以师德师风为主题的八场精彩演讲
师德师风主题精彩演讲1
亲爱的领导和老师们:
早上好，我演讲的题目是“师爱无价”
世界上有很多东西，你给别人的时候，往往得到的越来越少，但是有一样东西得到的越来越多。你可能会惊讶地问:“那是什么？”我会毫不犹豫的回答你:“那就是爱！”“爱不是索取，不是等价交换，而是付出和自我牺牲。
还记得十年前，我第一次站在孩子们面前的时候，一脸的尴尬和紧张。但主席台下50多双眼睛传递出的好奇、信任和敬佩，让我暗暗松了口气。然而，他们很快发现了我的友好，对我玩了一个“欺骗陌生人”的把戏。对此，我大怒，把他们臭骂了一顿。从那以后，课堂纪律明显好转，但我也发现，孩子们眼中的光芒正在逐渐消失。我的心不禁颤抖起来。我做错什么了吗？这时，一位老教师及时解决了我心中的困惑。他告诉我，孩子们并不是真的想闹，而是用这种特殊的方式来引起老师的注意。他也给了我一剂“灵丹妙药”——“爱情”。十年来，我一直在努力解释这两个字的真正含义，用我的爱去影响和教育每一个学生。
作为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，谁就爱孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子。要用我们博大的爱去温暖每一个学生，做到有爱有严，严中有爱，爱而不宠，严而有尊严。这种“爱”来源于高尚的师德，意味着无私的奉献，是坚实而深刻的，是可以超越一切的。
“老师，所以传道、授业、解惑。”都说教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，其次才是知识和技能。要教育学生成为爱他人爱社会的人，学生有必要背诵日常行为准则吗？还是多上思想品德课？孔子曾说:“他正直，不命令；其体不正，虽不听话。”作为老师，我们的一言一行都对学生有潜移默化的影响。我们只能平等的对待每一个学生，尊重学生的人格，做一个有爱心的人，用我们自己的榜样和人格魅力让学生敬佩，这样才能效仿。“不要谈桃李，要向别人学习。”只有有爱心的老师才能培养出有爱心的学生。
时光飞逝。我当老师已经十年了。这么多日日夜夜，经历了多少风风雨雨。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我擦干叶子的原因，因为叶子总是谦逊地挂着她的树荫。“让我们用爱呵护纯真；用智慧培育成长；用真诚打开心扉；让我们带着希望放飞理想，让我们带着爱行走，毫不犹豫，毫不迟疑。同甘共苦，勇往直前！
以师德师风为主题的精彩演讲2
作为教师，每个人都愿意接近和交往有道德的人，当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意接近和交往有道德的人，当然也愿意接近有道德的老师。所以，做一个老师和学生都愿意接近的老师，就应该是一个有道德的人。当学生在学校学习时，他们不仅受到同学的影响，还受到老师的影响。主要受老师和学生影响的愿意接近的老师，比学生不愿意接近的老师对学生的影响更大。
所以，作为一名合格的教师，要想培养学生亲近每一个人，就要注重培养学生的道德，要想让学生成为有道德的人，就要让学生愿意亲近你，这样才能对学生产生巨大的影响。所以，你首先要自己成为一个有道德的人。
知识只能满足学生一时的求知欲，真正触动学生心灵的是人格和道德的力量。这种力量是持久的，它会影响学生的一生，它是学生未来的根基。所以，就对学生一生的影响而言，知识、权力、外貌加在一起，远不如道德重要。当一个教师失去了所有影响学生的因素，他在学生心目中的真实感受才会真正显露出来，对他师德师风的评价才是最可信的。在这一点上，360行里，只有教师这个职业可以用“蜡烛”来形容，就是这个道理。这也是这个职业的崇高之处。
