“工程事故分析与工程安全”课题国内学术研究进展如何？

在以“工程师塑造可持续发展的未来”为主题的首届世界工程大师大会上，以中、英、美、法、韩等国工程学院院长为代表的各国工程师一致呼吁，工科大学应面向社会需求，培养大量实践型、应用型人才。这是时代的声音，世界的趋势。秉承北大的传统和优势，北大出版社率先奠定了应用型高校培养应用型人才的基础——编写出版应用型教材的最前沿，非常令人钦佩！在北京大学出版社先生、南京工程学院工程系主任何佩玲先生的鼓励下，在湖南理工学院先生、长江大学先生、孝感学院先生、江西科技师范学院先生、贵州大学郭先生的鼓励下，* * *鼓起勇气承担了《工程事故分析与工程安全》教材的编写工作，这是莫大的荣誉。。

工程事故分析与工程安全学科最大的特点是要求理论与实践相结合。只有理论与实践相结合，才能一窥“工程事故分析与工程安全”这门学科的奥秘。姬叔在实际工作中有所作为。因此，我们深知编写这本教材的艰巨性。我愿意以兢兢业业、如履薄冰的精神来执行这项任务。

本教材以结构裂缝破坏机理和工程坍塌机理的讨论为主，辅以工程事故预防和处理等技术知识的介绍。相信只要掌握机理分析的基本理论和方法，就能解决事故预防和处理中的问题。就像医生治病一样，只要有诊断疾病的能力，至于药方，

配药、动刀、除癌等手技都是可以在长期实践中锤炼出来的。所以在课时不足的情况下，可以酌情删节。

本教材共分22章，谢正勋著第1至7章，11和22章，李小牧著第8章和第9章，陈伟华著第10章，12章和18章。第18和19章由编写，第15和16章由和谢正勋编写* *，第17、20和21章由郭和谢正勋编写* *。该书由谢正勋主编，Xi交通大学郭志公教授主持。..

本书部分内容基于多年从事工程质量检测、工程质量监督、科研、设计、施工的一些工作笔记。部分内容已在国内外期刊或学术会议上发表，还在几年前建设部人才培训中心在海南岛举办的工程坍塌事故专题讲座上试用过。也曾在各种在职工程师技术培训班、工程项目经理培训班、注册结构工程师继续教育班、工程建设标准强制性条文班、海南省建设教育协会举办的道路。

所以内容可能更适合工程监理、质量监督、质量检测、结构加固方面的工程师。本书的另一部分直接取材于多年来大学教学岗位教师广泛收集的典型案例。显然，其内容应更加注重科学性、实用性和普适性三个原则，符合应用型大学本科对工程事故分析与工程安全学科的直接要求，适用于土木、水利建设。

建筑学专业本科生教材。

在接受编写这本教材的任务之前，我已经为其他出版社承担了一些类似的任务。一方面时间紧，另一方面又怕内容难免有雷同甚至不同。只能先向读者道歉了。希望以后有机会弥补。感谢读者和专家教授的批评指正。...