曾巩和他的“歌唱的柳树”
曾巩立场坚定，精忠报国，坚守书生之日，关注民生；他忠厚老实，不拿。他耕地，自动减少他的工资。他复兴儒学，拯救文学运动，独享读书，重视教育；他办起了义村扶贫，母亲慈祥孝顺，兄弟姐妹毕恭毕敬。曾巩的品格值得称赞。
首先是曾巩。
1.从小聪明。曾巩出生于1019年(天禧三年)。他在世界上被称为“南风先生”。建昌南丰(今江西)出生。曾巩是几代文人，祖父曾志尧是尚书大夫，父亲曾是太常大夫。
曾巩很有天赋，记忆力很强。他年轻的时候，读诗书，会背。他和哥哥曾野一起努力学习，从小就表现出很好的天赋。十二岁的时候，我试着写了六个理论，文笔很大胆。
2.诚信当官。1057年入进士后，先加入太平司法军，1060年被欧阳修推荐。先后加入太平司法军，整理亭子，整理圣贤，担任法官。他在北京从事古籍整理工作已经九年了。后来应我之请，在越州当了判官，知道了齐、项、洪、傅、明、伯等国。
曾巩当了12年地方长官，全心全意为人民服务。所到之处，他都关心并帮助解决人民的疾苦。他为人民做了许多好事。他卸任后，当地人在大明湖旁建了一座“南风寺”纪念他。
3.宗申对此表示感谢。1080年，曾巩奉命在沧州工作。路过汴京时，宗申听了曾巩对金融的看法，认为他很有才华，于是留在了北京，在三级医院工作。1082，曾巩任中书舍人，死于1083。
4.同行评价
曾巩是欧阳修最喜欢的弟子。当时，曾巩受到文学界的高度赞扬，但一些恶棍诽谤曾巩。
这意味着曾巩的文章是无与伦比的，就像天上的星星和陆地上的河海。虽然曾巩被小人诽谤和鄙视，不幸去世，但将来曾巩也会像汉朝的班固和杨雄一样载入史册，流芳千古！给曾巩很高的评价。
.....意思是欧阳修门下高水平的学生很多，但曾巩是最高的。这朵花一开，其他的就看不见了。
二，曾巩在文学上的成就
1.文怡·明道
曾巩是北宋诗文革新运动的积极参与者，是宋代新古文运动的中坚力量。他接受了欧阳修的古文创作思想。在古文理论上，他主张文道结合，主张“文以明道为体”。
他的文章大部分是明道写的，他的文笔以“古雅、刚正、和谐”著称。其文风源于六经，也是司马迁、韩愈之最。它古朴原始，温文尔雅，规则严谨，善于推理。
曾巩的散文按风格可分为三类:叙事散文、议论散文和写景说理散文。
1)叙事性散文，信息量大，情感丰富，切题生动。比如给欧阳舍人先生的一封信，上福州的一封裁定书，一直被认为是范文。
2)议论文，分析细语，澄清疑点，自立门户，分析辨难，不露锋芒。比如《战国策目录序》就是一部气势恢宏、备受推崇的书。毛坤说:“大意和新序差不多，是根本，是有法度的。”(4)王道思云:“多严，然婉约。”(九引自姚鼐《古代文学词语汇编》)
3)写写景说理的散文，既写景又说理，集笔记、议论、抒情于一体。比如道山亭的故事，墨池的故事，深刻有力，合情合理。
曾巩的文章分为:人事杂记、工程建设、寺庙笔记和学习笔记。其中，人事杂记的文章数量最多，最能显示曾巩散文的特色。
曾巩作为唐宋八大家之一，与元《冯雷子》、《隆平集》等有着世代相传的关系。从他的传世文集来看，他的兴趣主要在于史传、谋略论等实用文章。特别是他多年从事史书编纂，对历史碑刻的书写颇有研究。研究和总结他的应用文理论，对现代应用文的发展具有指导意义。
用诗歌表达你的感受
曾巩会写诗。诗四百多首，其特点是自然质朴，苍劲超然，用词清新，寓意深刻。在他的诗作中，七绝成就最高，如西楼、城南、唱柳等，都是描写景物、抒发情感的佳作。
曾巩的诗歌可分为三类:纪实诗、史诗和离别诗。
