曾同春是谁？
创建背景
私立海南大学成立之前，海南的高等教育是一片空白。“岛内青年学生想上高校，都是在广东羊城迷路或者去北京上海。”抗日战争结束后，一批仁人志士、名人、爱国华侨、
先齐聚重庆，再聚首首都，再聚首羊城，共商海南教育振兴大计。
准备过程
1946年6月9日至6月8日1947+065438+10月8日，时任广州市市长陈策邀请海南同胞和热心教育工作者，共商创办海南大学事宜，并成立了海南大学筹备委员会。陈策是筹备委员会的主任。与此同时，学校董事会成立，宋子文当选为主席。为工作方便，广州筹委会和琼筹委会分设:
广州组委会:陈策、黄振武、曾三生、林、张广琼、欧健、王、朱润申、陶林英、陆大姐、麦封秋、云、吴、云英博、韩寒帆、梁大鹏；
驻琼筹委会:、曾同春、陈洪淦、詹星、吴、钟、周、冼荣喜、郑斌、杨永仁、王永元、冯、李、林宇春、陈川东、韩敬民；
董事会:、张发奎、陈策、王钧、韩、、林、陈、、广、范惠国、周、黄有鸾、云朱婷。
历任校长:65438年6月至0947年7月，校董会聘任任光为首任校长，范惠国、梁大鹏为副校长，刘平厚为教务长，冯锁凯为总经理。
1949年初，广辞职，校董事会聘请范惠国为校长(1949.6，8，转1950，4，)梁大鹏为副校长。
校址:海口市椰子园，现为海军424医院，滨海路西北沿海炮台。这里靠海，椰林葱郁，环境优美。而且靠近市区，交通便利。日军入侵琼时，这里是日本占领军的司令部和海军医院。抗战胜利后，隶属琼崖军政当局。
师资设置:有农学院、医学院、文理学院三所。
农学院有三个系:农学、园艺和农业经济。
文理学院开设中国文学、外国文学、政治、经济、教育、数学、物理、化学八个系。
医学院暂时分系。
资金来源:私立海南大学最初完全靠捐款资助。成立初期资产近百万美元，当期手续费收入1，654，38+0.8亿元人民币，27.75万港元。我们对一些捐助者描述如下:
一个不愿名满天下的琼吉，把7500万元捐给海口达夫铁厂(地址是现在的海口造船厂)作为给海达的礼物。
学校负责人韩向海大捐赠了《四书要》、《四库全书》等8652册古籍。
罗斯教授，意大利人，在中国生活了几十年，在北平、天津、上海、汉口、广州等地任总领事、总领事。他把自己的30箱中国历史文献和书籍全部捐给了海大。后来，罗斯先生也在海大工作，教拉丁语，当图书管理员。
东南亚海南华侨热心家乡教育，愿节衣缩食，捐资办学。如泰国华侨黄有銮、曾、冯士奇、云珠亭、韩谢准、傅、吴青瑶、冯等，捐款最多。
开学与招生:原民办海南大学6月8日开学，1947，165438+，10月8日开课，117。
招了三次学生。前两次只在广州和海口招生；第三次在香港、湛江、茂名增加招生。学生来自各地10余生，多来自两广。
历年学生人数:
学生人数
1947 165438+10月份400多人
8月300多人1948
0949年2月65438+280人
0949年4月20日65438+274人
65438+350二月0950
0950年3月65438+296
停办:1950年4月海南解放，人民政府接管私立海南大学，另有南方大学海南分校成立。曾经的民办海南大学到此结束。
私立海南大学史料来源:
1，国民党政府教育部巡视员阮康成，1948视察私立海南大学写的报告《私立海南大学》。
2.梁大鹏海南大学前后
3.何在海南的十年
4.林友海《解放前海南大学的创建》
5.国民党教育部“因经费困难不便将海南大学改为国立大学”的文件。
著名物理学家、海南大学首任校长光博士，海南乐东人。
广(1888—1968)，海南乐东人。物理学家和教育家。本文对气体离子淌度的测定进行了独特的研究，并精确地测定了几种气体粘滞系数的绝对值。为北京大学物理系的教学和实验室建设做出了重要贡献，与丁作成共同创办了中国第一家制造现代科学仪器的大华公司。
广，又名颜嘉璐，字耀秋。1918获得美国芝加哥大学博士学位，在学校从事教学和研究工作。1920年秋回国，任北京大学物理系教授兼系主任，北京大学仪器委员会主席。1922年2月被校长聘为物理系仪器部主任，还多次担任仪器委员会委员。
