孔子有哪些历史故事？

众所周知，孔子是一位伟大的教育家，但他也是一位音乐家，可以在钢琴上唱歌和作曲。

当他和别人一起唱的时候，如果他们唱的好，他一定要再唱一遍，自己听然后再和解。

他的教育方针不是培养一些努力学习的书呆子，而是培养全面发展的人才。

孔子曾跟随石祥学习钢琴。一天，石祥给了他一支曲子让他自己练习。他练了十天，还是不想停。石祥忍不住说:“你可以用另一首曲子来练习。

孔子回答说:“虽然我熟悉它的旋律，但我还没有接触它的规则。”。

过了一会儿，石祥补充道，“你已经摸到了它的规律，所以你可以用另一首曲子来练习。

没想到孔子回答说:“我还没有体会到它的音乐形象。”

”于是过了一段时间，石祥发现孔子神情肃穆，是个四体人，好像变了个人似的。

这一次，没等石祥发问，他先说:“我已经认识到了音乐的形象。我皮肤黝黑，身材高大，目光远大，似乎有王者之气。此人必属文王。”

石祥听了，很惊讶，因为这首歌恰好叫《曹汶王》，他事先没有告诉孔子。

孔子也可以说是一流的音乐鉴赏家。相传“韶”是尧舜时代的乐舞。孔子在鲁一直没有机会听，最后在齐国的一次宫廷宴会上欣赏。孔子完全被这庄严的音乐迷住了，以至于不知道三月肉的味道。他说:“不想快乐，就快乐。”

仅凭外表判断人

孔子有很多弟子，其中一个叫宰予，能言善辩。

他起初对孔子印象很好，后来逐渐显露出真相:他既不仁厚，也不十分懒惰；不要大白天看书听讲，躺在床上睡觉。

为此，孔子称他为“朽木不可雕也。”

孔子的另一个弟子，名叫澹澹澹明，是鲁人，比孔子小三十九岁。玉子长得丑，想侍奉孔子。

孔子开始认为自己资历低，不会成大器。

但师从名师后，归来便潜心修身修行，做事光明正大，不走邪路；不为公事，从不去看医生。

后来，玉子来到长江，跟随他的弟子有300人。他的声望很高，他的名字被各诸侯国传诵。

孔子听说这件事后，感慨地说:“我只凭言语判断人的素质和能力，结果我对宰予的判断是错误的；我只以貌取人的素质和能力，结果我对羽毛的判断又错了。"

孔子纠正了他的错误

孔子带领鲁兹、子贡、颜元和其他学生周游列国，讲学传道。

一天，他们来到了曲阳山脚下。师生们下了车，子贡在前面，孔子在后面，鲁兹、颜元和其他学生跟在后面。

孔子用尽全力爬到山顶，向东望去，只见天与水相连，水与天相连。多么大的海啊！这时，天空中突然电闪雷鸣，暴风雨迎面而来。

鲁兹喊道:“哎呀，糟了，我到哪里去躲雨呢？”只见一位老渔翁，左手拿着渔网，右手拿着渔叉，肩上背着鱼篓，腰间系着葫芦。他一边走，一边迎上来说:“别慌，跟我来！”

老渔夫把孔子和他的学生带到一个山洞里。

这个山洞面朝大海，是老渔民们藏身捕鱼的地方。

孔子觉得洞里有点闷，就走到洞口，在雨中看海景。当他看着它时，他的诗充满了热情，他情不自禁地唱道:风吹着大海...一千个波浪，雨打在沙滩上...一万个坑。

老渔夫听了这两首诗，说:“先生，你说的不对！”孔子问:“怎么了？”老渔夫说，“‘一千个浪’和‘一万个坑’都不合适。

是不是大海只有千层浪，没有多多少少的沙滩？你数过了吗，先生？孔子很想听听他的意见，急忙问道:“老兄弟，你认为呢？”"老渔夫说，"不如改成这样:'风在海上吹浪，雨打在沙滩上。

