如何在课堂教学中培养学生历史学科的核心素养

如何在课堂教学中培养学生历史学科的核心素养《高中历史新课程标准（2015年）》提出的历史学科六大核心素养：（1）时空观念：对事物与特定时间及空间的联络进行观察、分析的观念。（2）史料实证：对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。（3）历史理解：将对史事的叙述...

单招培训一般几个月

单招培训学校线下课培训学习时间一般在1个月-3个月左右。单招培训一般需要几个月的时间，这取决于学生的基础和学习目标。一般来说，对于那些基础较为薄弱、需要提高各方面能力的学生，培训时间可能会比较长。需要几个月甚至半年的时间。而对于那些基础较好、需要提高某一方面能力的学生，培训时间可能会比较短，只需要几个月。在单招培训中...

中国高考最高分

中国高考史上最高分是749分。中国高考是全国性的高等教育招生考试，是中国学生升入大学的唯一途径。中国高考史上最高分的状元是王端鹏，在高考中获得总分749分，语文得分138分，英语得分142分，数学得分149分，理综得分300分，加分得到20分的优惠。这个成绩是中国高考历史上的最高分，也是许多学生所追求的目标。...

初中九年级历史优秀教案

九年级是一个重要的学期阶段，在历史教学中，如果能利用好历史知识本身的内在联系，让学生在学习中进行对比或者类比，充分进行联想，就可以产生很好的课堂效果。下面是我给大家带来的初中九年级历史优秀教案，希望能够帮助到大家!初中九年级历史优秀教案教学目标知识目标1、古代埃及与金字塔2、古代巴比伦与汉谟...

历史类考生选什么专业好就业

历史类考生选哲学类、金融经济类、英语类，生物科学类、汉语言文学等专业好就业，考生在报考的综合大学中基本都有这些专业，可以根据高考分数和自己的兴趣来选择合适的大学和专业。哲学专业：哲学专业对于学生来讲是一把“双刃剑”，如果学生未来想考公，未来想在国家某些机关单位工作，学哲学绝对没问题，而且还有不...

上海历史中考老师穿红衣送考，中考对学生而言意味着什么？

上海历史中考，一位老师穿着红色的衣服为学生送考。这不仅意味着老师对学生的期盼，也是老师对学生的祝福。大家都知道高考非常重要，是人生的转折点。同样的，中考对于学生来说也非常重要，也是一个小的转折点。对于许多学生来说，参加中考考入一个好的高中，这对以后考上好的大学至关重要。老师穿红衣为学生...

历史老师说写历史要有历史思维，请问什么是历史思维？

随着我国教育教学改革的不断深入和发展，学科能力培养已成为中学教学的一个中心环节，是实现素质教育的关键因素。历史学能能力是多方面的，它的核心是历史思维能力。因此，培养历史思维能力是提高教学质量的关键。要培养历史思维能力要做到如下几点：一、发挥非智力因素在培养历史思维能力的作用。在历史教学中，应发挥非智力因素的作用，非智力因素如志向、想象力、意志力、兴趣等能给思维力的产生...

历史教学中成功的课堂导入的方式有哪些

导入新课是教师讲授新教材的重要环节之一，是一种教学艺术。俗话说得好，良好的开端是成功的一半。好的课堂导入能够激起学生的学习兴趣，使学生有目的有准备听课，有效引导学生集中思维，从而为整堂课的进行打好基础。初中历史教学中常见的有效导入新课的方法有如下几种。一、复习...

初中少年班这本书好吗

我觉得一遍过比较好，题的难易程度安排比较合理，适合绝大多数学生。从基础题到难题，让学生们又一个循序渐进的过程。习题的答案讲解得也非常详细，基本都能看懂。还有一本各章内容的总结。有好多学校都要求学生们用一遍过作为平时学习的练习...

小组合作学习在历史课堂教学中有什么成效

课堂教学中小组合作学习的实施1、突出重点、突破难点时，开展小组合作学习。教师要在突出重点和突破难点时，巧妙地设置问题组织学生开展讨论。例如在讲《辛亥革命》的重难点——如何正确评价辛亥革命时，就要紧紧围绕这一主题，从正反两方面补充相应资料，组织学生分组讨论，共同分析，得出正确结论。2、“开放性”的问题，开展小组合作学习。历史教学中开放性的问题很多，并且答案不唯一，而一个...