勤学文言文故事。
很久以后，老人和猴子能够交流和交谈了。老人每天早晚给每只猴子四个栗子。
几年后，老人的经济越来越不宽裕，但猴子的数量却增加了，于是他想把每天吃栗子的数量从八个改为七个，于是他和猴子们商量说:“从今天起，我每天早上给你们三个栗子，晚上照常给你们四个栗子。不知你是否同意？”猴子们一听，都以为早上少了一只。于是一个个开始吱吱叫，大叫，跳来跳去，好像很不情愿的样子。老人一见这情况，赶紧改口说:“那我给你早上四个，晚上三个。这样可以吗？”猴子们一听，以为小米从凌晨三点变到了四点，像以前一样在地上欢快地打滚。
附:《朝令夕改》原文:宋朝有被砍头的人，爱被砍头，群起而养之。如果你能理解被杀的意义，你也会赢得大众的心。
伤害他们的家庭，满足被杀的欲望。着急的话会被限制吃饭，怕大众不守规矩。第一，你会说:“你和毛和谐了，就满了。”我很高兴我躺下了。
注:狙击手——银菊，猕猴，一种猴子的名字。损-损，意为减少。
家庭——本义是人口，这里是家里食物的意思。Fill-enrich，这里是满足的意思。
俄罗斯——在一瞬间，表示很快，表示时间紧迫。腔——音崩、缺、不足的意思。
驯服——寻求、驯服、服从的意思。匡——音狂、欺、骗之意。
如果——文言文中的人称代词，意思是“你”、“你”。徐茂荫，橡子，一种食物。
这个故事的本意是揭露被大众欺骗的骗局，警示人们要关注现实，防止被花言巧语所欺骗。但是后来，这个故事的意思有点变化，引申为任性，用来谴责那些经常变卦，行为不负责任的人。
~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~平原君说:“文若能胜，便好了。
如果文打不赢，就杀在罚款房下，他一定会坚决还钱。从食客门口拿就够了。"
十九人，其余不可取，不超过二十人。有一个人在门口称赞，说:“我听说你将与楚联手，大约有20人在餐厅门口，仅此而已。
今天少了一个人，希望你能和工作人员一起去。”平原君说，“自从你赢了以后，你在这里多少年了？”毛遂说，“三年就在这里了。"
平原君说:“一个聪明人在世界上的位置就像一个袋子里的圆锥，但他看不到它的尽头。金老师在胜利门下待了三年，胜利没什么可说的，也没什么可听的，但是金老师什么都没有。
先生不能，先生。留下来。”毛遂说，“我今天请求你照顾我。
好让跳蚤钻进袋子里，但出来的是鹰，不是最后一眼。“平原君竟然跟毛遂在一起了。
十九个人相视一笑，没有浪费。毛遂比较了楚国，和19个人进行了讨论，19个人都信服了。
和楚很和谐，说他们有兴趣。就日出而作，日中未定。十九个人打电话给毛遂说:“先生。”
毛遂提着剑走上梯子，对平原君说:“好好利用这个机会，用两个字做个决定。如果今天说，你无法在日本和中国之间做出决定。为什么？”楚王对平原君说:“谁是客人？”平原君说，“是赢的那个人。”
楚王斥责他说:“胡不能说下去了！我在和你说话，你就是你！”毛遂按下他的剑说:“国王责备他的原因是楚人。今十步之内，本王不能全靠楚人，本王性命在他手里。
吾王在前，谁怒？然后听说唐是七十里之地的天下之王，文王是一百里之地的诸侯。是不是兵多势众，你真的可以根据它的潜力去争取？今楚五千里，持戟百万，为霸王之都。
以楚之力，天下可用。田雷带着小竖耳，率领数万人，开始和楚国打仗。一战，给了一记耳光，然后烧了夷陵。在第三次世界大战中，他羞辱了国王的祖先。
赵以此千古恨为耻，王符却深知其恶。追随者是楚，不是。
吾王在前，谁怒？"楚王说:"我是被动的，就像先生说的，我诚心为国效力。”毛遂说，“由你决定吗？”楚王说，“就这么定了。"
毛遂对楚王说:“取鸡犬马的血。”跪在铜盘上的楚王说:“王要以血定，下一个就是我王。”
所以我决定跟着寺庙走。毛遂左手拿着一碟血，右手召集了19个人，说:“公众正在大厅里哀悼这一滴血。
公开录音，所谓人有所为。却说已决定归去，赵曰:“吾不敢归半仙。
赢家有上千个，少则几百个。自以为丢不了世界的人，都是毛先生丢的。毛先生到了楚国，赵比九鼎大路还重要。
毛老师三寸不烂之舌胜过百万老师。不敢做算命先生。"
