历史不值一提。

我们都知道孩子的偏科很影响总分，所以家长对孩子的偏科很焦虑，不知道该怎么办。孩子的偏科会导致孩子整体成绩下降，这对孩子来说不是一件好事。面对这种情况，老师会特别注意。那么，孩子历史成绩差怎么改善呢？

初二怎么学历史提高成绩？1，用思维导图理解记忆。这是一种全新的思维和学习方式，可以用简单的线条勾勒出复杂的历史事件，便于理解性记忆。众所周知，历史的学习没有捷径，有的只是“死记硬背”，但“死记硬背”也需要注意一定的技巧，使用一些工具，思维导图就是这样一种便捷的工具。

2.学会做学习笔记。俗话说，好记性不如烂文笔。多做学习笔记是学习历史的重要方法之一。无论是课内还是课后，我们都需要认真做学习笔记，通过多写多记来加深对各个历史阶段事物的理解，从而在头脑中留下深刻的印象，为以后的历史学习打下坚实的基础。

3.多看历史相关的书。可以选择一些有历史学习意义、故事融合的书籍阅读，以提高学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习的动力，学历史也是如此。如果对学历史不感兴趣，是不可能学好历史的。所以，有条件的话，可以买一些历史相关的书籍，多看，可以培养自己学习历史的兴趣，丰富自己的知识。

4.明确重点。历史教材的每一课通常都分为几个部分，大字是课程的主要内容，需要掌握的基本知识点都在这一部分。所以同学们要精读这一部分，重点掌握这一部分，学会分析哪些部分重要，哪些部分不重要，哪些部分需要记忆，哪些内容属于理解。只有抓住重点，才能在学习中有的放矢，更牢固地掌握知识。

5.善于总结。首先要总结考试成绩，通过总结学会正确对待分数。只有正确对待分数，才能不被分数所蒙蔽，而专注于学习过程和分数中蕴含的背后的秘密。二是总结考试得失，找出成败原因，这是考后总结的中心任务。三是总结整理错题，收集错题，做一些相应的解答。四是通过总结确定下一阶段的努力方向。

6.经常复习。心理学家的研究表明，一个智力一般的学生，一小时后能记住所读内容的40%左右，一天后能记住30%左右，一个月后能记住20%左右。根据人类遗忘的遗忘规律，我们学习历史的时候，复习是非常重要的。一般来说，复习历史知识需要一天、一周、一个月的时间。