求2009年南通高三第二次调查考试历史答案

1.C 2。B 3。D 4。C 5。D 6。B 7。B 8。一个9。D I0。C

11.B 12。A 13。C 14。D 15。C 16。D 17。A 18。B 19。C 20。B

二、非选择题:

21.(1)直接民主，轮流执政；(2分)只有成年男性公民享有民主(妇女、奴隶、外国人没有民主权利)。) (1)

(2)改变:减少农村(或“下降选区”)席位；降低对选民的财产和身份要求；选举资格的限制由身份资格改为财产资格；增加选民总数。(4分)原因:工业革命的深化。(1)

(3)联系:古希腊民主奠定了现代西方民主的基础。(1)进步性:从有财产限制的选举到普选的实现。(2分)

(4)描述:随着人类社会的进步，政治民主化的进程也在不断发展。(2分)

22.(1)经济外交活动服务于国家利益。(2分，以经济活动为主要外交手段的应给予相同的分数)

(2)改变；世界政治格局多极化趋势加强；世界经济呈现出经济全球化和区域集团化的趋势。(2分)有利因素:中国经济实力和政治影响力的增强；国际政治经济格局发生了深刻变化；发展中国家迫切要求建立国际政治经济新秩序，发展与中国的经贸合作。发展中国家和中国的经济互补性很强；中国和发展中国家没有利益冲突。(5分)

(3)主动性:积极参与亚太经济合作组织的活动；建立上海合作组织；加入世界贸易组织。(3分)变化:我国社会主义市场经济体制初步建立。(1)

23.(1)观点:提出向西方学习，但封建制度和文化不能改变。(2分)含义:对知识分子解放思想、学习西方有重要的启蒙作用。(1)

(2)观点:全盘否定中国传统文化，全盘肯定西方资本主义文化。(2分)原因:资产阶级的局限性；对西方文化的肤浅了解；中国落后了。(3分)

(3)观点:临界吸收。(2分)“工农武装割据论”。(2分)

(4)从排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化。(2分)

24.

A.(1)观点:正确理财；官员工资的增加不会导致财政紧张。(2分)

(2)不同:材料二认为王安石变法重用小人，导致民怨沸腾，国破家亡。材料3认为王安石是一个杰出的完人。(4分)理由:王夫之否定王安石变法，是因为它侵犯了大官僚、大地主的利益；梁启超肯定王安石变法是为推动维新变法制造舆论。(2分)

(3)坚持三个标准:改革是否符合历史潮流；是否符合人民的意愿；是否有利于生产力发展和社会进步。(任何答案2分)

B.(1)作用:打败王军，处决国王，推翻帝制。(2分)理解:因为他后来解散议会，担任护国公，建立军事独裁。(2分)

(2)描述:建立中国联盟；领导辛亥革命，推翻帝制；中华民国成立，4f临时宪法颁布。将三民主义发展为新三民主义，促进国共合作。(4分)

(3)原因:克伦威尔对历史有贡献，但也有很大的局限性；孙中山一生为中华民族的伟大复兴而奋斗，业绩卓著，品德高尚。(2分，只要有道理就可以给分)

C.(1)原因:大量石器的发现；猿人化石的发现。(2分)

(2)意义:有利于科学的发展；有利于了解人类社会。(2分)

(3)作用:生物学揭示了生物进化的科学过程，打败了神创论；人类学揭示了从猿到人的进化过程；考古学有助于了解人类的发源地。(6分)

D.(1)理由:宏伟的建筑，进取创新的精神；不朽法则(3分)

(2)问题:卫城受损严重，急需保护。(1)原因:教会权力的破坏；帝国主义国家对古代文明的掠夺；对游客的破坏；环境污染等等。(3分)

(3)保护:立法保护；投资维护；控制环境污染；旅游业与文物保护的协调发展。(3分，只要有道理，所有分都可以给)