各个朝代的科技成就
秦:先秦法家重视法、术、权(主要以商鞅、韩非等为代表)。)——铁的广泛使用。韩:先尊黄老无为而治,后尊儒、尊经、尊学——西汉太阳黑子的记载被公认为世界上最早的。东汉张衡发明制造了地动仪,可以测出千里之外的地震位置,比欧洲早1700多年。《九章算术》成书于东汉,书中介绍了许多算术命题及其解法。它是当时世界上最先进的应用数学。张仲景:被誉为“医圣”的《伤寒论》是后世重要的中医经典。华佗:被称为“神医”,擅长外科手术,在西方早1600多年发明麻沸散麻醉剂。造纸的发明。金:拜黄老,喜玄学,空谈无为,世家当权——刘徽写《重差》(后称《岛上算经》),注释《九章》,并加入自己的经历,通俗易懂。《九章算术》代表了中国古代的数学体系,确立了中国数学以计算为中心。费休是土地官员,也是制图师。他收集历史资料,研究地图,并完成了龚宇区域地图。科学地描述当时山脉的水文分布和行政区划。他总结了前人的画法,提出了六体画法:分数(比例)、准视(物向)、路距(路距)、竞、恶、迂回的道理(这三项代表地形起伏引起的误差)。葛洪擅长炼丹医术,《抱朴子》(内外篇),《金匮要略方》和《肘后备急方》。其中,《抱朴子内篇》是中国历史上一部重要的炼丹术经典,它包含了金丹、仙药和黄白的大量化学、生物和矿物学知识。葛洪也是一位伟大的医学家。他把《金匮要略》的药方简化为《肘急方》,类似于今天的急救手册,在当时非常实用。肘后备急方也是最早记载结核病和天花的书籍。由于金代的动乱,文化与学术发生了碰撞,金代的文化艺术也有了新的发展。东晋顾恺之擅长画美女山水,史称“画圣”,代表作《一幅妇女史》;东晋王羲之手书《兰亭集序》;等南北朝:要么入汉治胡,要么以胡治汉——李道元《水经注》:贾思勰的《齐·姚敏疏》;祖冲之精确地将圆周率的数字四舍五入到小数点后七位数,是世界上第一个在历法运算中记录岁差数的人。他还修改了闰月规则,这是唐朝以前最好的方法。我们还做了指南车、木牛流马、千里船(也就是脚踏船)和水力水锤模具,用同一个驱动轮带动锤磨。唐:法德并重。唐德智不仅指儒家文化还包括佛道文化——天文学家和尚一行在世界上第一次测出子午线长度;孙思邈的《钱进坊》;868年,中国金刚经的印刷是世界上已知的最早的雕版印刷。中国的造纸、纺织等技术通过阿拉伯地区传播到西亚和欧洲。唐朝的都城长安和东都洛阳都规划得很好,为后世留下了城市规划的典范。唐代的木结构建筑规模宏大,气魄雄伟。佛塔的形式也融合了中国和印度的形制,千变万化,变化多端。宋:崇文抑武,文儒并重,经学并重。-活字印刷、火药和指南针;沈括的《孟茜笔谈》是“中国科学史上的坐标”。贾宪、秦、杨辉等数学家是中国数学发展史上的杰出代表。至于天文、物理、化学等等,宋朝的成就也是可圈可点的。袁:理学为外,胡法为内——1332年制作的青铜器是世界上最早的金属管枪;发达的海上交通和航行于东海、黄海、渤海的庞大船队,是中国历史上前所未有的壮举。“八思巴”一词的创制和实施,堪称中国文化图书馆中一颗闪烁着奇异光彩的宝石。大科学家郭守敬《月亮山》郭守敬《星明:朱成理学——14世纪中期献三光的白猿》(作者不详)载132云图;1383年,南京建立了史静天文台。1439年,浑天仪在北京设置。1442北京设立观象台;1634年我国第一台天文望远镜正式安装;1596记录热采矿法开采技术;65438年至0596年,李时珍在《本草纲目》中记载了276种无机药物的化学性质和蒸馏、蒸发、升华、重结晶、沉淀、烧灼等技术。1637年,宋在《天宫吴凯》中描述了冶炼技术;等到明朗化:尊儒分满汉——菜农可以利用“火房”、“地窖”等设备,在冬季培育韭菜、黄瓜等新鲜蔬菜,拿到市场上卖;《农政书》详细描述了红薯的种植、储藏和加工方法。谈甘薯苗越冬、切茎分种、扦插、窖藏、干藏技术,是第一本系统介绍甘薯栽培方法的书;阿清作家陈世元写了《金薯传》,描述了冷床育苗。包在《齐敏四书》中记述了翻藤技术,甘薯种植技术逐渐完善。官修于乾隆年间的《医宗金鉴》九十卷,收集了许多新秘籍和经验方,并对《金匮要略》和《伤寒论》作了许多考证。是介绍中医临床经验的重要书籍。清代名医王清任在医学上成就卓著,著有《医林讹》一书。他强调解剖知识对医疗的重要性,并对古籍中脏腑的记载提出质疑。他通过对尸体解剖的研究,做出了二十五种“内脏校正图”,纠正了前人的一些错误,为祖国解剖学的发展做出了有益的贡献。康熙年间,他组织人力在全国开展大地测量,经过30多年的规划和测绘,制成了《御地全景图》。詹天佑是中国第一位杰出的铁路工程师,他主持的京张铁路工程难度之大在当时的世界铁路史上也是罕见的。
思维变迁:一本叫《中国文化概论》的书,展示了殷商西周:从神本到春秋战国的民本;秦汉时期百家争鸣的兴起;魏晋南北朝时期儒学和经学的兴起;隋唐时期玄学、道教、佛教的兴起及其融合:辽夏金元时期理学的建构与市民文化的兴起:明清时期游牧文化与农耕文化的冲突与融合:早期启蒙与古代文化的总结期。