1500字优秀教师先进事迹范文(两篇)

XxX，贵阳xX大学药学院教师，职称XX，XX年大学毕业至今，一直在教育岗位上努力工作。曾经是药学院的XX和XX，现在是药学院的XX和XX。这位同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，事业心和责任感强，在平凡的工作中始终开展教学、管理和服务教育工作，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年底因技术考核优秀被授予xx奖，20xx年、20xx年两次被授予“xx市优秀教师”称号。xxxx年被评为贵阳xx学院“精品课程”。xxXX年被授予贵阳XX学院“教学名师”称号。

一、良好的思想素质和坚定的政治信念

xxx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能正确执行党的教育方针和各项方针政策，在重大问题上立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持一致。参加工作以来，她一直从事教学一线工作，对教学工作充满热情。特别是在XXXX任职期间，她很好地配合了部门领导的工作，表现出了很强的组织意识和大局意识。她在xxxx和xxxx的工作中取得了显著的成绩。在药学院教研室的第一次评估中，她负责的XXXX获得了XXXX；科室日常教学管理细致周到，特别是在我院XXXX评审中，表现出较强的组织领导和综合协调能力，圆满完成了组织交给的各项任务，得到了科室领导的肯定，为药学院的发展和建设做出了巨大贡献。总之，她廉洁能干，不计较个人得失，具有高度的政治责任感和大局观。

二是教学水平精湛，热心教书育人。

“师者，所以传道授业解惑”。xxx老师一直承担药学院基础课的教学任务，每年超额完成学院规定的教学工作量，先后教授过《XXXX》和《XXXX》课程。作为药学专业学生的基础课和专业骨干课，多年来从未间断。在具体工作中，她能做好每一级的教学工作，有着正确的工作态度。精心细致的备课，精心设计的教案，在教学过程中能更好的把握教学节奏。在课堂教学最重要的环节，她总是以传授知识为基础，注重与学生的沟通交流，取得良好的教学效果。

xxx老师也非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理中，不忘总结经验，写了很多教改论文。同时积极参与试点专业的教学改革，尝试开放考试改革。在XXXX参加药学院教学科研项目，获院级教学科研成果三等奖。

除了课堂教学，xxx老师每年还承担部分毕业生的论文指导和实习指导。每次从选题、资料的收集、初稿的撰写到终稿的完成，她都做了细致的提问和细心的指导，让学生迅速认识到自己的问题，顺利完成论文写作；我对学生的实习指导同样认真负责。

一个人要做好工作，不仅要有必要的知识和技能，更离不开情感和爱心的投入。xxx同志经常在课后与学生交流，了解学生的意见和愿望，征求学生对自己教学的建议或要求。针对学生在思想、学习、生活上的困难，她耐心解答，正确教育引导，鼓励学生珍惜学习时间，掌握正确的学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀的书刊，这些都对学生的成长成才起着决定性的作用。

第三，服务意识强，致力于教学管理

xxx老师为人谦和，与同志相处时总是面带微笑，热心肠。无论是在自己的工作中，还是在外面，她都积极参与，愿意为老师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，按时认真完成任务。她扎实的工作作风，无私的奉献精神，模范的力量，深深感动和激励着身边的教职员工和学生。在学生心中，她是个好老师，在老师心中，她是个好同事。

xxx老师是XXXX药学院的总经理。因为XXXX就像大房子的主要管理者一样，很容易让人心烦，大到教学计划的修改，新专业的申请，各门课程的监考，教材的收集统计，小到正常教师调课的协调，每天通知的下发，参加各种教学检查，都是极其琐碎的事情。但范老师一直工作愉快，毫无怨言。

今年，贵阳xx学院启动后，xxx老师作为XXXX，她的任务更加艰巨繁重。她没有表现出任何尴尬，对领导和组织安排的每一项工作都没有说一个“不”。她按照学院的统一要求，认真学习和理解评估方案和指标体系，花费大量时间和精力逐项逐句研究评估方案，吃透每个观测点的内涵。她不仅出色地完成了本职工作，还承担了很多额外的任务，特别是主动承担了“物资组组长”这个又苦又累的重要角色。协助部门领导认真起草专业自评报告和各种计划总结，亲自修改本科专业培养计划、XXXX等。这些资料得到了学院高质量专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评审中，她以强烈的责任感和顽强的工作意志，带领和组织材料组成员，经常利用中午和晚上编辑整理大量材料，为确保所有评审材料按时上架，顺利通过学士学位评审做出了贡献。

第四，积极学习，投身社会实践。

为了搞好教学科研，提高教学水平，xxx老师除了做好教学工作外，还积极创造深造的机会，参加省市举办的各种培训，参加社会实践活动。

近年来，xxx老师参加了在XXXX举行的“XXXX”、在XXXX举行的“XXXX”、在XXXX举行的“XXXX”等活动。每次回来，他都及时将自己在教学和教学管理中所学的知识运用到实践中。特别是在筹建药学院xx实验中心时，参与了学院的教学科研项目，撰写了研究报告，后来在贵阳xx学院北校区实验室建设中得到应用，并获得了贵阳XX学院教学科研成果X奖。

