中国近代史的本质和主题

1、本质：反帝反封建，实现人民富强。2、主题：反侵略、反帝是中华民族和外来侵略者的民族矛盾，这构成了中国近代的“半殖民地社会”。在西方主要资本主义国家完成第二次工业革命、相继进入帝国主义阶段后，反侵略发展成为反帝。反封建、求民主是中国人民（包括农民、工人、手...

中国奴隶社会是什么时候开始并在什么时候结束的？

中国历史的”奴隶社会“阶段以公元前16世纪商高祖上甲为起点，以公元前221年战国时期秦王嬴政统一六国结束。夏、商、西周是我国奴隶社会的确立和发展时期。夏朝的建立，标志着我国奴隶社会的形成。商朝时，奴隶制有了发展。西周是奴隶社会强盛阶段。中国在三代时期曾施行过...

赛德克族现状是什么？

赛德克族分布于祖居地南投仁爱乡，移居地东部花莲秀林乡，卓溪乡及万荣乡，以及宜兰大同乡与南澳乡等山区之现况。赛德克族集中分布在南投县仁爱乡，以浊水溪上游一带为腹地并建立七个村十二部落。据说四、五百年以前，赛德克族就...

历史学习有什么意义呢？

世界历史形成和发展的基础是各民族、国家通过普遍交往，打破孤立隔绝的状态，进入相互依存、相互联系的世界整体化。资本主义生产方式的发展和交往的普遍化推动了历史向世界历史的转变。人类历史向世界历史的转变是资本主义生产方式出现和向世界扩张的结果。世界历史的形成又反过来促进了生产力的普遍发展和人类的普遍交往，推动了社会发展，为人的发展创造了条...

人类社会发展的基本规律有哪些

人类社会发展的两大基本规律分别是生产关系一定要适合生产力状况规律和上层建筑一定要适合经济基础发展状况规律。扩展资料：生产关系的主要内容是：生产力决定了生产关系。上层建筑的主要内容是：经济基础决定上层建筑。生产力一般决定了生产关系的性质和具体发展变化的方向，而生产关系是否能对生产力起到反作用，取决于...

婚姻进化史 起源与演变

人在进化的时候，无论是生活的方式还是婚姻方式都在随着人的进化而改变，不同的社会方式，所产生的婚姻形态都是不同，可以说婚姻的演变史是多种多样的，那么未来的婚姻模式又会是怎么样的呢？要想搞清楚这个问题我们首先需要知道婚姻的起源。一、母系社会-----起源为什么婚姻是最开始起源于母系社会的呢？这是按母系计算，世袭...

历史到底是谁创造的：人民还是英雄

创造历史的是人民，英雄发挥了重要作用。历史究竟是谁创造的?是人民群众还是少数英雄人物,这是唯物史观和唯心史观根本对立的焦点.唯心史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发,认为历史是由少数英雄人物创造的,否认人民群众创造历史的决定作用.其主要形式是唯意志论和宿命论.唯意志论认为少数...

人文地理和历史与社会是一样的吗

不一样。1、人文地理是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，而历史与社会是探讨中国从中华文明产生到社会发展的一门学科。2、人文地理是地理学的两个主要分支学科之一，而历史与社会是历史学的两个主要分支学科之一...

历史观有哪些？

阶级史观(革命史观)文明史观唯物史观全球史观（整体史观）（近）现代化史观英雄史观正统史观社会史观个人历史观历史观又称“社会历史观”。人们对社会历史的根本观点、总的看法，是世界观的组成部分。世界观与历史观是相互影响、相互制约的。...

温州中考540分能上什么高中

温州中考总分650，起码610以上才能进那八所省一级重点中学（温一中，温二中，瑞安中学，瓯海中学，乐清中学，平阳中学，苍南中学，永嘉中学），500只能进其他的。1．文化科目考试（1）考试科目：语文、数学、英语、科学、社...