启蒙运动的背景、过程、内容和历史意义是什么？

2.为法国大革命做好了充分准备。3.启蒙了人们的思想，动摇了封建统治。4.激励了中日两国的仁人志士为改造旧社会而奋斗。背景、过程、内容是什么？(* _ _ *)嘻嘻...谢谢！答:背景:随着资本主义经济的进一步发展，资产阶级的壮大，工业革命的扩大，过程我记不太清了。先是在英国开展，后在法国达到高潮，产生了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等众多启蒙思想家。呼吁废除君主专制、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。看看这个。1.启蒙运动(1)兴起的原因:①在17和18世纪，西欧资产阶级的力量不断壮大。封建专制成为其发展的严重障碍。要结束旧制度，资产阶级首先要做好舆论准备。自然科学的迅速发展极大地解放了人们的思想，使人们摆脱了封建迷信的束缚。(2)性质:欧洲资产阶级反封建思想文化运动是继文艺复兴之后欧洲的第二次思想解放运动，史称启蒙运动。(3)内容:批判专制主义和宗教权威主义；呼吁废除君主专制、贵族特权和等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。(4)与文艺复兴的异同:文艺复兴启蒙运动的背景，资产阶级的萌芽，资产阶级的发展内容，人文理性的方式，直接以神学表达的方式发起了攻击。文艺复兴推动了自然科学和启蒙运动前期的发展:①霍布斯:在英国资产阶级革命时期代表上层资产阶级的利益。a、不仅提出了一些最基本的启蒙思想，而且具有明显的封建落后意识，不反对君主专制，甚至承认专制政权有权干涉臣民的财产。b、认为世界上没有上帝，宗教只是人类无知和恐惧的产物，但也提出宗教有助于维持社会秩序。c，代表作是《利维坦》。②洛克:他的思想形成于英国资产阶级革命时期。a、认为契约立国的目的之一是保护私有财产，所以国家权力不应该干涉平民的财产。b、在政治组织形式上，他赞成君主立宪制，主张国家的立法权、行政权和处理外交事务的权力应属于议会和君主。二、法国启蒙运动——高潮背景:资本主义发展比较高，封建专制日益腐朽(1)伏尔泰:攻击天主教会和教皇；反对君主专制，希望通过“开明”的君主制改革向英国君主立宪制过渡。(2)孟德斯鸠:发展了洛克的三权分立理论，明确提出三权分立原则，主张三权“相互制约、相互平衡”。代表作:《论法的精神》。(3)卢梭:主张“社会契约论”和“人民主权论”，否定封建王权。(4)狄德罗与“百科全书派”:百科全书反映了当时的一些科学成就，倡导科学理性，反对迷信专制，影响很大，成为法国启蒙运动的中心。三、启蒙运动的影响①强烈批判了封建专制制度及其精神支柱——天主教会，为资产阶级取得统治地位提供了思想理论准备；(2)为即将到来的法国大革命做好充分准备；(3)在欧美，封建统治思想动摇，迫使封建君主改变统治方式，对欧洲资产阶级革命和美国独立战争产生了深远影响；(4)启蒙作品传入中国、日本和其他亚洲国家，鼓励那里的仁人志士为改造旧社会而斗争。