济南财经大学是什么学校？

济南职业学院是济南市政府举办的全日制高职院校，山东省示范性高职院校，国家骨干高职院校，山东省首批优质高职院校。学校成立于2004年，由原济南教育学院、济南机械职工大学和济南职工科技大学合并而成。学校有66年高等教育和20年高等职业教育的办学历史，培养了65438+万多名毕业生。学校面向全国10个省(区)招生，普通全日制高职学生超过12500人。，明确质量、内涵和发展的办学思路主线。学校不断探索发展的内在动力，明确了从规模扩张到质量内涵发展的办学思路。学校始终坚持“以德育人，服务发展，促进就业”的办学方向和“精益求精，追求卓越”的办学理念，提出了“以德育人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学指导思想，确立了“以特色立校， 服务强校合作发展学校明确了“立足省会、引领全省、示范全国”的办学定位，凝聚了“德、智、能、技”的校训精神，制定了“品德高尚、品质优良、品位高雅”、“精于实业、务实创新”的高素质技术技能人才培养目标。 为适应济南区域经济发展，学校设立了机械制造学院、电子工程学院、计算机学院、财经学院、商经学院、旅游管理学院、文化传播与艺术管理学院、学前教育学院、中德技术学院、创业学院、国际交流学院两个二级学院，思想政治教育与研究部、公共教育部两个教学部。与济南经济发展密切相关的机电一体化技术、应用电子技术、物流管理、旅游管理等35个专业，形成了以装备制造、电子信息、金融、贸易、旅游为主要门类的专业集群。为济南经济社会发展和“建设四个中心，建设现代化泉城”输送了大量专业人才。以德育为基础，校园文化建设进一步完善。完善德育机制，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为引领，着力构建“三位一体”教育格局，以思政课为主渠道，加强人文素质教育，推进实践教育，将外在的道德原则和社会规范内化为师生自身的道德信仰和行为准则，培养道德高尚、品质优良、品位高雅的“三位一体”技术技能人才，提高教师职业道德和教育自觉。实施“3hé”(核-融-和)特色文化，培养“三品”技术技能人才。核心:围绕立德树人的“核心任务”，践行“核心价值观”，培养学生的“核心素养”，让学生学会做人，打造“帮扶青年、帮扶志愿者”等文化品牌。结合:遵循产教融合、校企合作、工学结合的高职教育规律，加强工匠精神培养，让学生学会“做事”，聘请德企高层次人才担任校内双元教育硕士。学校和济南二机床集团的现代学徒经验发表在《人民日报》上。以及:实现学生、教师、学校和谐发展的目标。通过聚焦思想政治教育、内涵建设、美丽校园、魅力校园、幸福家园“三园”推进等重点工作，辐射带动其他工作，全面提升了办学质量和水平，增强了工作的精细化、规范化，增强了师生的凝聚力和幸福感。学校坚持以社会主义核心价值观培养学生核心素养，全校“齐心协力”构建全面、自由、发展、优质的人文环境，实现了学生、教师、学校、社会组成的生态系统和谐发展的目标。改善设施，创造优越的教学条件。学校占地面积86.33万平方米，其中教学科研及辅助用房654.38+08.2万平方米。馆藏纸质图书近百万册，固定资产总额7.4亿元，其中教学仪器设备总值654.38+0.4亿元，办学条件处于全国领先地位。按照“五位一体”的建设思路，学校构建了集教学实习、技能鉴定、社会实训、创新创业、教师培训五大功能于一体的实践教学基地体系。联合济南二机床集团、海信集团、中创软件等国内知名企业，成立了济南职业学院校企合作理事会、13中学校企合作理事会，在北京、上海、苏州设立了6个校企合作联络工作站。济南市综合公共实训中心、山东省旅游人才培训基地已入驻学校。由迅达(中国)电梯集团将电梯培训设备投入使用，建设鲁豫区电梯从业人员培训基地和院内电梯培训基地。校企* * *共建实训室167间，面积35180.69平方米，设备总量8721台(大型设备243台)，设备总值8864.99万元；与523家企业建立了长期合作关系，建设了267个校外实习实训基地。学院投资1000万元，结合社会资源，建设基于高性能服务器集群和10兆校园带宽的校园信息平台。校园网主干带宽和出口带宽分别达到10000 Mbps和4000Mbps，网络信息点7029个，管理信息系统总数据12500GB，实现了有线和无线通信，构建了覆盖全校的网络化学习和工作环境。由于信息化建设基础良好，学校承担了全国职业院校信息化竞赛现场决赛，承办了一系列省级、国家级职业技能大赛，受到了教育部的高度评价和参赛教师的热烈好评。建设高水平教师队伍，实施创新发展。硕士及以上学历专任教师比例为63.13%，双师素质比例为97.61%。高级职称比例为32.36%。全国优秀教师2名，全国黄炎培职业教育优秀教师奖获得者1名，省级教学名师7名，山东省突出贡献专家1名，山东省第四届“黄炎培职业教育奖”优秀教师2名，省级青年技能型教师2名，省级教学团队7个。在教育教学实践中，先后获得教育部现代学徒制首批试点单位、中央财政支持国家骨干专业建设、中央财政支持提升专业服务行业能力建设项目、国家级教学资源库项目、国家级和省级精品课程、国家级优质资源* * *享课程、国家级教学成果二等奖、 省职业教育教学成果奖，省部级以上项目83项，社会服务和企业技术研发项目107项。 