一个好的师德师风的具体体现，就是保持一种师生之间的人格平等。互相学习，互相尊重。“一日为师，终身为父”是对教师的告诫:
第一，即使你只当了一天老师，你也要对你的学生负责。既然你是“父亲”，就应该遵循“子不教，父之过”的古训。第二，在学生已经做出成绩或者成气候的时候，不要以“父亲”的名义抬高自己，也不要借学生的“光”。第三，学生犯错，要主动承担“子不教，父之过，教不严，师懒”的责任。只有做到这三点，才能理解“终身为师，终身为父”的真谛，才有师德。
各行各业的职业道德都有自己特殊的要求，但也有很多共同的方面。其中一个共同的要求是，无论从事任何职业的人在工作中、在家庭中、在社会上发生了什么事，都绝对不能把这种事引起的不良情绪转移到你所服务的对象身上。比如上班路上钱包被偷，昨晚和家人吵架，或者职称晋升不顺利，导致愤怒、懊恼、悲伤、烦躁，这是人之常情。但是当老师站在讲台上，面对学生的时候，你的角色就会转移到老师身上，而不是转移到路、家庭或者领导身上。做到这一点并不容易，这应该是师德和职业道德上更高的要求，是一种境界。达到这种境界后，要在“师德”二字后加上“高尚”二字。
一个好的师德师风的形成，绝非一朝一夕。在制度约束的基础上，教师还需要提高自律意识，自觉纠正生活和工作中的不良习惯，在学生中树立良好的师德师风。
以师德师风为主题的精彩演讲3
亲爱的领导和老师们:
记得小时候妈妈问我:“你长大了想做什么？”“当老师！”是的，我小时候最大的愿望就是当老师。为了这个梦，我经常叫几个小顽童，在墙上挂个小铃铛，摇几下表示下课了。然后我摇摇头，讲了一个我自己都不太懂的故事:“中午割草，汗水滴下泥土……”那种庄严神圣的感觉油然而生。长大后，当我带着青春的激情踏上三尺讲台时，我才真正明白，这不再是一场游戏，而是一份事业，一份责任。它要求我们有高尚的师德。
在我们学校，有这样一位老师，他的课未必是优质课，也没有更多的展示机会；他视力差，经常要花很多时间让学生保质保量批改作业；他很普通，很多人里面很难找到他。但是，他的学生每次考试都能取得优异的成绩。很多人觉得奇怪，但细心的人会渐渐发现，那是因为他爱学生。虽然我们没能捕捉到太多他的镜头，但是我们发现很多孩子在和他分别的时候都哭了，也有相当多的孩子离开了我们的学校，但是他们还是一次又一次的去看望他。这位老师是谁？
是的，一开始我想到的是刘心清老师，现在我想到的是李小平老师，刘德荣老师，林莹老师，还有在座的各位。你们在平凡的岗位上干出了伟大的业绩，在平淡的职业生涯中书写了人格的尊严，在朴实的追求中闪耀着师德的光芒。
你用行动告诉我们:“教育的全部秘密就是爱”。
我处处都能看到我们学校的老师无时无刻不在关爱着学生，他们以执着的精神，渊博的知识，丰富的教学经验，时刻闪耀着光和热。有多少次老师带病上课，有多少天老师以学校为家，有多少老师是一个班的班主任，分两个班上课。他们的孩子还在学习的关键时刻，然而，他们没有遗憾，也没有抱怨。这就是我们的老师，把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。
有人说，从来没有一个职业像教师的工资这么高。是的，我们只想付出而不期待任何回报。说无私，太老套了。用我们自己的话说，对得起自己的良心。我们的老师，在世人肆意践踏良知的时候，用自己的生命去维护，一遍又一遍的给学生讲真善美，付出了生命的代价。他怎么证明？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌子上的药瓶可以作证，妈妈在寒风中回家时瑟瑟发抖的孩子可以作证！
“勤奋默默无闻”是老黄牛的精神；“百花齐放成蜜后，为谁甜谁努力是蜜蜂的精神”；燃烧自己，照亮别人，是蜡烛的精神。可以说，任何事物的存在都有一种精神在支撑。老师呢？支持他们的是高尚的师德！