我以为我是客人。当秦国军队围攻邯郸时，赵派到楚国去求援，签订了“联盟”盟约。
平原君同意和20名勇敢的文武双全的食客一起去。平原君说:“如果我们能以和平手段取得成功，那就太好了；如果和平的方法不能成功，那么(我)就要用宫下“放血”的方法，我们还必须签下“联盟”盟约才能回去。
服务员不去外面找。在门下食客中选择就够了。“平原君找到了十九个人，其余的人没有什么可选择的，所以没有办法填满二十个人。
有一个人，名叫毛遂，向自荐说:“听说先生要去楚国签盟约，同意带二十名食客去，不要在外面张望。仍有一人失踪。希望王老师从人数(我)开始！”平原君说，“首先。
2.中国关于勤奋的经典故事挂在头上，刺在股票上。
战国七雄中，秦国不断出兵攻打邻国，占领了很多地方。其他六国害怕，想尽办法应对。当时有一个叫苏秦的人，提出“联合”对抗秦国，意思是六国联合起来对抗秦国。因为六国的位置贯穿南北，而且南北垂直，所以叫“合”。
苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的首都。他想有所作为。他曾经要求见周天子，但是没有办法介绍。一气之下，他卖掉了自己的财产，去了别的国家寻找出路。但他跑了好几年，也没当官。后来钱花光了，衣服也穿坏了，只好回家。家里人看到他穿着凉鞋，背着破包袱，一副狼狈的样子。他的父母严厉地责备了他；他的妻子坐在织布机上织丝绸，甚至没有看他一眼；他求嫂子给他做饭，嫂子不理他，俯下身子走开了。苏秦吃了不少苦头，决心赢一口气。从那以后，他每天都渴望学习和研究孙子兵法，直到深夜。有时读书到半夜，又累又困，就用锥子扎大腿。虽然很痛，但他的精神来了，他继续看书。传说他在晚自习的时候，用皮带把头发扎起来，绑在房梁上。他一打瞌睡，头就耷拉下来，头皮发痛，就醒了。这就是后来人们所说的“头上悬梁，锥上刺股”，用来表达刻苦学习的精神。就这样，经过一年多的努力，他的知识比以前丰富多了。
3.学习文言文的名人故事古代人勤奋学习的五个故事——匡衡有一个人名叫匡衡，非常喜欢读书。
但是家里穷，买不起蜡烛，晚上也不能点灯看书。匡衡的邻居生活很好，每天晚上都点蜡烛，房间非常明亮。
他想在邻居家学习，但是被拒绝了。后来，匡衡想出了一个好主意。他在墙上凿了一个小洞，邻居家的光线透了进来。他把书放在灯前，方便阅读。
匡衡读的书越来越多，但是如果他没钱买书怎么办？有一天，他找到了一个才华横溢的大师家，家里堆了很多书。他没钱就去帮天才大师家。天才大师非常惊讶，问他:“年轻人，你为什么徒劳无功！””匡衡没有隐瞒，所以他说，“我为你工作，我不想得到报酬。我只是想借你的书。不知道你会不会同意？“只有上帝很高兴，他从家里借了书给他。后来，匡衡成了一个博学的人。这个成语意思是人们应该努力学习。
牛顿勤奋学习。牛顿喜欢制作机械模型，如风车、水车、日晷等。他精心制作的水钟计时准确，赢得了人们的赞誉。
有时候，他打球的方式也很奇怪。一天，他做了一个灯笼，挂在风筝的尾巴上。
夜幕降临时，点燃的灯笼借助风筝上升的力量升到空中。夜光灯笼在空中流动，人们惊恐万状，以为有彗星。
尽管如此，他还是经常因为学习成绩不好而受到歧视。当时英国封建社会的等级制度非常严重。在小学和中学学习好的学生可能会歧视学习差的学生。
课间有个游戏，大家兴高采烈的时候，一个学习很好的学生踢了牛顿一脚，骂他傻逼。牛顿的头脑对这个* * * *感到愤怒。
他想，我们都是学生。我为什么要被他欺负？我必须超过他！从那时起，牛顿下定决心要努力学习。他早起晚睡，分秒必争，努力学习，努力思考。
经过努力学习，牛顿的学习成绩不断提高，很快超过了那个欺负他的同学，在班上名列前茅。名言成功=努力+正确方法+少说空话——爱因斯坦不经历风雨，怎能见彩虹——真英雄剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。
