我老师的六年级作文
我的老师六年级作文文章1“我的老师取了天池的水，洒在大地上，养育新苗。”在我们的学习生活中，老师是不可或缺的人。只有在老师的谆谆教导下，我们才能更快乐地学习，成长得更强大。在我心中，我的好老师是我们的老班主任陈玲霞。
在我眼里，陈老师是一位严格的老师。上课的时候，陈老师威严的眼神让我肃然起敬。每次看着老师的眼睛，我总是告诫自己要严格要求自己。做题的时候，严格的要求让我感到害怕，但我知道，严格的老师造就优秀的学生。老师的严格，换来的是学生优异的学习成绩。
在我心中，陈先生是一个和蔼可亲的人。天一冷，老师关切的话语响起:穿厚衣服，注意保暖...这句话温暖了我的身体和我的心。当我在学校遇见陈先生时，陈先生总是微笑。这微笑融化了寒冷的天气和我的心。
“老师的恩情深似海。”在过去的两年里，我加深了对陈老师的了解。还有一件事让我觉得陈老师是个好老师。一次期中考试，我的成绩“飞下三千尺”。我也因为失败而停滞不前。其他同学的嘲笑，大摇大摆的架势...这些事情都让我偷偷哭过很多次。信心大减，希望渺茫，不知何去何从。是陈老师的一句话激励了我:‘我相信你有成功的实力，只是你这次没发挥好。只要你努力，下次你就会成功。”认真思考这句话，我深深懂得了“失败后不要气馁”的道理。然后，他的脸上出现了久违的自信。后来在陈老师的一再鼓励下，我终于又坐上了年级第一的“宝座”。
陈老师的优秀还体现在教学方法上。“好记性不如烂文笔”。陈老师本着多写、多读、多读的教学理念，让学生在作业中巩固，从作业中记忆重点和难点。每天晚上，陈老师都会在课后提醒大家看书。为了迎合老师的建议，我买了很多课外书。随着时间的积累，我的写作水平突飞猛进。真的是“听一个老师的话，胜过学习十年！”正是这种独特的教育风格，使陈老师获得了洛阳市优秀班级奖、益阳市优秀教师、益阳市模范班主任、益阳市骨干教师、益阳市教学模范、高雅教师等荣誉称号。
你，像温暖的阳光，照耀着我；你，像夜空中最亮的星星，指引着我；你，像温暖的春风，抚慰我。你是我的好老师——陈老师！
今天，我要表扬的不是别人，而是我的班主任——丁老师。
虽然和丁老师认识没几天，但我深深感受到老师对我们的关怀。
老师看起来不是很严厉，但感觉很和蔼可亲，就像她妈妈一样。我特别喜欢丁老师的课，因为在语文课上，没有那种吓人的气氛。相反，课堂上弥漫着轻松的氛围和渴望知识的目光。上课的时候，老师的教学方法很有趣，学习氛围很活跃。路过我们班的人经常能听到我们的笑声。老师总是用她幽默的语气来灌溉我们的思想，向我们的头脑传授知识。上课的时候，老师也会给我们讲一些课堂上学不到的东西，让我们的大脑不必局限于那本课本上的知识，让我们的思想更深入。老师用爱填满了我们空虚的心灵。她平时给我们的作业很少，给我们足够的时间和空间让我们自由支配。但是我们不会因为有多余的时间而让自己白白浪费。我们应该努力有意识地养成良好的学习习惯。因为是毕业班，丁老师可能不想给我们那么大的压力。我心里清楚。
我特别喜欢做老师的帮手。我可以帮助老师做一些事情，即使我很累。每当老师让我帮她做那个事情或者做其他事情的时候，我都很开心。
丁老师像一个勤劳的园丁，呵护着祖国大花园里的每一朵小花！老师们用无私的爱征服了我们班的淘气人物，让他们都能感受到老师对每个人的爱。同学犯错，老师会批评，指出你错在哪里。正确的引导会让你清楚地认识到自己的错误，并下定决心改正。丁老师用她的一举一动，一言一行，让我们走出了学习负担的阴影，让学生轻松学习。
