中国近代的教育体系是如何建立的，对中国近代的教育产生了哪些影响？

第五章是中国近代教育制度的发展与演变。

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摘要

1840鸦片战争后，中国开始进入现代社会，中国的教育也进入了前所未有的大变革时代。中国传统的封建专制教育开始演变为半殖民地半封建教育。随着鸦片战争的打响，以龚自珍、魏源的启蒙思想为先导，以洋务教育为标志，中国近代教育开始腾飞，出现了以教会学校、洋务学校为代表的新式学校。尽管这些新式学堂在戊戌变法和辛亥革命中表现出不同的特点，但它们使中国教育向前迈出了重要的一步。除了组织洋务学堂，洋务学堂还开创了官方留学教育，始于65438年至2009年的70年代，后来成为重要的教育形式之一。与此同时，许多有识之士开始批判中国的传统教育制度，改革传统教育制度的呼声越来越高。最后，清政府于1902年和1904年颁布实施了中国最早的学校教育制度。这种教育制度对旧中国的教育制度影响很大，不仅比旧的教育制度前进了一大步，而且为中国新的教育制度的建立奠定了基础，如壬子癸丑教育制度。

学习指南

1.了解中国现代教育的背景。

2.把握不同历史时期主要新式学校的特点。

3.了解教会教育的本质，掌握教会教育的几种联合组织。

4.掌握几次海外教育运动的背景和特点，了解海外教育成为一种重要教育形式的原因。

5.重点掌握癸卯、壬子癸丑、任旭的学术体系，并进行比较。