自古在学问上有所成就的人，都离不开一个字“苦”。天才是99%的汗水和1%的灵感——爱迪生的艺术之路布满荆棘，这也是好事，普通人都望而却步，意志坚强的人除外——雨果孔子不耻下问:春秋时期，孔子被尊为“圣人”，他有2000个弟子。大家都向他请教知识。
他的《论语》已经代代相传了几千年。孔子学识渊博，但仍虚心求教。
有一次，他去祠堂祭祖。一进祠堂就觉得奇怪，问别人问题。
有人笑:“孔子学识出众，何必问？”子曰:“凡事必问。怎么了？”他的门徒问他:“孔死后，你为什么叫空闻子？”子曰:“你聪明好学，不耻下问，不愧为文。”弟子心想:“老师经常向别人请教，也不害臊！”虚心好学，愿意向所有人学习，包括比自己低的人。叫《我不耻下问》讲的是古代名人勤政的故事。
梁朝彭城人刘启“孤苦伶仃，贫穷潦倒，却难制灯烛，常买来烧成灯”，刻苦读书。苏霆吹火看书。
“许多父亲，经常和仆人混在一起，而且好学。每次想学习的时候，总是没有灯和蜡烛。我在马厩里品尝，在火边阅读。太苦了。”
常林皮带犁和锄头。汉末常林曰:“我好学，带犁锄。
经常是妻子自己掏钱，林虽然在外地，但也是以客为尊。“李密挂了一本书。
隋代的史弥十几岁的时候就被送到杨迪的宫廷里当侍卫。他天生灵活。当他值班时，他环顾四周，被杨迪皇帝发现了。他认为这个男孩不诚实，因此免除了他的差事。
李密并不沮丧。回国后，他发奋读书，立志做一个有学问的人。有一次，石米骑着牛出去见朋友。
途中他把《汉书》挂在喇叭上，抓紧时间学习。这件事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。董仲舒潜心研究，孜孜不倦。
虽然书房后面有个园子，但他专心读书学习，三年没进园子欣赏。董仲舒潜心研究，成为西汉著名的思想家。佑宁坐定。
汉朝时，管宁和华歆是老朋友。有一天，两个人在同桌看书，一些达官贵人坐车路过。管宁不受打扰，照常学习，华歆出去看，羡慕不已。
管宁看出华歆和他的朋友们并不是真的志同道合，于是他削桌坐下。管宁终于事业有成了！匡衡偷走了光明。
西汉时，有一个特别有学问的人，名叫匡衡。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了读书，他凿穿邻居文盲家的墙，偷着蜡烛看书，终于感动了邻居的文盲。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。
车胤胶囊萤火虫夜间阅读。车胤，字武子，晋代南平(今湖北公安)人。他家境贫寒，但学习非常努力。“穷人不常出油，而岳夏却练习抱着几十只萤火虫拍书，没日没夜。”
的故事赵阅读已被作为一个美丽的谈话在历史上流传，激励着后世的学者。陈平忍辱负重，努力学习。
陈平在西汉时期很有名。他年轻的时候家里穷，和哥哥相依为命。为了维护父亲的命令，他才华横溢，没有生育，关起门来学习，却得不到嫂子的允许。为了消除兄妹之间的矛盾，他忍受了一次又一次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他终于忍无可忍，离家出走，想要环游世界。在被他的兄弟救回后，他不再计较过去。最后，一位老人来到这里免费授课。他完成学业后，辅佐刘邦，取得了巨大的成功。
鲁豫弃佛。
4.学习文言文的名人故事古代人勤奋学习的五个故事——匡衡有一个人名叫匡衡，非常喜欢读书。
但是家里穷，买不起蜡烛，晚上也不能点灯看书。匡衡的邻居生活很好，每天晚上都点蜡烛，房间非常明亮。
他想在邻居家学习，但是被拒绝了。后来，匡衡想出了一个好主意。他在墙上凿了一个小洞，邻居家的光线透了进来。他把书放在灯前，方便阅读。
匡衡读的书越来越多，但是如果他没钱买书怎么办？有一天，他找到了一个才华横溢的大师家，家里堆了很多书。他没钱就去帮天才大师家。天才大师非常惊讶，问他:“年轻人，你为什么徒劳无功！””匡衡没有隐瞒，所以他说，“我为你工作，我不想得到报酬。我只是想借你的书。不知道你会不会同意？“只有上帝很高兴，他从家里借了书给他。后来，匡衡成了一个博学的人。这个成语意思是人们应该努力学习。
牛顿勤奋学习。牛顿喜欢制作机械模型，如风车、水车、日晷等。他精心制作的水钟计时准确，赢得了人们的赞誉。
