是分数并不理想。
对策:①解决有一定难度的分析解释题，首先要读题，即明确题目的内容和要求。然后再去翻书找相关资料，否则不仅答案不对，还会浪费时间。
(2)另外，如果发现大段大段的相关资料要抄，要快速通读相关知识的内容，然后用最简洁的语言进行总结。这时候就要注意段落中的第一句话和关联词了(不仅…而且…，因为…所以…；)，因为段落的第一句往往是段落的主题句，关联词往往体现了知识点之间的内在联系。
3.开卷考试《三字经》
回答选择题，要审题，支持题，支持题，扣中心，善于归纳，要点全。
解决分析问题:明辨是非，找到病症，分析原因，做出亮点。
回答分析解释要点:看材料，就事论事，找证据，下结论。
无论用什么方法答题，都需要学生在实践中提高。