大约从1917开始，北大理科一直有物理实验课，本科一、二、三年级都有实验，每周时长3小时。自光和丁分别主管物理系和预科以来，他们特别重视实验室的建设，购置实验仪器或自制仪器，编写实验讲义，安排实验课程，力图把学生的理论学习与课堂实验结合起来，培养学生的实践能力。同时，加强教师阵容，提高教学水平。作为部门主管，光经常像电工一样带着钳子、锥筒等常用工具。他不仅在实验室里为学生做实验和回答问题，还经常问学生，教他们使用刀、锉、锯和凿子制作一些简单的铁或木制器皿。在课堂教学中，光还自制了许多简易教学设备，进行授课和表演。在光和丁的努力下，北大物理系的教学质量有了很大的提高，也赢得了人们对该系的重视。20世纪20年代初，教育界素有“南胡北燕”之称，主持东南大学的胡和北京大学物理系的光都受到高度赞扬，这也说明了他们对我国物理教学和人才培养的贡献。
1920结束时，正在德国访问的夏元里教授写信通知北大，a .爱因斯坦有兴趣访问中国。北大师生一听，欣喜若狂。当时国际学术界流传着“世界上真正能理解相对论原理的人只有半打”或者“只有六个人”的传说。为了欢迎爱因斯坦来北大讲学，特别是让北大师生了解一些相对论的基础知识，北大物理系的教授们一下子变得非常紧张和忙碌。光于1921至1在北京大学进行了系统的相对论讲座，报告了相对论的起源、爱因斯坦的相对论和相对论的发展。在他的领导下，许多教授争相发表关于相对论的报告，或在报纸和杂志上发表文章。当时掀起了学习相对论的热潮。虽然爱因斯坦没有像他希望的那样参观北大，但人们从北大教授的讲座中获得了相关知识，并对相对论印象深刻。
1924至1925，光出国休假一年，在英国剑桥大学卡文迪许实验室参观学习。当时，e .卢瑟福正在实验室里进行γ粒子轰击氮原子核的实验。这次出国给他印象最深的是“巧妇难为无米之炊”，中国科研仪器设备太缺了！手里没有任何仪器的物理学家，未必能把自己最好的科学观点付诸实践。回国后，光毅然放弃了北大教授的职位，与物理学家丁作成(又名佐佐木)共同创办了中国第一家近代科学仪器厂——上海大华科学仪器公司。此后，中国生产了自己的物理仪器和仪表。
1932年，中国物理学会在北京成立。广作为特别代表，从上海赶到北京参加会议。在创立大会上当选为中国物理学会第一届理事会理事(理事会成立于中国物理学会成立初期)，后担任理事。他热心支持和赞助物理事业，在物理学界留下了深刻的印象。
广从北京大学毕业转入工业后，一直关心教育事业的发展。在上海，他不仅担任过海南大学(海南岛)校长，还担任过上海光华大学物理系系主任、理学院院长、副院长。20世纪30年代中期，曾任交通部电力管理司司长、建设委员会委员、资源委员会委员。在抗日战争期间，他主持了桂林无线电设备厂。20世纪50-60年代，任上海大华科学仪器公司研究室主任、工程师，华东工业部电器工业局电表制造主任，上海电表厂副厂长、总工程师。“文革”中受迫害，1968年逝世于上海。
在本世纪的头两个10年里，关于离子迁移的理论和实验都很混乱。一种假说认为，每个单个离子都不是单个带电分子，而是被基本电荷包围的中性分子群。因此，当每个分子不带电时，这种离子的质量大于分子团的质量，并且在相同条件下，这种离子比单个不带电分子移动得慢。另一种假设是，离子是单个带电分子或“小离子”，其缓慢的迁移率是由于其在带电荷气体中的路径上的速度较慢。这两个假说是不同的，但都被当时物理学界的一些人所接受。在实验方面，也有相互矛盾的结果。在当时不同的理论室和实验室相互竞争的情况下，光在密立根教授的指导下从事气体离子迁移率的研究。
光采用了卢瑟福-弗兰克交流电势法，洛布在1916中也采用了这一方法。实验装置与Rob在1916中使用的装置相同，只是在一些细节上进行了改进。首先，光重复了洛布的实验；然后，在9至6669伏/厘米的场强下测量氢离子的迁移率，在11至17670伏/厘米的场强下测量氮离子的迁移率。实验结果不仅证明了“小离子”的结论，还发现了up =常数的规律。其中u是迁移率，p是气体压力。光的实验之所以成功，令人信服，并有新的发现，是因为他特别注意气体的产生和净化以及气体中的自由电子，并仔细测量了高压和低压下自由电子的相对数目。这样，他就可以试图消除自由电子对离子迁移的影响。光的实验加深了人们对离子性质及其缓慢迁移原因的理解。
在光以前，测量气体粘滞系数最精确的方法是用气体流过毛细管的所谓“逸出法”。鉴于毛细管的孔径、大小和形状的随机性，以及其端部容易出现涡流，流量逸出法最准确的测量值只是一个相对值。在密立根教授的指导下，光首创了测量气体粘滞系数绝对值的方法。他选择这个题目的另一个原因是，在密立根首创油滴法测量电荷后，测量电荷的精度只取决于油滴落在气体中的粘滞系数的绝对值。因此，气体粘滞系数绝对值的确定成为当时迫切需要研究的课题。
