中学教师师德师风自查报告范文(两篇)

1，依法教学。作为一名教师，我始终全面贯彻党的教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚于党和人民的教育事业。时刻牢记人民教师的神圣职责，热爱祖国和人民，以学生的发展为己任。在平凡而复杂的教育教学实践中认真履行自己的职责。

2、爱岗敬业。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德、良好的教风、严明的教学纪律、平等的态度对待学生，以人为本，严格要求，耐心指导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，从而达到教书育人的目的。

3.热爱学生。我们的教育对象都是未成年的孩子，在学习活动中难免会有一些缺点和错误。在教学中，我时刻提醒自己关心学生，爱学生，平等对待学生，时刻提醒自己当老师，时刻关心学生。当他们有缺点或错误的时候，我从不一味的批评，而是从关心和爱护的角度指出他们的问题，和他们进行一次推心置腹的谈话，让他们发自内心的认识到自己的错误，自觉改正。

4.严谨的学习。在工作中，我认真学习教材，学生，反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高自己的教育教学科研水平。以成为研究型教师为目标。

5、团结协作。在教学工作中，能与同事和睦相处，互相尊重，互相学习，友爱互助，以学校为荣，以学校为耻，为创建文明校园尽一份力。

6.尊重父母。为了实现德育“三位一体”的局面，使教育教学工作顺利完成，我通过“家校联系簿”、电话联系、家访等方式积极联系家长，认真听取意见和建议，争取家长对班级管理的支持和配合，探讨可行的教育孩子的方法。

7.老老实实教书。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。绝不利用职务之便谋取私利，向学生推销教辅材料等商品，索要学生和家长的财物，搞有偿家教谋取私利。

8.当老师。高尚而富有魅力的师德是一本教科书，是一种强大的精神力量，对学生的影响是深刻的、潜移默化的、终身受益的。我以“学而优则仕，德高望重”作为自己不断进步的标尺。

教育是后悔的艺术。因此，在教学实践中，即使我们真诚关注，在学习中不断完善自己，在不懈努力中提高自己，仍然存在一些缺点和不足。自考的缺点如下:

一、存在的问题

1，爱岗敬业不够突出。狭隘的认为自己的素质还可以，可以应付考试考核，逐渐放松对专业的学习。

2.对教育理论的学习不够深入，只停留在表面而没有本质上的深入学习，导致教学过程中出现很多混乱，甚至对一些教育政策的出台持观望态度。

3.政治学习做笔记，总要从各种报刊上拿一段，从西方抄一段，以填学校要求字数为原则处理差事。不是发自内心的学习时事政治，而是关心国家大事。在学校参加政治学习也是人心思变。

4.理论研究不够深入，只停留在表面现象上，本质上没有进一步深入研究。因为每年都是新课，对教材的深挖力度不够。

5.课堂教学语言不精炼，随意，活泼。

6、对学生比较认真，不太友好。经常导致学生远离我。

二、整改措施

针对以上不足，我部提出以下整改建议和努力方向:

1.认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门的相关学习活动，花时间进行业务研究，努力工作，精益求精，提高自己的教学水平。改进教学方法，虚心向同事学习。

2.加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，观看先进的教学片段，吸收先进的教学经验和方法，树立先进的教学思想和理念。切实转变观念，增强忧患意识，提高服务意识和责任意识；加强专业知识的学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

主动参与教学研究，关注课堂教学现状及策略，选择教学模式，制定教研计划，认真开展研究，求真务实，力争一学期解决一个教学实际问题。

4.更新教育观念，彻底改变以前认为惩罚学生是对学生好的错误观念，改变对学生居高临下的态度，积极主动地建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生的人格，热爱学生，尤其是热爱后进生。

总之，在今后的工作中，我将以模范教师为榜样，努力学习，积极工作，加强自身修养，提高教育质量，努力成为一名为人民服务，让人民满意的教师。

中学教师个人师德师风自查报告2

通过对师德师风的学习，我深刻认识到，教师的素质直接关系到教育的成败，学为人师，德高望重是典范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设的重要内容。老师的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏，往往影响和决定着校风和学风。教师不仅要教好书，更要培养好人，全方位为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先要有高尚的道德情操，这样才能以德治教，以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，这里我就我个人在师德师风学习活动中存在的问题进行自我剖析:

我热爱我的工作。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力，才能尽职尽责，教书育人。我从教多年，教育不仅仅是向学生传授知识，更重要的是教会他们如何做人。

作为一名教师，我深深意识到自己的言行会对学生产生很大的影响，所以我总是注意自己的言行，要求学生先做自己想做的事情。

第三，治学严谨。多年来，我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高教学水平。

4.关爱学生。我平等地对待教室里的每个学生。当学生取得进步时，我表扬他们。学生犯错，我及时指出，批评教育。我总是尽量做到感性、理性，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

5.尊重父母。老师要想教育好学生，只有和家长联手，才能了解每个学生的特点，因材施教。因为我经常接触学生家长，* * *教育学生，我带的班级学生都比较稳定，没有违纪现象，几乎没有辍学现象。

一、《幼儿园教师师德师风自查报告》范文(五篇)二。幼儿园教师师德师风自查报告范文(三篇)三。教师党员个人品德与作风学习体会范文(三篇)四。小学教师师德师风学习体会范文(四篇)五、幼儿园教师师德师风学习体会范文(三篇)六。小学教师师德师风个人分析材料及整改措施。(三篇)七。师德师风个人分析材料及整改措施(三篇)八。幼儿园教师师德师风个人分析材料及整改措施(两篇)九。全国高等学校师德师风建设经验交流会汇报(四篇)十、全国高等学校师德师风建设经验交流会体会(三篇)

在今后的学习、工作和生活中，我会严格要求自己，认真做到以下几点。

一是加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下功夫，加强政策理论水平的提高。

二是在业务上，加强专业知识、法律法规方面的学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，理论联系实际，实现全面发展。

第二，强化责任，提高效率。

多关注自己的工作，多动脑筋，把领导交办的事情和自己的职责规划好，让他们有条不紊，有时间，有步骤的完成。今天的工作绝不拖到明天，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时化压力为动力，积极推动自身能力的不断提升。

第三，开拓创新，提高教育教学水平。

总之，在今后的教育教学工作中，我会努力改正自己的缺点，努力做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。