五、科研能力强，学术成果显著。

科研是教学的基础和保证。xxx老师认真完成日常教学和管理工作，同时惜时如金，克服各种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展前沿动态，努力保持和提高自己的科研能力和专业水平。从教以来，在承担大量教学和教学管理工作的同时，从未放松过科研工作，取得了丰硕的成果，在药学院科研工作量统计中始终名列前茅。参加工作以来，在各级期刊上发表论文XX余篇，其中核心期刊论文XX篇。主持并参与省、市、院级XX项目，主编并参与撰写x，如在XXXX主持贵州省科技厅项目，20xx年参与并主要研究贵州省教育科学十五计划项目。她的《XXXX》于20xx年获得贵州省一等奖。

第二条:

* *，1981诞生了。2000年秋，我从* *省特殊教育专业毕业，带着青春的梦想步入了特殊教育的神圣行列。我在教学一线工作了十七年。十年来，她坚守在特教园，每天陪伴着聋哑甚至智障的孩子。她对特殊教育和聋儿的热爱，是与生俱来的情感，终生不变！我每天面对的都是聋哑的残疾儿童，他们的父母心痛不已。她每天都被一些事情感动和激励。真爱给了她别样的爱，别样的幸福。

为梦想选择一个寂静的世界。

可能有人会说:特殊教育没有升学压力，做这样的老师很容易。说这种话的人是对特殊教育的无知。如果他走进特殊教育园区，了解特殊学校教师的日常工作，就会体会到“特殊”二字在特殊教育中的沉重意义。那些简单的话，意味着教师要付出百倍的努力，千倍的汗水，意味着奉献和付出。

十七年后，何老师还记得自己刚来时内心的担忧。“这里会不会有寂静，能不能听到朗朗读书声，这里会不会有传播知识的快乐？”但很快她就被这里的快乐所感染，被这里孩子们纯真的心所感动。“老师，大学是什么样的？”我能上大学吗？”“老师，我想学技术，将来让父母过上好日子。”“老师，你的声音好听吗？你会唱歌吗？”看到孩子们热切而茫然的眼神，她下定决心，无论发生什么，她都不会离开他们，一定要为这些聋哑孩子创造一个新的世界。让他们去编织自己的人生，一定要让他们感受到成功的快乐。

为聋生撑起一片爱的天空

人们常说“铁树开花，哑巴说话”，这是世界上最难得的事，甚至是不可能的事。实践让她深深体会到，甘特娇除了耐心细致，还要有强大的毅力。教聋哑孩子，和普通孩子不一样，必须一对一教。孩子学说话，发出的每一个音节、拼音、口型，都饱含着她的汗水和心血。为了帮助学生学习正确发音，她总是把嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受送气音和非送气音，以及气流的大小；经常把孩子脏兮兮的小手放在脸上、鼻子上、脖子上，感受声音的震动，找到正确的发音部位；在学习舌根的时候，她甚至让孩子的手伸进嘴里，在发音的时候触摸舌头的位置。好事多磨。经过几年的训练，她的学生有的可以和健康人正常对话，有的可以通过看字进行口语交流。她上的课是学校语言培训示范班。

献出你所有的爱，搭建希望之桥。聋生也有自己的理想，有美好的未来前景。作为一名特殊教育学校的教育工作者，我们应该让聋儿像健康的孩子一样，在知识的海洋中徜徉。关爱特殊学生是特殊教育工作者义不容辞的责任。

有些知识孩子很难理解，她就尽量把孩子带入生活情境，让孩子在生活中学习语文和数学；有的孩子经验不足，她就播放视频资料，提供物品或者和学生一起表演，让孩子在体验中学习知识；聋哑孩子无法独立阅读理解课外书，她就从网上搜集图文并茂的视频，用手语逐句介绍，让孩子感受到学习的快乐。

让每个孩子都成为一个成年人，一个成功的人，是老师最大的心愿。她所做的不是为了任何荣誉或赞美，只是因为她是一名教师。

在真诚奉献中收获丰硕成果

2016年6月，共同生活了几年的孩子就要毕业了。当她把通知交给学生时，孩子们哭了，家长哭了，她也哭了。眼泪里，有舍不得，有欣慰，有期待。

工作十几年来，她勤勤恳恳，把自己的青春和爱心无私地奉献给了自己的学生和自己热爱的特殊教育事业。她始终记得陶行知先生曾经说过的一句话，“真正的教育是一种心心相印的活动，只有发自内心，才能到达心灵深处。”虽然她在特教学校尝不到桃李满天下的喜悦，做不出惊天动地的事业，但她对工作的热爱，会让她在特教事业上永远不懈追求。

正是她对特殊教育事业的执着，使她获得了市优秀教师、市优秀教师、县优秀教师、县优秀教师、省特殊教育精品课程二等奖、市特殊教育精品课程一等奖、县学科优秀教师、县精品课程一等奖、创新课程一等奖等荣誉。在《中小学教育》、《新教育时代》、《课程教育研究》等刊物上发表或获奖论文十余篇。

回顾我们走过的路，正是因为满满的爱，我们平凡却精彩，平淡却骄傲，努力却快乐，哭泣却欢笑！在未来的岁月里，她会带着这份爱，继续追求教育的理想境界，让爱与生命一起飞翔！

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