读完《记忆的魔力》后，吕超·胡艺写的一手好字，急需加分。

「视觉思维」到底有多大魔力？今天的心理科学还不能给出一个确定的答案，但我相信一定不仅仅是记忆的某一个方面。

《三国演义》讲述了一个记忆超人的故事。第六十回，刘璋的张嵩派使者到许都，要求谒见曹操，曹操拒绝了他，因此屏住了呼吸。后来，当张嵩试图在曹操手下的文士杨修面前贬低曹操时，杨修拿出了曹操的新艺术书《孟德舒心》，以显示曹操的伟大才华。张松看了，对说:“这本书，蜀中三尺孩童也能背。什么是“新书”？这是战国时期一个无名氏干的。曹丞相以为可以偷，所以可以瞒下一步！”于是我把孟德的新书从头到尾背了一遍，没有一点错误。杨修见了曹操，把这件事告诉了他。曹操大吃一惊，说:“难道古人和我勾结？”所以他下令烧掉他的书。其实张松只是记性好，他用过目不忘的记性报复了曹操的傲慢。

之前看过这个故事，觉得只是小说家的话。真是难以置信。然而，最近我目睹了一个记忆超人的能力——吕超。在一百多名观众面前，吕超只用了十几秒钟就背出了一个随机产生的40位数。你可能认为这没什么，但如果你知道吕超能把圆周率背诵到小数点后6万位以上，你会大吃一惊。2005年10月20日，165438+在新闻媒体面前，吕超花了24小时04分钟，毫无差错地把圆周率背诵到67890，从而打破了日本友人保持的42195的吉尼斯世界纪录。——像张松这样的记忆超人真的存在。

在新书《记忆的魔力》中，吕超介绍了他的超强记忆力是如何炼成的。原来他不是天生完美。从小学到高中，他在英语、语文等需要死记硬背的科目上的成绩总是垫底。老师和家长都把他“记忆科目”成绩差归因于不够努力和勤奋。吕超对自己糟糕的记忆力深感忧虑，并感到自卑。从那以后，他花了大量的时间和精力学习和研究提高记忆力的理论和方法，终于成为了记忆超人。

吕超记忆术的核心思想是图像比单词和数字更容易记忆。“图像是我们大脑储存信息最本能、最原始的方式。它不对记忆对象进行逻辑分析，只是简单地对记忆对象进行‘拍照’或‘录像’，这样就可以很容易地印在脑海里。就像我们看电影的时候，没有人刻意去记住电影的内容，但是我们可以不自觉地把电影画面印在脑海里。”吕超用一个记忆测试展示了他的“图像记忆法”。-请在2分钟内按顺序记住以下单词:

地狱大象仙人掌

子弹头汽车狮子

杨东鑫手机钻石

展示玩具熊唱歌

……

吕超根据这一串文字想象出一幅动态画面:

在可怕的地狱里，有一头大象。因为地狱里光线昏暗，大象不小心踩到了仙人掌。被压碎的仙人掌砰的一声爆炸了，子弹从里面飞了出来。子弹击中了一辆鲜红色的汽车。车里有一只狮子。狮子正在吃橘子。橘子被咬开后，他从里面跳出来，得到了一个镶嵌着钻石的手机。他取下钻石，把它们放在展示台上。然后，

把这个生动的“漫画”在脑子里放几遍，就很容易把这一长串单词背下来。

当然，要练出超强的记忆力并不容易。在《记忆的魔力》一书中，吕超详细讲解了他总结的具体方法，如“数字图像表”法、“固定堆记忆法”，分析了遗忘的规律和复习的小技巧，介绍了背课文和讲课、数值和公式、英语单词的方法...对于很多被死记硬背折磨的苦不堪言的中小学生来说，这本书是独一无二的武功秘笈。

然而，对于早已离开学校的我来说，除了后悔当初没有从中受益之外，对吕超的具体记忆技术并不感兴趣。我觉得有趣的是，吕超的助记法说明了什么样的记忆和思维规律。

为什么吕超以图像为记忆内容的模式比以文字和数字为记忆内容的模式效率高得多？这本书由美国艺术心理学家、哈佛大学教授鲁道夫·阿恩海姆(Rudolf arnheim)解释。他认为人类思维的基本形式只有一种，但不是抽象(逻辑)思维，而是视觉思维。“语言只是思维的主要材料(表象)的助手，只有清晰的表象才能使思维更好地再现相关对象之间的关系。”

或许爱因斯坦为上述观点提供了注脚。研究爱因斯坦的学者曾指出:“对爱因斯坦来说，创造性思维是以视觉形象的形式出现的，而文字则是‘在第二阶段才通过艰苦的搜索获得的’。”(《爱因斯坦·毕加索》，阿尔·I·米勒著，上海科技教育出版社，2003年8月，第204页)研究者进一步分析说，“爱因斯坦在他的1895和1905的思想实验中，使用了视觉形象作为工具。他的视觉思维能力是把一个问题公式化为思维实验，在这个实验中‘看到’问题的‘深层结构’。(同上，第269页)众所周知，爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论都需要用复杂、前沿的数学知识来论证，而爱因斯坦自己的数学并没有那么辉煌。他能走在很多当代科学家的前面，确实得益于他自己独特的思维方式，其中所谓的“视觉思维”大概占了很大的功劳。我猜斯蒂芬·霍金也是如此，一个坐在轮椅上的天才。

在今天的教育中，从三岁到五岁，一个人开始学习读写，认识数字，发展读写能力，计算，而不注重艺术教育，甚至压制和扼杀孩子天生强大的形象思维能力。这可能是对现代教育制度的一大误解。

「视觉思维」到底有多大魔力？今天的心理科学还不能给出一个确定的答案，但我相信一定不仅仅是记忆的某一个方面。