老师们，什么是师德？师德就是爱，就是事业，就是学生。师德就是付出，无私奉献，无怨无悔。
老师们，让我们一起走进智慧的海洋，为我们的孩子，为我们的事业，采集最美的智慧之花，因为老师一生只为爱！
以师德师风为主题的精彩演讲4
中国是一个有着五千年文明史的国家，有着悠久的文化传承历史和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族的灿烂文化中为世界做出了不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们带到了世纪之交的今天。作为文化传播的教师，培养一代又一代符合社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是一项艰巨的任务。祖国和人民也对教师提出了要求，要求每一位教师都要树立献身教育、教书育人的信念和决心。社会主义教育既是一项伟大而崇高的事业，也是一项平凡而琐碎的事业。既是为祖国和人民谋幸福的事业，也是需要努力的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有名誉和荣誉，没有悠闲的舒适和安逸。所以，作为一名人民教师，必须对社会主义教育事业有热爱和忠诚，有把自己的知识、才华、青春和生命奉献给这项事业的信念和决心。人们把老师比作“园丁”。“蜡烛”、“树荫”、“梯子”和“铺路石”庆祝这种奉献。虽然工作时间不长，但我亲眼目睹了老师们的敬业、奉献等行动，亲耳聆听了牧牧孜孜不倦、呕心沥血育人的感人故事，亲身感受到了为祖国、为人民、为孩子、为。在学校的青年教师论坛、新教师结对会、教研活动、学习相关文件、组织系列讲座中感受到了学校领导的关心和培养。
同样，在学校繁忙的工作和不太多的付出中，我看到了老师们的敬业和忠诚。在学校的荣誉室里，面对各种表彰和奖励，我只看到了老师们的辛苦和学生们的进步与成长。我不会忘记在法华的老教师们的辛勤工作和他们对年轻教师的帮助。忘不了晚上在办公室灯光下的微机前埋头苦干的年轻老师们，忘不了他们办公桌上的教育杂志、厚厚的教案、描述教学论文的稿纸。忘不了语文老师“真实生动”的教学特点；数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术；中青年教师“因材施教，形式多样”的视听体验，以及丰富多样的兴趣小组，丰富了艺术教育。我们学校是一所优秀的学校，所以能取得这样的成绩，靠的是三位领导和老师崇高的敬业精神。神圣的责任感和无私的奉献。如今，新世纪在召唤，党和人民在召唤，肩负着历史重任的教师们一定会用自己的实际行动，立足本职岗位，迎接硕果满枝的秋天。
以师德师风为主题的精彩演讲5
蜡烛。春蚕。人类灵魂的工程师。
太阳底下最光荣的职业-
这种对老师的赞美是最好的。对于今天追梦的少年来说，它已经不能激起他们心中的波澜，不能荡起一丝涟漪，但却成了我从小的愿望。
带着这样一种由远及近的渴望，一路走来，我们跌跌撞撞，跌跌撞撞，吃了很多苦和汗，也吃了很多泪和挣扎。年轻时，我们梦想灵魂的雄心壮志似乎渐渐变成了现实，却在喧嚣中迷失了最初的方向。在日复一日、年复一年的单调重复中，我失去了三尺讲台指点江山、激扬文字的豪情；在琐碎杂事的迷茫中，我悄悄模糊了自己的欲望，儿时想成为一名优秀园丁的梦想变成了难以捉摸的隐镜花，也变成了萦绕在心头最隐秘的悲伤，于是迷茫，无边，挣扎，轻松，找不到心来时的路。我们都明白，选择乘风破浪要比努力进取简单得多，所以我们情不自禁地选择了让步和退让，我们静静的。椽子先烂。古训偏向于不偏不倚，我们渐渐学会了视而不见，漠不关心，学会了不显而易见，却又老成持重。我们既怕走在别人前面，又怕被别人甩在后面，只好在野心和现实之间患得患失，走走停停，随波逐流。当我们回头看的时候，突然意识到自己浪费了太多的时间，于是我们遵循既定的形式，坚持朝九晚五的套路，不求有功但求无过。
