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初中教师教学基本功包括哪些内容

一、初中历史学科教学的专业知识（一）历史专业知识1．掌握历史上的重要史事和历史发展的基本线索，了解历史发展进程中的重大问题，能够正确运用认识历史的基本方法。2．理解唯物史观的基本理论，了解一些新史观的...

哪里可以买到中学历史教科书

开学的时候你可以去新华书店，一般会有一两本余货，如果非要急着要，可能得去找找新华书店里的熟人。如果你在学校里有熟人的话，你可以去拜托他们去图书馆帮你买，一般学校的图书馆都会有几本的，以防学生遗失课本。或者你找毕业了...

很多同学觉得历史枯燥无味，老师们教学也是边教边反思如何带来更好的教学效。为您整理的历史教学反思，供您参考!历史教学反思一作为历史老师我要教给孩子们什么，怎样教给他们?多年来的教学工作告诉我，要让孩子们学好你所教的学科，就得让他们对你所教的学科感兴趣。而在三中这块教学沃土上，语、数、外几乎站领了孩子大部分时间，他们会对历史感兴趣吗?我该怎么做?一边教学、一边尝试、一边反思，使我逐渐领悟到，只有...

浅谈历史对人生的意义？

浅谈历史对人生的意义？我的观点是:个人在一定条件下是会影响历史的。但不是所有的人都会影响历史，并且，不管什么样的历史人物，在历史上发生了什么样作用，都会受到社会发展的规律制约，从而不能决定和改变历史发展的总程序，和总方向。社会群体中单个的成员，是社会的一“分子”。个人在历史上的作用存在着差别。有的大些，可称为历史人物，有的人作用小些，可称为普通个人。有的人对历史发展起促进作用，有...

简述初中历史课程的基本理念

(1)充分体现育人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨，引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题。(2)以普及历史常识为基础，使学生掌握中外历史的基本知识，初步具备学习历史的基本方法和基本技能，促进学生的全面发展。(3)将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中，使学生通过历史的学习，增强对祖国和人类的责任感，逐步确立为中国特色...

七年级历史下册试卷分析

试卷分析是七年级历史教学环节中不可缺少的部分,考试成绩的好坏,试题质量的优劣、教学质量的高低、教学过程中存在的问题等依靠试卷分析解决。我整理了关于七年级历史下册试卷分析，希望对大家有帮助!七年级历史下册试卷分析范文一2013-2014第二学期七年级期中考试于2014年4月16-18日进行，本次历史试卷满分为100分，共五大题型：选择20题、组合列举1题、辨析改错2题、材料解析2题、活...

初中历史老师年度总结报告范文5篇

时光在不经意中流逝，上半年的中学历史老师教学工作结束了，根据学校的工作要求，我们可以准备写历史老师上半年工作总结了，总结是事后对上学期的工作或者某项重要工作进行回顾和分析，您是否正在考虑怎么样才能写好中学历史老师上半年工作总结呢？栏目我为此仔细地整理了以下内容《初中历史老师年度总结报告范文》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。初中历史老师年度总结报告...

搞笑历史课

怎样把历史课讲得有趣我不确定，但是我知道，现在很多历史老师把”出格“当有趣。很多老师觉得，教历史的时候，说一点野史趣闻，或者唱点反调，甚至夹藏私货，就显得自己水平高了，这样的老师说浅薄一些，跟街上传闲话的中年妇女有什么区别呢？更不要...

2020—2021九年级历史第一学期期末考试试卷分析

21题试题分析：本题共5分，平均分2.3分。存在的问题：1、审题不认真，没有按要求答题：第（1）问，要求在年代尺上任选三件有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将关系展示出来，并说明设计理由。好多学生只选三个序号，没有用示意图表示；还有个别同学用文字把三件事表示出来，没有按要求用序号。对设计理由的叙述，语言逻辑性不强，没有展现...