波浪层层，坑坑洼洼，数不胜数。这是合理的。

对吗？"

孔子听了，心悦诚服，正要说几句赞美的话。不料鲁兹在一旁着了火，对老渔翁说:“唉，圣人写诗，怎么可以乱改！”老渔夫也生气了，厉声问道:“谁是圣人？”鲁兹指着孔子说:“远在天边，近在眼前。

这就是孔子和孔子！孔子停下来说:“鲁兹，不要骄傲！不要无礼”老渔夫拍着鲁兹的肩膀说:“年轻人，圣人有圣人的知识，但并不一定在所有方面都比别人强！"孔子把学生聚集在一起，严肃地说:"我以前告诉过你，你生来就有，这是不对的！大家要记住:知是知，不知是不知，知也！”说完，顺口背了一句诗:爬山看海，草会豁然开朗。如果圣人错了，就应该停止流浪。

从此，山民将曲阳山改名为孔望山。

年轻人应该受到尊敬

孔子在旅行时，遇到三个孩子，其中两个在玩耍，另一个站在旁边。

孔子觉得奇怪，问站着的孩子，为什么不跟大户人家玩。

孩子认真地回答:“激烈的打斗会伤害人的生命，拉拉扯扯也会伤害人的身体；退一步说，撕衣服没好处。

所以我不想和他们玩。

这有什么奇怪的？“过了一会儿，孩子用泥巴堆了一座城堡，自己坐在里面。他半天没出来，也没给准备离开的孔子让路。

孔子忍不住问:‘你坐在里面，为什么不避车？”“我只听说城市里到处都是汽车。从来没听说城堡要避车！”孩子说。

孔子很惊讶这么小的孩子能说得这么好，就表扬他说:“你这么小就知道很多东西。”孩子回答:“听说鱼生下来三天会游泳，兔子生下来三天会在田里跑，马生下来三天会带着母马走。这些都是天然的。孔子不禁叹了口气，说:“唉，现在才知道，年轻人真了不起！" "

欲速不达

夏紫是孔子的学生。

有一年，夏紫被派到莒县做地方官。

临行前，他去拜访老师，问孔子:“请问，怎样才能管理好一个地方？”孔子兴致勃勃地对夏紫说:“治理地方是一件很复杂的事情。

但是，只要抓住了根源，就会很简单。

孔子向夏紫解释了一些应该注意的事情后，反复告诉他:“欲速则不达。

欲速则不达；看到小利，就成不了大事。

“这段话的意思是:不要只追求速度，不要贪图小利。

单纯追求速度，不注重效果，达不到目的；如果只关心短期利益，不讲长远利益，就做不成大事。

夏紫说，他必须听从老师的指示，告别孔子。后来“欲速则不达”作为一句谚语流传下来，常被用来解释过于急功近利反而适得其反，达不到目的。

穿过大厅进入内室――获得高深的学问

孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家，在40年的求学生涯中，收徒3000余人，其中著名弟子72人。

鲁兹是72名弟子之一。

鲁兹对孔子说，我就像一根笔直的竹竿，天生就是一支好箭。

你为什么还在读书？

孔子开导他说，读书使人有学问。这就像在竹箭的尾部加上一根羽毛，在前面加上一个锋利的金属头，这样箭就更有用了。

鲁兹听了孔子说的很有道理，就拜孔子为师。

有一次，鲁兹在孔子家里弹竖琴。

他很勇敢，弹出的声音像打架一样杀气腾腾。

孔子提倡“仁”和“中庸”。自然，他觉得声音参差不齐，不满。他说:“他为什么在我家弹竖琴？”当孔子的弟弟听到老师的话时，他明白了这是老师对鲁兹弹钢琴的不好的评论。他对鲁兹的看法突然改变，他的话有些失礼。

孔子知道后，向大学者解释说:“鲁兹弹琴的本领已经上了厅堂，还没有进内室。”

他取得了一些成绩，但还没有达到深刻的地位。"