有时候，他打球的方式也很奇怪。一天，他做了一个灯笼，挂在风筝的尾巴上。
夜幕降临时，点燃的灯笼借助风筝上升的力量升到空中。夜光灯笼在空中流动，人们惊恐万状，以为有彗星。
尽管如此，他还是经常因为学习成绩不好而受到歧视。当时英国封建社会的等级制度非常严重。在小学和中学学习好的学生可能会歧视学习差的学生。
课间有个游戏，大家兴高采烈的时候，一个学习很好的学生踢了牛顿一脚，骂他傻逼。牛顿的头脑对这个* * * *感到愤怒。
他想，我们都是学生。我为什么要被他欺负？我必须超过他！从那时起，牛顿下定决心要努力学习。他早起晚睡，分秒必争，努力学习，努力思考。
经过努力学习，牛顿的学习成绩不断提高，很快超过了那个欺负他的同学，在班上名列前茅。名言成功=努力+正确方法+少说空话——爱因斯坦不经历风雨，怎能见彩虹——真英雄剑锋磨砺，梅花香自苦寒来。
自古在学问上有所成就的人，都离不开一个字“苦”。天才是99%的汗水和1%的灵感——爱迪生的艺术之路布满荆棘，这也是好事，普通人都望而却步，意志坚强的人除外——雨果孔子不耻下问:春秋时期，孔子被尊为“圣人”，他有2000个弟子。大家都向他请教知识。
他的《论语》已经代代相传了几千年。孔子学识渊博，但仍虚心求教。
有一次，他去祠堂祭祖。一进祠堂就觉得奇怪，问别人问题。
有人笑:“孔子学识出众，何必问？”子曰:“凡事必问。怎么了？”他的门徒问他:“孔死后，你为什么叫空闻子？”子曰:“你聪明好学，不耻下问，不愧为文。”弟子心想:“老师经常向别人请教，也不害臊！”虚心好学，愿意向所有人学习，包括比自己低的人。叫《我不耻下问》讲的是古代名人勤政的故事。
梁朝彭城人刘启“孤苦伶仃，贫穷潦倒，却难制灯烛，常买来烧成灯”，刻苦读书。苏霆吹火看书。
“许多父亲，经常和仆人混在一起，而且好学。每次想学习的时候，总是没有灯和蜡烛。我在马厩里品尝，在火边阅读。太苦了。”
常林皮带犁和锄头。汉末常林曰:“我好学，带犁锄。
经常是妻子自己掏钱，林虽然在外地，但也是以客为尊。“李密挂了一本书。
隋代的史弥十几岁的时候就被送到杨迪的宫廷里当侍卫。他天生灵活。当他值班时，他环顾四周，被杨迪皇帝发现了。他认为这个男孩不诚实，因此免除了他的差事。
李密并不沮丧。回国后，他发奋读书，立志做一个有学问的人。有一次，石米骑着牛出去见朋友。
途中他把《汉书》挂在喇叭上，抓紧时间学习。这件事被传为佳话。
董仲舒三年不窥园。董仲舒潜心研究，孜孜不倦。
虽然书房后面有个园子，但他专心读书学习，三年没进园子欣赏。董仲舒潜心研究，成为西汉著名的思想家。佑宁坐定。
汉朝时，管宁和华歆是老朋友。有一天，两个人在同桌看书，一些达官贵人坐车路过。管宁不受打扰，照常学习，华歆出去看，羡慕不已。
管宁看出华歆和他的朋友们并不是真的志同道合，于是他削桌坐下。管宁终于事业有成了！匡衡偷走了光明。
西汉时，有一个特别有学问的人，名叫匡衡。当匡衡还是个孩子的时候，他家很穷。为了读书，他凿穿邻居文盲家的墙，偷着蜡烛看书，终于感动了邻居的文盲。在大家的帮助下，小匡衡学到了一些东西。汉元帝时，任大夫，经傅、车漆将军石皋推荐，迁为大夫。
车胤胶囊萤火虫夜间阅读。车胤，字武子，晋代南平(今湖北公安)人。他家境贫寒，但学习非常努力。“穷人不常出油，而岳夏却练习抱着几十只萤火虫拍书，没日没夜。”
的故事赵阅读已被作为一个美丽的谈话在历史上流传，激励着后世的学者。陈平忍辱负重，努力学习。
陈平在西汉时期很有名。他年轻的时候家里穷，和哥哥相依为命。为了维护父亲的命令，他才华横溢，没有生育，关起门来学习，却得不到嫂子的允许。为了消除兄妹之间的矛盾，他忍受了一次又一次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他终于忍无可忍，离家出走，想要环游世界。在被他的兄弟救回后，他不再计较过去。最后，一位老人来到这里免费授课。他完成学业后，辅佐刘邦，取得了巨大的成功。
陆羽弃佛从文。唐朝。
