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    对历史知识点、历史线索、历史技能进行提高和升华。其主要目的是理清历史线索,在此基础上把握阶段特征,扎实基础知识,提高解题技能。这里给大家分享一些关于初中历史教师个人工作计划5篇,供大家参考。初中历史教师个人工...

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    中国人民大学历史学专业是全国乃至全球范围内具有较高声誉和影响力的学科之一。该专业历史悠久,师资力量雄厚,教学科研水平高,培养了大量优秀的历史学人才,为国家和社会做出了重要贡献。首先,中国人民大学历史学专业的师资力量非常强大。该校历史学院拥有一批国内外知名的历史学家,他们在各自的研究领域取得了丰硕的成果,为学生提供了丰富的学术资源和研究指导。此外,学校还经常邀请国内外知名...

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    联系实际为背景设置题目,考查学生分析问题、解决问题的潜力,试题体现新课程的理念、课程改革的要求,体现了过程和方法。下面,我在这给大家带来初中历史试卷分析,欢迎大家借鉴参考!初中历史试卷分析1一、试卷分析本试题注重基础知识,考查知识的覆盖面大,面向全体学生,试题难度适中,试题依据新教材、课标对全...

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    做好历史教学认识历史教学是向学生传授知识、培养能力、进行思想教育和革命传统教育的重要一课。上好历史课,提高教学质量是历史教师的工作和职责。怎样才能搞好历史教学呢?笔者根据二十年的教学实践浅谈以下几点体会。一、培养兴趣是搞好历史教学...