在老师无私的光芒下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。他们无言的关怀像一股暖流流淌，温暖着我们的心。他们用心编织了世界上最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是心灵的工程，更是爱的传播者，值得我们一生感恩。
我想介绍我的老师们，值得我尊敬的可爱的人们。
我的班主任，一个不折不扣的东北人，江湖上有“东北虎”之称。他教数学，从遥远的黑龙江跨过渤海来到山东的一个小镇，在这里生根发芽。其实一开始，我对他的印象并不是很好。一米八的大个子，带着那种奸诈的笑容，叫狂喜。为人师表，热爱吸烟，虽然整天向我们普及吸烟的一切危害和后果(比如吸烟者的肺部颜色与不吸烟者不同，吸烟容易咳嗽等等。)，他一直抽烟，并且乐此不疲。久而久之，他身上总会有或浓或淡的烟味。好在他抽烟的时候总是呆在楼道里，靠着窗户看着自己的背影，颇有点40岁中年人的迷茫和失望。但是，在我几次数学考全班第一后，他对我的态度有了很大的改变。我也很欣慰自己从以前的冷漠变成了主动关心。慢慢的，慢慢的，我发现他并没有我想象的那么讨厌。当我渐渐喜欢上他的时候，我们已经初三毕业了。
我的政治老师，号称“宇宙无敌张”，是唯一陪伴我们从高一到高三的老师。我们是他的第一批学生，准确的说是在他从微机老师变成政治老师之后。对，没错，我们的政治就是微机老师教的！老张特别会讲各种大道理，吹牛。既然他总是在课堂上夸我，我就不多说他坏话了。
我的物理老师姓刘，骨架很奇妙，幽默正直。作为我物理课的代表，他说他无能为力。他让我数几张纸，但我总是忘记。我一再推迟我的家庭作业。最后，他实在忍无可忍，找了另一个同学帮我，于是我的“工作”终于“日渐红火”。他爱练书法，书法大概是物理老师中最好的。但是有一件事我一直觉得很难理解。为什么他总爱写山遮白日，海泄金河？我问他，他笑了笑，就没问太多问题。他语重心长地对我说:“哦，你到了高中一定要重新选物理。”我问为什么。他犹豫了一下，甚至告诉我，因为我有很多问题，当我理解了所有这些问题，我自然会学好物理。而他告诉我，这一切的原因其实是因为一个话题:球挂在墙上，来回摆动(记不清了)。我以为是墙在摆动而不是球，和他争论了30分钟！现在想起来，我也傻。
我的英语老师很温柔，气质很好。她瘦得像一道闪电。对于我犯的一些低级错误，她总是不厌其烦地问我:“我该不该犯？”她对我的英语成绩有点不满意。她说如果我再努力一点，英语又会是全校年级第一了。这个道理我知道，但是也许人在骄傲的时候会有一种惯性，而我的英语之所以退步，可能就是因为惯性。其实我有一个秘密——我在自由背单词或者课文的时候，总会蹲在课桌下偷偷喝早餐奶。不知道她发现了没有？
我的化学老师，大方不羁，有一个和我们一样大的女儿和一个牙牙学语的儿子。也许是这些原因，她对我们很友好，总是支持我们的想法。有一次，我们要开班级联欢会，东北虎坚决反对。于是无奈之下，我们去找化学老师求助。无奈之下，她先是痛斥东北虎的做法，然后软磨硬泡:“孩子平时上课累，让他们要求联欢会也不为过，还能增进师生感情，更何况学习上劳逸结合，我们不能死学习……”但东北虎不服这一套。无奈之下，她出资拿出自己的班级让我们联欢，感动得我们热泪盈眶。
至于语文老师和历史老师，也很好。这里就不解释了。但是到了初三，可以说我很幸运有这些老师陪着。
老师的六年级作文第四篇在我年少朦胧的记忆中，随着时间的流逝，很多事很多人都渐渐淡忘了，也记不清几场风雨几场悲凉。蓦然回首，那个幼稚可笑的我已经变成了回忆，留在了脑海里。弹指一挥间，她已经离开了七年。
她，猜猜她是谁？
