古罗马和前希腊的教育发展背景是什么？

从公元前501到前300年的两个多世纪里，罗马建立并完善了自己的国家奴隶制制度，奴隶主、贵族、平民都是国家的公民，有权参与国家的政治经济生活。这一时期古罗马的经济以农业为主，工商业不发达，与邻国的战争非常频繁，这就决定了这一时期的罗马教育相对落后。主要目的是培养勇敢的士兵，没有专门的学校教育机构和专职教师，教育形式主要是家庭教育。