1)纪实诗。曾巩的纪实诗继承和发扬了唐代杜甫现实主义诗歌的文学传统，以反映社会现实、关注人民疾苦、揭露政治弊端、评论国家大事为主要内容，表现了其关心民生、济世兴国的儒家思想。
比如《追租》中“山下穷”这句话，描述了饥荒之年农民被层层剥削的悲惨处境，并攻击地方官。有力地强化了文学在中国古代政治发展中的地位和作用。
2)咏史诗。中国古代的学者更喜欢讽刺现在，通过吟诵历史来表达自己的感情。曾巩的诗歌经常通过纪念历史人物和评价历史事件来表达他的感情。
如在《杨炎》一诗中，曾巩仰慕杨雄的神仙之言和颜回的神仙之德，并鼓励自己带着他们对道教的执着追求进入修德。诗歌以历史讽刺现实，以历史劝诫北宋统治者。体现了儒家的救民救世思想。
3)离别诗。离别的悲伤是古代诗人通过诗歌表达的最常见的情感。《曾巩集》中有65，438+000多首诗，蕴含着离别之情。当曾巩从滁州拜访欧阳修回来时，他感到悲伤并离开了，并称赞欧阳修的才华和品格。送别诗也是曾巩重要人生阶段和心态的真实记录。
3.儒家体系
曾巩的思想属于儒家体系。他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“诚”，认为只要虚心自省，按照中庸之道诚心修身，就能认识世界，主宰世界。政治上，他反对合并政策，主张发展农业，开辟道路。他做地方官的时候，就怀了“仁”
第三，曾巩《唱柳》所表现的意境
1.原诗
2.意义
曾巩的《咏柳》诗是一部抒怀之作，本质上不是咏柳，但有其深刻的社会意义。
诗的表面意思是:凌乱的柳枝尚未黄，倚东风狂飞，其柳絮铺天盖地，漫天飞舞，欲遮日月，却不知天地间将有秋霜。
诗人抓住了柳枝随风飘动的特点，用拟人化的笔法生动地描绘了柳枝在风中狂舞的状态。读者在阅读的过程中，通过对柳的形象描写，可以深刻理解一个小人得志时横行霸道的形象。
诗的前三句讲的是小人得志的疯狂。他们张牙舞爪，肆无忌惮，企图一手遮天。第四句中的“我不知道”一词，是对柳树的愚蠢和荒谬的贬低和嘲讽。他们不知道，秋天来了，天地间会有一场又一场的寒霜，然后这些“柳树”就会被冻僵枯萎。
3.意境
意境是情景交融、虚实并存、生命节奏活跃、魅力无穷的诗意空间。简单来说，意境就是文学作品借助意象所传达的意义和境界。
在曾巩的诗《唱柳》中，意境在于情景交融，作者不露锋芒。看似在写初春杨柳的情景，实则借物寓哲理，深刻而发人深省。表达了作者对依靠权力，得逞后变得猖狂的恶势力的讽刺。“不知天地有无清霜”这句话在全诗中起着画龙点睛的作用，因为诗人对那些一时成功的小人提出了严正警告，是一种警醒。
比较
让我们来看看同题的何的《唱柳》。
这首诗真是一首赞美自然的诗。作者还通过对柳树的生动描写，赞美了春天带来的生机。诗的前两句把柳树的鲜叶比作碧玉，把数不清的柳枝比作绿丝带，生动地描绘了柳枝在风中柔软纤细摇曳的迷人姿态。“不知道是谁剪了薄薄的叶子，二月的春风像剪刀。”将温暖和寒冷的二月春风与剪刀相比较，读者可以看到大自然的创造者春风的神奇和灵巧。作者想象力丰富，构思巧妙，表达了诗人对柳树、春天和大自然的热爱。
从两首同题诗中可以明显看出，一首是讽刺，一首是赞美，一首是鞭挞社会的丑恶现象，一首是赞美大自然欣欣向荣的景色。在曾巩的这首诗里，他为官得罪了小人，让他看到了人性的丑恶，所以他叹息。
总之，曾巩的《咏柳》这首诗深刻地揭示了社会现实，让读者看到了那些依仗权力的奸淫小人的嘴脸，同时曾巩提醒这些人不要太野，他们迟早会得到报应的。
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