幸运的是，我们的校园里有一位受人尊敬、充满渴望、热情务实的校长。他和姚校、徐校一起，带领校园领导班子以身作则，勤政务实，真抓实干，细致处理，校园各方面发生了翻天覆地的可喜变化。领导总是善意地鼓励我们不断学习，王晓也推荐我们阅读《窗边的小豌豆》、《给老师的建议》等一系列书籍。他带领我们学习理解了《我的苦难》《我的大学》《喧嚣与现实》《小小年纪大教学》《总有一些人改变了你的一生》《做一个精神饱满的老师》《做一个学生喜欢的老师》《出国时爱国》《李世默的《中国的崛起》和《元叙事的终结》等一系列精彩的散文，并谆谆鼓励我们要勇于许愿。让很多年纪不大，心态沉重的老师灵魂一次次被触动，精神一次次被洗礼，思想一次次被提升，也让我从梦中醒来，渐渐的终于明白:要把阳光播撒到别人的心里，自己的心里才有阳光！(法语Romano-Roland)做模特，不做模特，永远无法成功给孩子任何东西！(法国卢梭)而师德是我们学生的楷模和阳光！师德是火炬！旗帜！方向！路标！纪念碑！我们要树立标杆，指明方向，就要有拼搏精神，敢于跳出意识形态限制的框框，才能有独特的风景！
天下大事必做细，教学工作细致琐碎。有人说简单的工作重复做才能成为专家，重复的工作用心做才能成为赢家，但教学工作不仅仅是简单重复的工作，更是需要我们用心、耐心、创新的工作！而支撑这强大的心灵和耐心的支柱，就是我们崇高的师德和永恒的师魂！
从现在开始，让我们坚守内心宁静的精神家园，忍受贫穷和孤独，不再自怜自恨，不再消沉，不再找借口或空洞的口号，脚踏实地，尽职尽责，与时俱进，哪怕我们的欲望很遥远，青春很遥远，哪怕我们多年来一直默默守护和努力，也未必能孕育出惊天动地的奇迹，写出属于自己的作品。同事们，朋友们，诗人泰戈尔说过，花的作品是甜蜜的，果的作品是珍贵的。让我们做树叶的工作。
教书是叶的工作。让我们用叶叶的奉献和少年的全力，用我们三尺舞台上永恒的师魂，重建高尚的师德，再写精彩的新篇章！
以师德师风为主题的精彩演讲6
尊敬的评委、领导、老师们:
大家好！
能够站在这个地方，发表“保持教职工先进性唱响歌坛，尊师重教”的演讲，我感到非常荣幸！我今天演讲的题目是“无悔的选择，无悔的标题”。
有这么一首诗，我从中学开始就时不时的在读。我很熟悉:我是老师，我高高举起手中的红烛。只要我的鸽子能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能翱翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我宁愿燃烧我身体的每一寸，让我的青春乃至我的一生在跳动的烛光中升华，在鲜红的血液中奔涌。
现在当了老师，对老师的意义有了更深的理解。是的，教师是人类灵魂的工程师。每次站在讲台上，面对几十双渴望知识的纯净的眼睛，我都会感受到“老师”二字的分量。做一个由知识、情感、理想、信念组成的三尺讲台是多么神圣。老师的一举一动都会影响这些单纯孩子的一生。所以我深深的明白了做一名老师意味着什么，以及如何努力工作，不断学习，不断用新的知识充实自己，让自己的知识与时俱进，不断创新。只有这样，我们才能成为一名合格的教师。正如一位名人所说，“教学对于教师本身来说，也是一种意义最高的自我教育。三尺讲台，使教师照亮他人，升华自己。”肯吃苦，肯奉献。会形成教师精神，教师职业不光荣！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广阔原野，我更加自豪。我找到了那么多著名的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，他们代代相传，成就了西方文化史上的一座丰碑；孔老夫子的杏林树大旗，招收弟子，三千学子，七十二贤人，也成就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我告诉你一个真实的故事。
