历史上对美学的研究对象有哪些不同的看法？

据我所知，美学研究的对象是什么？从美学出现至今，一直没有定论。在20世纪，它拒绝形而上学和本质，试图把美学的主体变成经验现象。然而，这一转向不仅没有改变美学现状，反而使美学边缘化，被人们所忽视。反思美学与形而上学的关系，尤其是海德格尔关于艺术本质的论述，对我们思考美学的研究对象很有启发。美学以艺术为主要研究对象，通过艺术研究人与现实的审美关系，进而研究各种。首先，人的审美与现实的关系是一种普遍的客观现象，审美必须由此出发。人与客观世界的关系主要有两种，即物质关系和精神关系。精神关系包括认知关系、伦理关系和审美关系。对于一个客观的对象，我们可以从不同的角度，用不同的态度去对待，会形成不同的精神关系。人与客观现实的审美关系是普遍的。所以，美学应该研究它，并把这种研究作为美学的出发点。把审美关系作为美学研究的对象，会使美学研究的内容极其丰富。其次，美学还必须研究审美意识、审美范畴和审美思想，它们是人类意识形态和意识形态事物的组成部分之一。第三，美学应以艺术为主要研究对象。(第一，艺术是人类审美意识的集中表现。第二，艺术欣赏是一种不涉及直接功利的审美行为。第三，通过艺术来研究审美对象可以更好地把握其本质特征，第四，通过艺术来研究审美观念是一种有效的方法，往往事半功倍。

随着德国哲学家鲍姆·加登《美学》一书的出版，美学作为一门独立学科正式确立。他被称为“美学之父”，认为人的心理活动可以分为知识、情感和意义三个方面。他首次提出“美学”是哲学的一部分，并界定了其固有的对象领域，奠定了其科学基础。他认为“美学是以美的方式思考的艺术，是美的艺术理论”，“美的研究对象是感性认识的完善”，这就是美。与之相对的是感性认识的不完善，这就是丑。在他看来，心理活动可以分为三类:知识、情感和意义。知识是以理论认识为基础的，它对应的学科是逻辑学。情感属于情感功能，来源于感性认识，它对应的学科是美学，对应的学科是伦理学，这表明了他的美学体系的基本思想，也就是说，看起来美的只是感性认识。