紫飞鱼是什么意思？
《孩子不是鱼》阐释了“己所不欲，勿施于人”，告诫人们不要以自己的主观意识形态去揣测他人。这句话出自庄子和同乡惠施的一段对话。庄子看到鱼在濠水桥下游动，觉得它们很快乐，于是惠施质疑庄子不是鱼，所以不知道鱼快乐不快乐。
来源
整句是出自《庄子秋水》“非鱼之子，知鱼之乐”。
原文
庄子和惠子一起在郝的桥上玩耍。庄子曰:“鱼悠然出之，何乐而不为？”惠子说:“如果你不是鱼，你怎么会知道鱼的快乐呢？”庄子说:“我若不是我自己，怎知不知鱼之乐？”惠子说:“我不是儿子，我真的不认识儿子；“子姑不是鱼，但他不知道鱼的快乐。没事的。”庄子曰:“请遵书。孔子说:“你很了解鱼。”如果你知道我所知道的，问我。我最了解这个城市。"
翻译
庄周和惠施走在濠水桥上。庄子漫不经心地说:“那些河里的鱼悠闲地游着。他们真幸福！”惠施问:“如果你不是鱼，你怎么知道鱼的快乐？”庄子回答说:“如果你不是我，你怎么知道我不懂鱼的快乐？”惠施又问:“我不是你，所以自然不认识你；但是你不是鱼，你当然不能理解鱼的快乐！”庄子慢条斯理地回答:“我要求回到谈话的开头。刚才你问我，‘你从哪里知道鱼是快乐的？’这说明你问我才知道我知道鱼的快乐。那我告诉你，我知道鱼在好水岸边是快乐的。"
含义
“孩子不是鱼，怎么会知道鱼的快乐”这句话有三层意思。
第一，意味着不同物种之间无法交流，没有办法互相交流感情，只是因为蔬菜和萝卜各有优势，很难强求。当然，鱼有它的快乐，你有你的悲伤。
第二，人与人之间不要有不同的情况和经历，不要“自己看人”。观鱼的快乐和自由是如此，观察人也是如此。这种错误往往是最常见的认人错误，可惜没有被大多数人注意到。
自己看别人，就是用自己的心去看别人，以自己的经历、知识、观点、想法为标准去判断别人看人的方式。兴趣、爱好、经历、知识相似的人往往容易交谈(也有例外)，容易看到对方的优点，甚至可能扩大对方的优点。但不同类型的人，亲近程度有限，也可能会导致排斥，不经意间贬低对方的优点，夸大对方的缺点。中国历史上有很多例子。三国时期，诸葛孔明就犯了这样的错误。他觉得和马季意气相投，就夸大了他的优点，忽略了他的缺点，以至于丢了街亭，北伐也是徒劳。
以个人好恶作为判断标准，往往会造成巨大损失；以个人好恶为标准，容易扩大你喜欢的人的优点，夸大你不喜欢的人的缺点。比如你喜欢一个人，就把对方的缺点当成优点，一旦厌倦，就把对方贬低到一无是处。这种识人之法，自然容易亲小人，远不贤惠，使家不安，国不甘，公司的大好局面一念之差毁于一旦。
第三，古人说这句话的时候用了谐音词，所以变成了“不知自得其乐”。意思很浅显。人心隔肚皮，一人有一人愿。你不能完全理解它。所以，你的悲伤，你的快乐，都是属于你自己的，别人拿不走，也走不了。
当前观点
如果你不是鱼，你会知道鱼的快乐:事实上，即使是一条鱼也不一定知道烹饪的快乐。看看世界上平庸的人，又有多少人知道做人的乐趣？