在_的一所青山小学，有一位默默无闻的老师，杨_ _，她已经在那里工作了三十多年。年轻时，由于家人的无知，他放弃了当空军飞行员的机会，从此成了村里的民办教师。他把自己的鲜血洒在了这片贫瘠的土地上。他的头上没有“耀眼的光环”。他看起来是那么的普通，平凡。但在他的努力下，学校一次又一次被评为“优秀村”。在他的关怀下，一批又一批学生走出了山村，茁壮成长！镇领导想把他调到中心学校，担任学校的教学主任，他拒绝了。了解他的人都说他真的很傻，但只有他自己知道，他的根是深深扎在这里的。一位名人曾说，“教育中的事情看似平凡，每天看似周而复始，但淡泊名利，无时无刻不把学生放在心上，为学生的发展着想，才是不平凡的。”让我们从这几句话中感受一下他的个性吧！
“我不会用金钱的尺子来衡量我的价值，因为我知道我不是顶梁柱，但我的事业是顶梁柱。我不会让知识的清泉变成一潭死水，因为我知道，我不是未来，我的事业才是未来。我从来没有在高大的灌木面前气馁过，因为我有大海一样的胸怀。我为自己是一名教师而自豪。我是老师，我怨我的付出，我是老师，我对我的选择无怨无悔，我是老师，我无愧于我的称号。我骄傲，我是老师！
这就是党员，一个普通而平凡的中国共产党，吃得清淡，穿得雅致，为人淡泊，起于实干，止于平淡，一个在平凡中彰显伟大人格的人民教师。
20_年，我来到县实验小学教书。一个全新的世界展现在我眼前。他们的形象与农村民办教师相去甚远，他们的形象与“穷”绝对无关。但这里的领导和老师工作积极性更高，他们在不断探索，不断进步。在贫困中恪守信仰的乡村教师和在富裕中奋进的城市教师，精神上同样高尚。
作为老师，他们对自己的选择，对自己的头衔，无怨无悔！同事朋友们，让我们用“三寸长”的白犁坚守“黑土地”，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪耀！
谢谢大家！
以师德师风为主题的精彩演讲7
俗话说:萝卜青菜，各有所爱，不同的人有不同的理想和目标。在商品经济高度发达的今天，弃学经商的热潮越来越高。我依然不改初衷。我成了一个让人羡慕的幼师。也许有人会用世俗的眼光把我们的工作看做“孩子之王”、“高级保姆”，只是帮父母照看孩子而已。我觉得不是，因为他们不了解幼师，或者说只是单方面了解。我会采取行动。
我知道，要成为一名合格的幼师，除了要有扎实的基本功和高尚的情操，还要有一份爱心。如果把孩子看成一张白纸，我的职业就是在这张白纸上画出他人生的第一种颜色。当我怀着美好的理想走进幼教这个神圣的“殿堂”时，脑子里一片空白，现实与理想相去甚远，面对父母的不理解，面对一群拖着长鼻子走路不稳的娃娃，哭闹着，不知所措。当我看到那双充满泪水和渴望的小眼睛时，我意识到我的重大责任，这是21世纪的一个支柱。我微笑着走到孩子们中间，伸出双臂，用言语拥抱他们，温暖和安慰他们的心。为了让孩子们尽快熟悉周围的环境，喜欢上幼儿园，我经常牵着他们的手，带他们去散步，教他们玩玩具，教他们读童谣、唱歌、讲故事，教他们做一个讲卫生、讲礼貌的好孩子。过了一段时间，当家长看到任性的孩子变得乖巧，懒惰的孩子变得自理能力更强，孩子智慧善良的第一个火花绽放的时候，脸上露出了发自内心的微笑，说:“你们老师真善良，真有耐心。我们家在对付一个孩子的时候很头疼，但是你一个人面对这么多孩子，你可以让他们听话，让我们的孩子变得乖，变得聪明，变得懂事。对于三语的推崇，我知道自己的价值得到了社会的认可，也赢得了父母的信任。
