如何看待历史上世界的兴衰？

问题描述:

请对历史感兴趣，文笔好的同志们帮忙讨论一下这个问题。每个人都有自己的看法，越多越好。谢谢您们。

分析:

主题:漫谈世界的兴衰

1，对天下兴亡的各种看法(高一)

《秦论》:仁义攻守不同。

《灵官列传》序:忧劳可兴国，闲可记身。

谏太宗十思:居安思危，戒奢俭用。

一个典范:敞开胸怀，近圣贤而远之。

孟子第二章:获得的帮助多，失去的帮助就少。

阿房宫赋:抑奢省钱

邹忌讽刺齐王好为人师:广开门路。

“勾践灭吴”:励精图治，忧国忧民，尊贤重士，法纪严明。

《我们在香港问题上的基本立场》:针锋相对，争取寸土寸金，国家利益高于一切，绝不搞屈辱外交。

摸龙谈昭皇后:锤炼君主意志，培养有能力的君主。

《纪氏家将行》:你们上下可以精诚团结。

《我为国》:让人民不饥寒交迫，学习孝道的含义(物质文明和精神文明都发展起来了。

论六国(苏辙):六国互破同盟，汉魏之世尽失。

对这些观点的分析可以先分类，再引申。一方面可以复习旧课，另一方面可以构建学生的思想体系。准备作文。那么，今天要研究的苏轼的《六国论》是什么呢？

2、历史上一些兴衰的史实(学生自己讨论，然后集中精力讲)

3.苏洵的六国观。

第一自然段“六国崩，不坏兵，坏战。”(老师翻译大意，然后学生背诵)

4.想象原文，列出自己想象的轮廓。

这一步的前提是让所有学生合上书。如果学生阅读原文当然更好，他们的提纲可能更能反映他们的写作水平。

预测学生的缺点可能在两个方面:思维的全面性和推理的说服力。也就是说，他们会把所有国家的灭亡都归结于“怨秦”，这是违背历史事实的，当然也是没有说服力的；另外，他们会在不知道例子的情况下说空话来证明这样的论文也是没有说服力的，这是理解文本的要点，也是学习策略写作时必须注意的问题。

5.熟悉课文

a、让学生打开课文，将“弊在贿秦”的观点具体化，分为两点，即“贿秦而损力，毁道”和“不贿者必丧命，失强支而独完”。

在这里，帮助学生理清文章的思路。

让学生找出文章是如何证明第一个论点的。重点是两种方法:比较论证和引用论证。文章对比了秦朝的得与失，也对比了我祖父的得与我子孙的失。这是非常严格的逻辑。

让学生找出这篇文章是如何证明第二个论点的。尽量克服文章没有说服力的弱点。齐、燕、赵各有各的具体原因，或“胜败”、“与共担风险”、“动武而不收场”，但都是因为“失去强大的支持，无法独力完成”

6.写作目的明确

首先要从历史的角度来分析苏洵的观点，说明苏洵的观点并不是绝对正确的。

其次，我们会明白苏洵写这篇文章是有目的的。首先介绍了北宋时期的边疆情况，理清了辽、西夏入侵和北宋失地赔偿等史实。然后，找出文章的最后一句话，“破六国的故事在六国之下。”由此指出，作者是在警告当权者接受历史的教训。

7.用课本练习的学生要更加熟悉课文，继续贯彻教师讲解与学生自学相结合的教学原则，培养学生的学习素质。

8.附带研究题目:《灵官传》、《阿房宫赋》等。

9.作文:从历史看世界的兴衰。

附:学生作业

[练习1]

