最新文章
  • 自我实现的预言又叫做什么效应?
    自我实现的预言又叫做什么效应?

    自我实现的预言又叫做俄狄浦斯效应。自我实现预言是指预言本身是假的,但它被说出来、被相信,就变成了真的。美国社会学家罗伯特·金·莫顿提出的一种社会心理学现象,是指人们先入为主的判断,无论其正确与否,都将或多或少的影响到人们的行为,以至于这个判断最后真的实现。通俗的说,自证预言就是我们总会在不经意间使我们自己的预言成为现实。英国哲学家卡尔·波普尔在《历史决定论的贫困》一书中,把这种“预测本身...

  • 初三历史教学工作总结范文
    初三历史教学工作总结范文

    想要做好工作总结,关键不是描述具体的工作内容,而是突出你创造的价值,你可以从挖掘自己的工作价值这个角度去写。下面我给大家分享一些初三历史教学工作总结范文,希望能够帮助大家,欢迎阅读!初三历史教学工作总结范文1本学期我担任九年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法...

  • 求两份初中历史教案  急急急
    求两份初中历史教案 急急急

    第一次见到这么囧的老师耶,老师别生气啊,你没说哪课我找了以下2课第一单元中华文明的起源传说时代的文明曙光教学设计(初一)一、教材分析重点:了解炎帝黄帝的传说,认识到炎帝黄帝是中华民族的共同祖先,培养学生的民族认同感和爱国情感。难点...

  • 教师培训心得总结作文
    教师培训心得总结作文

    学习即是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。我们日常生活中离不开学习,那么,学习过后您有什么感想体会呢?下面我给大家带来关于教师培训心得总结作文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。教师培训心得总结作文1暑期教师培训学习从7月2号开始到现在,经过整整10天的培训,我感觉自己收获颇多。这次培训主要分为两大部分,一是教学方...

  • 如何让历史课堂焕发出生机和活力
    如何让历史课堂焕发出生机和活力

    历史课程改革有利于教师转变教学观念,努力创建自主学习,合作探究的新式课堂模式,积极改进教学方法,不断采用科学的教学手段,组织丰富多彩的实践活动,积极地营造一个可以引起学生兴趣的良好环境,促发学生历史学习的兴趣。我认为要让历史课堂充满活力应做到以下几点:1.将教学内容情境化,激发学生探究历史的兴趣要激发学生求知欲,教师一定要将教学内容问题化。而教学情境化,...

  • 如何打造高效的初中历史课堂
    如何打造高效的初中历史课堂

    长期以来,人们认为历史科目就是死记硬背,把知识点背下来,考试就会取得好成绩。笔者以20年的历史教学经验和对近几年中考的关注,发现这样的观点是错误的。但在《新课标》的要求下,初中历史考试越来越灵活,对老师和学生的要求越来越高。虽然初中历史被人们称为“副科”、“小科”,而历史教学任务很重,课时安排少,在这样的情况下,学生要在考试中取得较好的成绩,提倡高效课堂就太有必要了...

  • 初中历史听书软件哪个好
    初中历史听书软件哪个好

    有超级学团、初中历史大全、妙懂初中历史和历史知识大全等。历史是我们学习生涯中比较重要的一门学科,从初中开始就要让学生打好良好的历史学习基础,初中历史学习软件可以让学生掌握历史学习方法,而且能够提高学生对历史学习的兴趣,听初中历史的软件能够让学生学习历史起来更加轻松。...

  • 如何选择历史研究性学习课题
    如何选择历史研究性学习课题

    研究性学习是近年来大力提倡的一种学习方式,得到了中学教育界的热烈响应,也很受中学生的欢迎。目前,就我们学校而言,历史研究性学习主要是采用这样一条途径:学生根据自身的兴趣,选取历史长河某一片段,某一现象或现实生活某一情境作为研究对象组成一个研究性课题;在教师的指导下,学生对资料搜集、整...

  • 初一历史统一多民族国家的巩固和发展教学反思
    初一历史统一多民族国家的巩固和发展教学反思

    教学反思的能力被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素,初一历史统一多民族国家的巩固和发展的教学反思有哪些呢?接下来是我为大家带来的关于初一历史统一多民族国家的巩固和发展教学反思,希望会给大家带来帮助。初一历史统一多民族国家的巩固和发展教学反思1、就原先设定的三个主要的教学目标,自认为基本已能达到,但正是由于过于关注这三方面教学目标的完成,而忽略了其他一些基本历史时代背景知...

  • 人教版初一历史下册全册教案
    人教版初一历史下册全册教案

    听说考试和复习资料更配哦。所以为了让同学们考个好的历史成绩,下面是我分享给大家的人教版初一历史下册全册教案的资料,希望大家喜欢!人教版初一历史下册全册教案一第4课科举制的创立教学目标通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生...