发表论文900篇，主编国家“十二五”教材13部，获得全国职业院校技能大赛冠军20余项，省级职业院校技能大赛冠军56项，各级职业技能大赛冠军460余项，山东省大学生综合素质大赛一等奖，首届全国互联网大赛一等奖。据2016-2017全国高职院校创新发展影响力系列报告显示，在2012-2015期间，学校以56项发明专利、实用新型专利、外观设计专利位居全省高职院校前列。创新培养模式，产教融合，校企合作。学校结合省会经济社会发展和工业企业对人才的需求，创新了技术技能型人才培养模式，形成了“校企嵌入、工学结合”的多元化人才培养模式，即学校嵌入企业，企业嵌入学校，培养目标与专业岗位相衔接，学习内容与工作过程相衔接，培养过程与生产实际相衔接，双师型校企* * *教育，校企应用，双证融合* * *。结合产业调整和专业方向设置的需要，校企联合进行项目化课程体系改革，实现了教与学的融合。学校坚持产教融合、校企合作的办学体制和机制，成立了济南职业学院校企合作理事会和二级学院校企合作理事会，在北京、上海、苏州、青岛、潍坊等地建立了校企联络工作站，创新实践了“理事会+工作站”的校企合作模式，在济南率先成立了装备制造、信息技术两个职业教育集团，与山东省旅游局合作建立了“山东省旅游人才培训基地”。学校与济南二机床集团有限公司合作开展的国家级现代学徒制改革试点，被中央电视台六集大型纪录片《五年计划》专题报道，并被《人民日报》以《现代学徒制如何起步》为题报道，在全国引起强烈反响。招生就业都很优秀，社会口碑也在不断提升。考生青睐该校，该校是山东省录取分数线和第一志愿录取率增幅最大的学校，上线率和新生录取率均居省内同类院校前列。企业欢迎自2013以来，毕业生初次就业率达到99%以上；2015和2016年初次就业率为100%，专业对口率分别达到82%和82.60%，用人单位满意率达到98.10%和99.87%，均高于全国平均水平。2065438+2006届毕业生获得95.99%的职业资格证书，高于全省和全国平均水平，被评为“全国高职院校就业竞争力示范校”。，构建双创体系，集成创新，培育企业家精神。学校成立了创业学院，以创业培训为导向，以创业实习、创业实践为手段，以创建企业为目的，构建双创人才培养体系。* * *将通过“政府、企业、学校”的多方合作平台，发掘和推动有激情、有创业梦想的大学生，在优秀青年创业者和创业导师的一对一指导下，真正投身创业实践，成长成才。学校现已成为全国高等职业教育创新创业合作协会副会长单位，连续两年获得高职院校创新创业先进单位，开设了山东省高职院校唯一的创新创业专业(中小企业创业与管理)。2016年被* * *共青团山东省委批准为第一批省级青年众创空间，被省科协确定为第二批创客之家。，深化国际合作，开放门户，多层次。2011济南职业学院将德国先进的双元制职业教育模式引入校园，与德国工商联合会上海代表处(“AHK上海”)及德国、瑞典企业共同建立了双元制职业技术培训济南项目(简称AHK-济南项目)。7年来，从中德“双元制”合作办学的科学严谨，到“双师型教育大师”的示范引领，再到AHK——济南中德中国北方职业培训基地合作的深化，再到现代学徒制培训体系的构建，济南职业学院探索出了培养“大国工匠”的“济南模式”，走出了一条现代高职教育高素质复合型“智能人才”的培养之路。学校还与西澳理工学院、加拿大联合举办了酒店管理、计算机信息管理、财务管理“中澳”班、学前教育“中加”班，引进了澳大利亚和加拿大的TAFE培训包、通用能力标准、课程标准、教学资源和优秀教师。学生毕业即可获得澳大利亚和加拿大认可的职业资格证书，目前已有3000名学生毕业。服务“一带一路”倡议，莫桑比克职业院校30名教师赴学校接受装备制造专业培训，通过对外籍教师的职业技能培训，输出学校先进的职业教育理念。，深厚的学校背景，丰硕的办学成果。学校先后荣获全国高职院校创新创业教育先进单位、全国高职院校就业竞争力示范校、全国高职院校专业骨干教师培训基地、全国高职教育“校企融合”创新联盟主席团单位、山东省校企融合示范学校、全国节约型事业单位示范单位、山东省德育工作优秀高校、山东省高校文明校园。连续10年被授予山东省高校思想政治教育先进单位、山东省节约型高校建设示范单位、全国职业教育先进单位等一系列荣誉称号。

其他信息:

山东财经大学和山东财经大学是同一所学校。山东金融学院一般指山东财经大学。山东财经大学位于山东省济南市。是山东省人民政府、中国人民财政部、中国人民教育部、山东省厅设立的建设人才培养特色名校的项目建设单位。学校前身为山东财经学院，创建于1952，山东金融学院，创建于1986。1978，山东财经学院更名为山东经济学院。2011年7月4日，原山东经济学院和原山东金融学院合并成立山东财经大学。2012年6月9日，山东财经大学正式成立，2013年7月授予博士学位授予权。

材料补充:

1，山东财经大学主要有燕山、舜耕、盛京三个校区。学校设立的院系主要有:经济学院、财税学院、金融学院、保险学院、对外经济贸易学院、管理科学与工程学院、会计学院、工商管理学院、管理学院、法学院、马克思主义学院、外语教学学院、外语教学学院。

2.山东财经大学开设的专业主要有:经济学、资源与环境经济学、农村区域发展、财政学、税收学、金融学、信用管理、金融工程、投资学、保险学、精算学、国际经济与贸易、贸易经济、国际商务、项目管理、信息管理与信息系统、物流管理、管理学、电子商务、审计学、财务管理。