如何看待新初中历史教科书删除了魔都、卫青、霍去病的相关内容？

当我年轻的时候，我喜欢看刘邦被困在邓白，陈平提供了一个逃跑的计划。还有卫青和霍去病，不远千里进入大漠，匈奴未灭。昭君出塞的传奇故事，汉后宫的私人纠纷。

至于历史，我一直有这样一个观点，那是属于历史上那些人物的精彩岁月，与我们无关。对于历史研究，我们只能做侦探，对历史事实进行大胆的假设和仔细的求证，而不能做法官，更不能对历史中的是非问题掉以轻心，更不能加入个人感情。

不管史书上写的是不是冒顿、卫青、霍去病、王昭君，他们都在那里，静静地等待，占据着历史的一角，不远，不离不弃。

他们可以从历史书上删除，但他们不能被抹去。

无论是汉族还是少数民族，他们共同构成了中国文化，促进了民族融合，创造了中国历史上的辉煌时刻。

二

对于历史研究，我的另一个观点是，只有放在当时的历史事件背景下来看待和评价历史事件和历史人物，才有意义。

我不知道岳飞什么时候不再是民族英雄了，因为他反抗了一些近代中国人的祖先，一些所谓的专家认为他在打内战。

这样的结论如果让岳飞和宋朝人看了，会有什么感受？岳飞老人会气得从棺材里坐起来吗？

尊重历史，对历史事件和历史人物心存敬畏，才不会有如此荒谬的评论。

历史不是小说，也不是言情小说，更不是皇家工具。也许在某些人的作品里，她已经变成了一个被随意打扮的小女孩，也许在某些人的胁迫下变成了一个妓女，但我清楚地看到了她精神上的屈辱和内心的不甘。

3.关于历史研究，我的最后一点是，我们可以用现代的工具分析历史，但不能完全用现代的眼光评价历史人物。

我理解现在的民族情绪应该淡化，但我也相信民族问题应该用更高的智慧来解决，而不是删除历史事实。

一个真正的勇士，明知人性之恶，社会之不公，却依然前行。

对于历史，我们应该更加了解民族仇杀的血腥和丑恶，但更珍惜今天的民族平等与和平。

历史就是历史，无论是荣耀还是屈辱，都是属于前人的，我们无权修改或删除。我们能做的就是如实记录，从中吸取教训。

活在当下，不爱过去，不混当时，不欢迎未来。这才是我们现代人应有的态度。

不能说我的祖先也曾经富过，像阿q，也不能因为现代国家的落后而自卑。我们现代人想过美好的现代生活。

只要我们站在这个观念上，我们就能真正面对和尊重祖先的历史，因为他不属于我们；我们也将成为我们自己的历史，而不属于后代。

每一代都有它的使命，每一代都有它的辉煌，每一代都有它的局限，每一代都要不负它的精神！

这就是我的历史观！我想鼓励你！