5.请帮我写两个关于勤奋的故事(文言文)。谢谢你。谢谢你。没有蜡烛的你很勤快，但是你的邻居有蜡烛，你抓不到。
平衡就是把它的光穿过墙壁，用反射光的书来读。城里人姓不识字，家里有钱，有很多书。所以恒是跟他合作，而不是索赔。
大师奇怪地问恒，恒说:“愿大师读遍所有的书。”大师感叹自己赠书，所以成了大学生。年轻的时候，宋濂好学，家里穷，读不起书。每次从书屋借书，他都是自己做笔记，数着日子还。
天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。
所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。长大后，他钦佩圣人的教导，并遭受无法与知识渊博的老师和名人交往。他快步走出百里，把经书带给老乡。
高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。李煜在周围等待，协助嫌疑人，并俯身询问。
或者他骂的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说。它一高兴，请再问。
所以我很笨，最后得到很多教训。当老师的时候，我把自己拖进了深山老谷。
冬天风很猛，雪有几尺深，皮肤皲裂了还不知道。进屋后，四肢僵硬，无法动弹，仆人给我打了热水，盖着被子，过了很久才暖和过来。
住酒店，一天吃两顿饭，没有鲜脂和美味的享受。所有的学生都是齐绣的，头戴饰有祝英保的帽子，腰间佩着一圈白玉，左边一把剑，右边一张臭脸。
于泽？在此期间，袍子并不光鲜，穿上它玩够了的人，不知道嘴和身体是不是不像人。我的努力和付出大概就是这样。
司马光好学的司马文公小时候记得，问他是不是人。他群居，讲学。所有的兄弟都开始诵经并休息。一个人的话，能背两遍。付出更多努力的人会走得更远；它所背诵的永远不会被忘记。
文公曰:“书必背。或者一下子，或者半夜不睡觉的时候，吟诵它的文字，思考它的意义，就会获得更多的收入。”
6.谁有古来勤学的例子，比如挖墙偷光~，悬梁到骨~，雪中读书~宋濂读书~，等等。，勤奋学习，偷光匡衡的童年，没有蜡烛，没有蜡烛的邻居。
平衡就是把它的光穿过墙壁，用反射光的书来读。城里人姓不识字，家里有钱，有很多书。所以恒是跟他合作，而不是索赔。
大师奇怪地问恒，恒说:“愿大师读遍所有的书。”大师感叹自己赠书，所以成了大学生。年轻的时候，宋濂好学，家里穷，读不起书。每次从书屋借书，他都是自己做笔记，数着日子还。
天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。
所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。长大后，他钦佩圣人的教导，并遭受无法与知识渊博的老师和名人交往。他快步走出百里，把经书带给老乡。
高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。李煜在周围等待，协助嫌疑人，并俯身询问。
或者他骂的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说。它一高兴，请再问。
所以我很笨，最后得到很多教训。当老师的时候，我把自己拖进了深山老谷。
冬天风很猛，雪有几尺深，皮肤皲裂了还不知道。进屋后，四肢僵硬，无法动弹，仆人给我打了热水，盖着被子，过了很久才暖和过来。
住酒店，一天吃两顿饭，没有鲜脂和美味的享受。所有的学生都是齐绣的，头戴饰有祝英保的帽子，腰间佩着一圈白玉，左边一把剑，右边一张臭脸。
剩下的衣服都摆错了位置，没有对美的渴望。在里面玩够了的不知道嘴和身体不像人。我的努力和付出大概就是这样。
司马光好学的司马文公小时候记得，问他是不是人。他群居，讲学。所有的兄弟都开始诵经并休息。一个人的话，能背两遍。付出更多努力的人会走得更远；它所背诵的永远不会被忘记。
文公曰:“书必背。或者一下子，或者半夜不睡觉的时候，吟诵它的文字，思考它的意义，就会获得更多的收入。”