悠悠中国经历了五千多年的风雨。中华大地风起云涌，经历了无数次历史变迁。是什么导致了所有这些变化？或许我们可以从历史长河的流动中看出一些世界兴亡的线索。

自古以来，一个王朝、一个国家的兴衰，首先在于君主的素质和行为。正所谓“上梁不正下梁歪”，如果一个君主无德、无能、行为不当，他的臣子怎么可能更好？有这样一群人治理国家，他们的国家能强大吗？另一方面，一个德才兼备的国家指日可待。众所周知，刘备的儿子窦不仅平庸无能，而且整天无所事事，吃喝拉撒，打蛐蛐。真的是浪费了父亲白帝城的心血，以及孔明尽力辅助的汗水。那么蜀国灭亡了，难道阿逗不应该负主要责任吗？后来人们称之为“扶不上墙的泥巴”，这个说法是赚到了。唐太宗李世民一生聪明睿智。“他不是因为小恶才这么做的，也不是因为小善才这么做的。”在魏徵和其他贤明大臣的帮助下，他如鱼得水地治理了这个国家。正因为如此，才有了后世所称道的“贞观之治”。这些都说明，神器重的时候，对一个国家的兴衰起着重要的作用。如果统治者是一扇窗户，那么他的诚信就是窗框，他的品行就是玻璃。玻璃脏不脏，老百姓一目了然。如果窗框坏了，怎么擦玻璃都没用，所以人家会换窗户。

民为国之本，臣为国之柱。正所谓“得民心者昌，失民心者亡。”大家都说人民的力量是最可怕的。这是真的。一个君主对人民的态度是天下兴亡的另一个重要因素。如果一个国家的人民能够安居乐业，大臣们能够尽心尽力为人民做好事，君主也能够识才识人，甚至择善而从，那么国家的繁荣就更不用说了。反之，情况就不好了。

商纣王是中国历史上最大的暴君，其统治手段之残酷在历史上是罕见的。他掠夺人民，向他们勒索钱财，使他们痛苦不堪。为了堵住天下之口，他钳制百姓，使他们“循道而行”，甚至设置酷刑镇压百姓。他还杀了贤臣，留下了一群马屁精。人民敢怒而不敢言。后来，在后周，守城的士卒背叛了商纣王。纣王与他人疏远，不得不自焚，留下了永久的耻辱。他怎么知道人民是一座活火山，如果它爆发了，就注定要毁灭；他甚至不知道“气压”不能太高，会堵人的话，堵人的心！伤心！下士刘玄德礼贤，三访草堂，请孔明；爱民如子，过河为长辈哭；把一个孩子扔到地上，从前在美国爱子龙。后来蜀国、魏国、吴国之所以能站住脚，原因就离不开“能简单做事”。

康熙帝对人民实行永不加税的政策，使人民过上了富裕安定的生活。他亲自去看望被冤枉的汤若望，走进牢房，推动了当时科技的发展。

这样的事实不胜枚举。如果人是水，大臣是船，君子是过河的人，船坏了就沉，过河的人就淹死。但如果发现漏洞并及时修复，那么船就可以安全到达岸边。

国家利益高于一切，要对抗任何外来侵略，不惧* * *，不欺弱。这是国家长治久安的重要因素。

南宋之所以被外族入侵，被金人统治，是因为南宋的衰弱和朝政的腐败。在朝廷内部，这个奸臣以权谋私。秦桧到处陷害忠臣良将，甚至一夜之间用12枚金牌召回了身在真格前线的岳飞，以“莫须有”的罪名轻轻掩盖了这位将军一生“精忠报国”的野心。历史的天空中，只留下一曲《还我河山》和一曲《满江红》供后人铭记。国破家亡，外敌横行。这不是南宋的弱点，也不是南宋政事的腐败。这是什么？

清末，洋人打开了中国的大门，他们贪婪地瓜分这块封闭已久的肥肉。腐败无能的清朝与洋人签订了一个又一个卖国条约，使中国成为半殖民地半封建国家，使中华民族处于生死存亡的危险境地。经过孙中山、* *等一大批杰出人物的艰苦奋斗和独立自主的和平外交政策，我们迎来了中华民族崭新的春天。

以上史实都告诉我们，向侵略者低头就是砍头。如果侵略者是杂草，我们就应该是拔草的人。否则，它会从地下吸取养分，淹死我们的庄稼。

“世界上有无穷无尽的事情，然后我们抱怨它。”历史给了我们正确阐述世界兴亡的道理。我们应该吸取历史的经验和教训，努力提高我们各方面的能力，为中国的繁荣和强大做出贡献。