光采用的方法是使外圆筒绕另一个由扭转悬丝悬挂的内圆筒作匀速ω转动。理论上推导的粘性系数为，其中I为悬挂系统的转动惯量，b分别为外筒和内筒的半径，θ为内筒的旋转角度，L为内筒的长度。该公式中的所有值都可以高精度测量。在实验中，光使用了密立根设计和改进的恒偏装置，还改进了测量偏转角θ的方法，从而显著提高了精度。整个实验结果的误差不超过千分之一。光测量了氢、氧、氮的粘滞系数，并修正了当时通用理化表中公认的粘滞系数表。(作者:戴念祖)
传记笔记
1888出生于广东省雅县(今海南省)乐东。(出生日期不详)
1912—1920在美国康奈尔大学学习机械工程，后专攻物理。1916进入芝加哥大学，1918获得该校博士学位。之后，他留在学校教书，第二年在大学的瑞尔森物理实验室工作。
1920—1924北京大学物理系教授兼系主任(1921—1924)。
1925—1937曾任上海大华科学仪器公司总工程师，兼任海南大学校长、光华大学物理系系主任、理学院院长、副校长。
1938—1946桂林无线电设备厂厂长。
1946—1966上海大华科学仪器公司研究室主任，上海电表厂副厂长、总工程师。
于1968年在上海去世(去世日期不详)。
一所大学的成功很大程度上取决于校长是否合格。这个问题对于在困境中崛起的民办大学尤为重要。海南大学之所以在短短两年半的时间里取得了巨大的成就，与一个学校的时间长短密切相关。这里不得不介绍一下这三位校长。
第一个是梁大鹏(1911—1998)，海南琼海人。1930毕业于复旦大学，随即败给美国，先后获得密歇根大学硕士学位和纽约大学博士学位。学成后回国，先后在复旦大学和中山大学担任教授。65438-0947积极筹建海南大学。他以常务董事兼代行长的名义，极力推荐热情开明、负责实际工作的光博士担任行长。他对海大的一大贡献就是实施了一套行之有效的学生管理制度。海大是私塾，自由之风盛行。因此，学校对学生的日常作息有着严格有效的管理制度，让学生养成了努力学习、持之以恒、重秩序、爱整洁、讲道德的良好习惯。1949秋天以后，情况发生了巨大的变化，海外捐款没能来，学生因为经济困难辍学，经营非常困难。梁大鹏没有退缩，试图力挽狂澜。1950，18二月飞台北讨论学校经费，未能返回。
第二位是光(1892—1968)，海南乐东人。美国芝加哥大学物理学博士。1921年回国，成为北京大学物理系教授兼系主任。此后，他与胡适来往频繁，成为密友。65438-0928任南京政府交通部电政处处长。他一直被认为是中国最好的物理学家之一。1948年春，梁大鹏推荐广为海大首任校长。严出于为海南教育事业服务的责任感，毅然辞去原职务，回到家乡担任这一职务。光为学校的发展做出了巨大的贡献(包括制定计划和向社会募捐)，但她也有不足之处。她一味采取“无为而治”、“随大流”的态度，与梁大鹏当初确立的严明纪律政策背道而驰，在学校引起了一些骚动。另外，此时她生病了，为了减少工作，想回上海治疗。她在1949开头辞去校长职务。1968在上海被迫害，冤死。
第三位是范惠国(1898—1983)，海南文昌人。巴黎大学物理学和化学硕士，数学和科学博士。1930回国，先后在广州中山大学、南京中央大学、北京师范大学、上海交通大学、复旦大学担任教授。他是中国著名的数学家之一。他发起成立了中国数学会，并担任第一任常务理事。他也是中国研究复变理论的先驱者之一。1949年6月继任海大第二任校长。作为一个学术造诣深厚，教学经验丰富的学者，应该是能够胜任的，但此时的海大已经陷入了严重的经济危机，学生潮反复，校园动荡，几乎没有校务。范能做的，就是和梁大鹏四处奔走求援，企图让大海不倒。这种奉献精神应该受到后人的尊重和铭记。海大1951年停办后，范被任命为海南师范大学校长。65438-0953调入北京师范大学，任教授、理论力学研究室主任。1983死于北师大。按照指示，这家人将他们的一些珍贵书籍捐赠给了海南大学图书馆。
三位校长都有良好的学历和资历。他们非常注重高素质教师的培养，把聘请优秀学者来校任教放在首位。
根据台湾省学者苏云峰的调查数据，海大的教师范围很广。最多的时候有9名来自美国、法国、德国、日本、意大利等国家的外教。中国教师也来自中国大陆的9个省，其中海南占总数的三分之一。究其原因，除了利用梁大鹏、光等学术界人士之外，大多借助乡情，鼓励海南籍学者回乡任教。据不完全统计，美国留学7人，法国7人，德国1，日本1，硕士3人，学士15人。邛崃教师在法国留学的人数最多，其次是美国，大部分取得了博士学位。从它来看，海大的老师素质不低。而且在当时海南的学术环境和条件下，来之不易。