我记得和我教的第一批研究生含泪告别。我都感慨地说，那么努力的孩子走了，渐渐把我忘了，但我不觉得难过，因为这是人类灵魂工程师应该做的。只要我给孩子们画的第一个颜色艳丽，我就满足了。
作为现代社会的教师，你需要有渊博的知识和各种能力。在做好本职工作的同时，也不忘通过函授给自己充电。当然，仅仅把学历提高到本科是不够的，各方面的能力都需要不断的培养和锻炼，才能跟上知识和信息飞速发展的社会。
让所有年轻色爸色妈放心把孩子交给我们！我会把我的智慧奉献给孩子们，因为我热爱这个平凡而神圣的职业。
以师德师风为主题的精彩演讲8
6月165438+10月12日，我校进行了为期四天的师德培训，内容丰富，还组织我们观看了中宣部和教育部联合举办的全国优秀师德报告团五位教师的模范事迹和重庆市开县优秀师德报告团先进事迹。所有的老师都深感震惊。他们崇高的人生追求，高尚的道德，强烈的责任感，无私的奉献，敢于牺牲的精神，让我的心情难以平静。他们是育人的楷模，做人的楷模，当代人民教师的优秀代表，他们是我们学习的光辉榜样。
全国优秀师德报告团的主题是爱的教育。没有爱，就没有教育。教育战线优秀教师的共同特点是爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生。师爱在平凡的日子里流淌的更多。霍茂政老师从教60年，深深体会到没有爱就没有教育。是什么力量让一个让所有人都讨厌的孩子变成了一个所有人都喜欢的孩子？这就是爱。爱是阳光，可以融化坚冰；爱是春雨，能让枯草发芽；爱情是一种魔力，可以点石成金。做了60年小学老师，他从没生过一个学生的气，从没处罚过一个学生，从没向学生家长抱怨过，从没让一个学生掉队。多么伟大的老师之爱。邹有云老师建议，爱情的阳光要照亮大山深处。30年来，他已经走了4次25，000英里的长征路。黄京华老师用心爱着每一个学生。我们每天所做的就是这一件普通的小事，但这些小事却连接着千家万户，连接着祖国的未来。；潘振宇老师用山一样的情怀，让爱在大瑶山继续延伸。林崇德老师指出，师爱是宽严相济的爱，是不求回报的爱，是无私的、广泛的、无涉的爱。学生亲老师才会信。师爱是师德的灵魂。
爱和责任是师德的灵魂。面对突如其来的井喷事故和严峻的洪水考验，开县优秀教师舍生忘死，无私奉献，抢险救灾，保护学生，展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。面对突如其来的井喷和洪水考验，他们把学生的安全放在第一位，不畏艰险，团结协作，抢险救援，保护学生，谱写了一曲。正如高桥初中教师陈所说:因为我是一名教师，在危机时刻，老师在那里，学生也在那里，所以我们应该把生命的希望留给学生。开县中学党支部副书记傅激动地说:保护学生是教师义不容辞的责任。当灾难来临时，我们首先想到的是学生。只有这样，才能无愧于教师的光荣称号。井喷当晚，谭世明老师帮助学校1000多名师生和近百名村民安全撤离，他和家人却没能逃出毒气。一夜之间失去了八个亲人，我对人生价值的追求永远镌刻在21岁的年轮上。开县复兴初级中学学生周兴华流着泪说:那一刻，是老师给了我们勇气和信念。我长大后想成为这样的老师。
我和同事们认真听，认真记。我们不时被开县老师的事迹感动得热泪盈眶。大家认为，开县的优秀教师，在面对生死抉择时，被他们伟大的人格力量所震撼，被他们崇高的思想境界所感动，被他们高尚的道德所教育，被他们无私的奉献所激励。他们不愧为全国教师学习的光辉榜样。
关于师德师风主题的精彩发言八篇；
★以师德师风为主题的优秀演讲5篇。
★师德十讲。
★师德十大演讲
★ 5篇最感人的师德师风演讲
★师德师风主题演讲
★ 2021 10教师个人师德师风演讲。
★师德师风爱心责任主题范文5篇2021
★ 5篇以师德师风演讲为题的优秀作文
★五分钟五篇师德师风演讲。
★ 5篇优秀的师德师风演讲稿