人教版和苏教版小学教材有什么区别？

1.人教版教材这一节重在概念的建构和能力的提升，要求学生建构相关概念，形成自己的知识体系。

而苏教版教材的这一节，侧重于知识的传授和观念的构建。教材本身是系统的，但在激发学生思考方面略显欠缺。

2.在材料的组织上，苏教版教材的各类材料都侧重于知识本身。比如所选的图片虽然能贴切地讲解相应的知识，但距离学生的日常生活较远，在这方面有所提高，能给学生一种亲切感。

3.人教版教材知识更复杂，方法更多样，对于刚从小学进入初中的孩子来说难度更大。

苏教版教材的知识内容比较单一，在知识的学习中没有刻意单独列出方法指导，对于大一新生来说难度较小。

4.与苏联教育出版社出版的教材相比，人民教育出版社出版的教材更加开放，从模仿苏联教材到模仿英美教材的变化更大，教材本身的知识也相对不太系统。

人教版教材对初中生物教师的专业水平要求较高，非专业教师授课难度较大。

扩展数据

“人教版”一般是就教材的意义而言，是相对于其他出版社出版的教材而言的。

比如长春出版社出版的教材叫“长春版”，广东教育出版社出版的教材叫“广东教育版”，上海教育出版社出版的教材叫“上海教育版”。

可见，所谓“人教版”指的是“人教版”，所谓“版”指的是教材版，而不是出版社的“版”。

所以“人教版”指的是人民教育出版社出版的教材版本。

比如中国的中小学教育辅导报纸，就有不同版本的教辅报，比如人教版大纲，人教版新课标。

这两个版本的名称都是和人民教育出版社出版的教材配套的报纸，是新课改前后的版本名称。

随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者统一称为人教版。