如何看待上海初中生发现课本用错这件事？

这个上海的初中生发现课本上的图片不对。可以看出这个初中生对文史有一定的了解和研究，也可以看出这个学生在学习上有着认真、严谨、负责的良好态度。在很多人的学习生涯中，虽然会遇到很多课本和上面的传说，但他们只是把这些图当成一张普通的图，并不去深究是否与所学相符。同时也能看出这个学生有一定的独立思考能力。很多学生为课本而活，认为课本上的东西都是对的，没有质疑的精神，但这是学生未来学习生涯中需要的特别重要的品质。如果他能不断发展自己身上的这种品质，他就能成为更好的自己，在未来有更大的成就。但是，这本错误教材的出版者和编者也有很大责任。全国有数千万学生每天都在使用这本教科书。对学生时期个人认知和世界观的塑造和培养起着非常重要的作用。每天阅读和背诵的知识会影响我们的人生历程，指引我们前进的旅程。由此可见，教材的编辑和发行是多么重要。这次上海的初中生发现教材使用存在错误，不仅说明了这次使用的错误，也给教材编者敲响了警钟。在今后编写教材的过程中，要有理有据，据实编写。此事发生后，相关部门和出版社也做出了相应回应，表示将收回错误图书。由此可见，他们认识了错误的态度，也改正了错误的态度。相信他们在以后的教材编发中会更加认真谨慎，为广大中小学生创作出优秀的教材文本。