她是我心中的天使。她的生活就像昙花一现。她！总是潜移默化的拉着我；她！就像一场及时雨滋润了我干燥的土地；她！像一缕金色的阳光，给我温暖和快乐。同时，她是一棵为我撑起一片蓝天的参天大树，也是一把遮风挡雨的大伞。她现在是天空中最亮的星星。多少次在我伤心失望的时候，我看着那颗离我千里之外的星星，它却近在咫尺。她总是眨眼睛，好像在对我微笑。我看着看着，萧小姐那张熟悉的脸出现了，我听她说:“儿子，成败不在此一举。胜不骄，败不馁！”那就是她擦干了我脸上无助冰冷的泪水，带给我天真的微笑，带走了我的悲伤和憔悴，为我插上了丰满的翅膀，让我翱翔在知识的天空。
她是我的启蒙老师——肖老师。我记得小时候你说我声音清脆好听。你知道吗，老师？我多么想为你歌唱。也正因为如此，我始终爱着一首歌——《紫丁香》。你认识肖先生吗？你知道当我发现你的头发被粉笔染白，充满智慧的额头被岁月碾过，我有多难过吗？当我知道你已经离开我，我的心在深处翻滚。
我想翻山越岭去寻找你的足迹。我把希望折叠成一只小船，希望你能听到船上的话。
我的老师六年级作文第五篇我的语文老师姓何。她中等身材，丰满。短发乌黑发亮。张媛媛的大脸，一双浓眉和一双明亮的眼睛，似乎一眼就能看出你的心思。她大约五十岁。她喜欢穿黑色西装，看起来很有活力。
据何老师说，她以前嗓子特别好，被同事称为金嗓子。但她现在声音嘶哑，但声音洪亮。我们都喜欢听她的讲座，因为她很有趣也很漂亮。上课前，她总是用有趣的故事把我们带入新的班级。上课的时候，可能老师看到我们走神了。她用笑话逗我们笑，我们又精神了。何老师不仅讲课幽默，评论也幽默！我们班有规定。老师来之前，班干部把他的名字写在黑板上。一次，刘周上了黑板，何老师来了。她一进教室就歪着头看着黑板，故意用惊讶的语气说:“是谁？”还上了“荣誉榜”，哦！原来是我们大名鼎鼎的刘周！”刘周尴尬地低下了头。还有一次，何老师表情严肃地站在讲台上，手里拿着练习本，会意地问:“李明，李明是谁？上来让我看看！“我们心里都觉得奇怪。平时总是面带微笑的何老师怎么了？刚听何老师说:“作业给我留着！要不要试探一下何老师是否买得起？”然后何老师转过身来，笑着对我们说，“你们以后也会这样做的。留下你做不到的来考验我！“大家听后都会笑。
何老师很爱我们，我们也很爱何老师。每当下课的时候，我们都会挤在何老师身边，有的给她糖果，有的给她饼干，有的给她抱抱，有的给她背背。何老师总是笑。我们的老师是如此好的老师。
我的老师六年级作文第六篇我五六年级的班主任就像我二爸。他个子不高，长相也不惊艳！
三四年级的时候，林老师是我的班主任。然而，在我升入五六年级后，唐老师担任了我的班主任。起初，我不太喜欢他的课。时间长了，接触多了。我逐渐熟悉了我的班主任唐老师。在我心目中，他是一个不计较个人恩怨的老师。
记得那一次，是语文课。上完课，没准备教材。我把手放在橱柜里。此刻，一个强有力的男高音让我愣住了。我环顾四周，很安静。我看着我的老师，老师用愤怒的眼神看着我。老师在课堂上讲了很多东西。我知道老师在说我！被老师骂了一顿，满眼泪水，差点就出来了。当时我很苦恼，也很生气。
我用纸巾擦去眼角的泪水，继续听课。但是当我听到老师说要邀请同学来学习的时候，我就忍不住举手了。但是，老师没有看到。当时我心里想:刚才肯定是个小把戏。老师生气了，没有叫我。我有点气馁。最后两段没救了。我把手放下。突然，老师给了我最后一次机会！我动情地大声读出来。老师看完后夸我读书很好，叫我下次再努力。啊，老师真是一个不计较个人恩怨的人！
唐老师是一名普通的教师。他用自己的努力培育着一代又一代的蓓蕾，培育着祖国的花朵。每当我想到这个，我就忍不住想起我的老师。