如何提高历史成绩?

首先,熟悉课本

历史非常重视对教科书中已有知识的掌握程度的考察。所以,要针锋相对,教科书是法宝。

1.抓住书的框架,记住目录和副标题。因为每一部历史书都是按照一定的顺序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点,而是整体知识。只有熟记目录,才能准确把握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和应用奠定基础。在考场答题时,做到大跨度、宏观概括,尽量避免因观点遗漏而失分。

2、不放过任何一个角落。把大字和小字放在一起看,还有注解,插图,解释。也要适度涉及大纲没有包括的内容。因为“超纲”的现象经常发生,比如今年的广西历史选择题就让大部分考生措手不及。

3.注意整理笔记,抄写成书。很多学生没有单独的历史笔记本,而是把笔记抄到书里,方便近距离接触课本知识。有的同学还会把书中几个参考资料的延伸知识或者精辟见解抄下来,在看教材的时候会一起复习。这样你的历史语言表达会更完美,你的专业覆盖面和跨度会更广,分数会更高。

4.按主题汇总。这个也会在第二轮复习的时候被老师总结出来,但是如果能自己总结的话最好。比如世界之最,中共会议等等。这样不仅能让阅读变得更有趣,还能提高归纳总结的能力。

二、历史答题技巧:

1,把历史事件、人物、思想放到特定的历史条件下,放到当时的背景中去分析,不能主观臆断。

2.善于利用材料。其实今年的广西历史材料题只要分总结就能得满分。

3.术语使用准确,不啰嗦。许多学生在回答历史问题时容易犯罗嗦的错误。后来老师告诉我,历史标准里很少有叙述式的回答,都是定义式的。所以回答要简洁,要切中要点,这样既能节省时间,又能让阅卷者更“着迷”,从而提高分数。

扩展数据:

学习历史的方法:

兴趣是最好的老师。你必须努力培养你对历史的兴趣。

2.纵横比较法。比如孔子生活在公元前551-479年,那么和他同时代的有哪些人,他们在各自的领域都做了些什么?再比如华佗,他是医学家,生活在东汉末年。那么在其他朝代,都有哪些医学家,取得了哪些成就?列一个清单以免遗漏。就是要突破书本上课程的局限,进行系统的分析,对各个朝代,各个领域进行总结。

3.把历史当成故事来学。经常看一些历史书或者电视剧,翻出课本看看人物是谁,有什么成就。

4.在你脑子里放一部电影。当你有空的时候,比如睡觉前,睡醒后,散步时,想想课本上的内容,看看你能想到什么。知识点都懂了吗?如果你不记得,如果你不明白,就快速看一下。第二天,电影又放了一遍,这样你想不起来,想不明白的东西就会越来越少。

5.分清轻重缓急。不可能把书中的每一点都写下来。比如要看一个人的生卒年,因为我们需要知道他的同时代人是谁,是哪个朝代的人,但是如果你没有那么多精力,就不要记这些了,看就行了,因为考试很少考一个人的生卒年。相反,如果你记住了一个人的生卒年月,不拿他和同时代的人比较,那么单纯的记住是没有意义的。

6.多读编年表。这主要是为了帮助记住事件的顺序。

7.笔记很重要。记笔记是增强记忆、提炼知识的手段,便于复习。同时建议提前预习,这样上课的时候会更清晰。

8、适当的作息。不要再背了。可以边走边逛,边看电影。

9.自己当老师。试想一下,如果你是老师,你会怎么上这门课,你会怎么总结知识点。

10,及时做题。趁热打铁,马上做节日的题目。

11.多看《百家讲坛》这样的节目。可以在娱乐中学习历史。为什么不呢?

12,向身边的人学习。我们身边有很多熟悉历史的人,和他们多接触让我们受益匪浅。