教育惩戒的主体是谁？

教育惩戒权的主体是学校或教师，客体是学生。从属性上看，属于一种权力。这说明学校或者老师有这个权力。自古以来，在中国人的观念里，老师教学生就像父母教孩子一样是很正常的。

但到了八九十年代，西方教育理念的引入，“赏识教育”的兴起，对尊重人权的强调。这样一来，老师就无法再教育和惩罚学生了！一旦教育走样，惩罚变成体罚，对学生的伤害将远远大于教育。比如去年发生在河南的“20年后堵路打老师案”，就和当年老师处罚不当有很大关系。