一年级历史反思怎么写?

转眼间,我已经是1个学期的初一学生了。回顾这学期,我心里有很多感触。这学期我经历的每一天都在我的心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了这样一个大一新生的成长。现在觉得自己好像懂了很多东西,但是仔细一想又觉得不是。也许以后我们会嘲笑现在的渺小,但我们要微笑着回首走过的路。在这次考试中,我总结了以下几点:

在学习上,我知道学习的重要性。我觉得面对知识就是力量。没有知识,你将是一个无用的人。中学是学习现代科学知识的黄金时期。我应该抓住这个有利的机会用知识武装我的头脑,这是无价的。

合理安排时间,调整作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是学好的前提和基础,效率和方法更重要。其次,要保质保量完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。

积极阅读课外书,扩大知识面,抓紧每一点时间学习。经常提问,和同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,与他们友好相处;这次期中考试,虽然感觉不错,但还是不太理想。我还需要继续努力,抓紧学习。知识永无止境,探索永无止境,人类发展永无止境。我还有很多知识要学。

我想确定未来的发展目标,也想对未来充满信心。当然,这需要老师的悉心培养和学生的真诚帮助。

我想努力工作。

我的看法:

有些人把历史作为文科的代表学科,一点也不为过。对你的记忆力,分析能力,理解力,社会感知能力都有一定的要求。学历史要扎实、坚定、清晰。五千年被一条时间红线串了起来,不要不规则地记住一个人物和另一个事件。正因为如此,虽然我们学过的事件都记住了,但这些事件就像散沙,缺乏战斗力。今天的历史考试不再是简单的考查你对孤立事件的记忆。它需要你在记住单一事件的基础上,重复一个任务——交联。这样的线索可大可小,可横可竖,非常灵活。你越灵活,你的知识就越可靠。这里我简单提一些:最常见的是以时间为线索。这是一条从头到尾的大线。人和民族也可以作为线索。“台词不多,但有精神。”另外,要好好思考,千万不要认为历史是前人的故事。我的任务只是记住。其实记忆只是一部分,一种手段。真正考察的是基于记忆的分析归纳比较能力。这也是可以暴露弱点的部分。

在今后的教学中,我将努力跟上课程改革的步伐,培养学生的创新精神和实践能力,为终身教育事业而奋斗。

我这次考试没考好的原因总结如下:

1平时没养成一丝不苟认真的习惯。考试答题时,他粗心大意,导致很多他会做的题,却被扣分甚至没做对。

2准备不充分。毛主席说过,不打无准备之仗。言下之意,打无准备之仗是很难取胜的,但是我没有按照这句至理名言去行动,导致了这次考试的失利。

3没有解决兴趣和课程学习的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人,一个完整的人,一个善解人意的人,我当然不应该让自己的利益被无缘无故的抹去,就像一台机器,不仅可悲,而且无知。但是如果因为兴趣严重耽误学习,那就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

如果我失败了呢?认真反思是第一件事:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根源;

第二,接下来你打算怎么做?确定自己的目标,不要因为失败而不愿意走下去,要正确衡量自己。看你想要什么,你的优点在哪里,你的缺点是什么;

第三,确定目标。知道自己想要什么,制定计划,一步一步来。

失败不可怕,可怕的是崩溃和盲目追求。

数学是必修科目之一,从初一开始就要认真学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?介绍几种方法供大家参考:

第一,上课注意听讲,课后及时复习。

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以要注重课堂上的学习效率,寻求正确的学习方法。在课堂上,你要紧跟老师的思路,积极开拓思维,预测接下来的步骤,把自己的解题思路和老师说的进行对比。特别是要抓好基础知识和技能的学习,课后及时复习,不留疑问。首先要在做各种练习前回忆老师讲过的知识点,正确掌握各种公式的推理过程,不清楚就要尽量回忆而不是马上翻书。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上来说,就不应该创造一种不懂就问问题的学习方式。对于一些问题,由于自己思路不清,一时难以解决,要让自己静下心来仔细分析问题,尝试自己解决。在每一个学习阶段,都要进行梳理和总结,把知识的点、线、面组合成一个知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

想学好数学,做题多是必然的,要熟悉各种题型的解题思路。刚开始要从基础问题入手,以课本上的习题为准,反复打好基础,再找一些课外习题,帮助开阔思路,提高分析问题和解决问题的能力,掌握解题的一般规律。对于一些容易出错的题目,可以准备一套错题,写出自己的解题思路和正确的解题过程,对照一下,找出自己的错误,以便及时改正。平时要养成良好的解题习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋,思维敏捷,进入最佳状态,在考试中运用自如。实践证明,到了关键时刻,你的解题习惯和平时的做法没什么区别。如果解题时漫不经心,粗心大意,往往在大考中暴露无遗,所以平时养成良好的解题习惯很重要。

第三,调整心态,正确对待考试。

首先要把重点放在基础知识、基本技能、基本方法上,因为考试大部分都是基础题目,对于那些难度大、综合性强的题目,要认真思考,尽力梳理,做完题再总结。调整好自己的心态,随时让自己冷静下来,有条不紊的思考,克服浮躁的情绪。特别是要对自己有信心,要经常鼓励自己。除了你自己,没有人能打败我。如果你不战胜自己,没有人能战胜我的骄傲。

考前要做好准备,练习套路题,传播自己的思路,避免在考前保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题,你要有12点把握,得满分;对于一些比较难的问题,也要努力得分,学会在考试中努力得分,让自己的水平正常甚至超常。

可见,要想学好数学,必须找到适合自己的学习方法,了解数学的特点,让自己进入数学的广阔世界。

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总而言之,我决心:

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心,学会不遗余力地积极发展兴趣爱好;考前做好充分准备,问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗。

继续努力。有句话说失败就是成功。

学历史的人首先要明白为什么要学,学了有什么用。

第二,学习历史要实事求是,可以猜测,可以联想,但不能任意妄为,甚至妄加猜测。要做到这一点,要求学生知识扎实,条理清晰,逻辑连贯。你要有扎实的历史基础知识,先自己思考一下课文里看不懂的地方。如果实在不知道,准备一本历史书写下来,明天问老师。什么是辩证法?其实是唯物主义和唯心主义哲学看待事物的一种方式,对于看清事物的本质特别有效。它认为事物有对立面,有两面性,甚至可以相互转化。七年级试卷上半部分“焚书坑儒”没全面理解吗?这一措施一方面维护了国家统一,巩固了政权,另一方面却破坏了文化,扼杀了思想,给后代带来了恶劣的影响。所以,只要能运用辩证的方法去理解,解决历史问题并不难。

第三,历史课上,学生要主动参与教学活动,勇于提问,大胆辩论。改变死记硬背、被动接受知识的学习方式。

第四,多看课外书和历史影视剧,同时可以大胆提出和发表一些影视剧中与历史不符的错误文章。

自己写,不要被老师抓到。