《3至6岁儿童学习与发展指南》的五个主要领域的核心目标是什么？

一、健康的情感领域:身体健康，情绪稳定，集体生活幸福；认知领域:了解必要的安全保健常识，学会自我保护；运动技能领域:良好的生活卫生习惯，基本自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言领域的情感领域:愿意与人交谈，说话有礼貌；能清楚的说出自己想说的话；喜欢听故事，看书；认知领域:关注对方的言语，理解日常用语；运动技能领域:能听懂并说普通话。三、社交领域中的情感领域:乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心；热爱父母、长辈、老师和同伴，热爱集体，热爱家乡，热爱祖国；认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；运动技能领域:能积极参加各种活动，有自信心；能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心。四、科学领域中的情感领域:对周围的事物和现象感兴趣，好奇，好奇；热爱动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识；认知领域:能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和趣味性；运动技能领域:能运用各种感官，动手动脑，探索问题；以适当的方式表达、交流和探索的过程。五、艺术领域的情感领域:喜欢参加艺术活动，能大胆表达自己的感受和经历；认知领域:能初步感受并热爱环境、生活、艺术中的美；运动技能领域:可以用自己喜欢的方式进行艺术表达活动。